反腐倡廉警示教育領導班子剖析材料

1、篇一篇一反腐倡廉警示教育或領導班子剖析材料反腐倡廉警示教育或領導班子剖析材料根據(jù)市委反腐倡廉警示教育活動的安排和部署，市局黨組在認真組織全局干部職工開展警示教育活動的同時，按照紀〔〕4號文件《關于召開全市反腐倡廉警示教育專題民主生活會的通知》的要求，于2018年2月27日上午召開了市縣處級領導班子專題民主生活會，就市縣處級領導班子在思想作風、學風、工作作風、廉政等方面存在的問題，進行了深刻的查擺和剖析，對存在問題的原因進行了反思，并提出

2、了切合實際的整改措施。一、存在的主要問題(一)班子學習抓得不緊。關于班子的學習問題，盡管年初也制訂了詳實的學習計劃，但在具體工作中沒有能夠完全按計劃進行，在學習計劃與中心工作沖突時，往往改變學習計劃或暫時取消，而事后往往又沒能及時補上，致使學習計劃落實得不好，中心組學習也存在類似的情況。同時，對業(yè)務學習重視不夠，科長講業(yè)務活動時斷時續(xù)，堅持得不好。(二)工作作風不夠扎實深入。班子工作作風不夠深入，特別是班子成員浮在上面多、開會多、發(fā)指令

3、多，下基層調查研究少，撲下身子，設身處地地急群眾之所急，想職工之所想，為其解決實際問題不夠。有時下去調研，也是日常工作中，工作效率、服務水平、工作質量等還不是很高，群眾還有不十分滿意的地方，工作有推著走現(xiàn)象。二、存在問題的原因班子存在上述幾個方面的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀因素造成的。產(chǎn)生一些問題的原因，分析起來主要有以下幾個方面:(一)對學習的重要性認識不足。班子在學習方面存在的這些問題，其根本原因在于班子對理論學習的重

4、要性認識不足，沒有從領導干部肩負著重大的歷史責任的高度去認識學習的極端重要性，沒有從面對新形勢、新任務的現(xiàn)實需要去認識學習的重要性、緊迫性，滿足于既有的老經(jīng)驗、老辦法，因而不能以高度的政治責任感去對待學習，并在學習中注重研究新情況、新問題，用以解決工作中出現(xiàn)的實際問題。(二)對深入基層重視不夠。往往陷于繁瑣的事務圈，工作中聽匯報、看材料、要數(shù)字、催報表多，總歸于一個“浮”字，忽視了真知在基層、經(jīng)驗在基層、典型在基層這一樸實的道理，沒有能