2015.5-中考英語后期復(fù)習(xí)建議

1、聽說考試評分標(biāo)準(zhǔn)：第四部分 朗讀短文（滿分5分）5分：能完整清晰地朗讀短文，語音語調(diào)正確，朗讀自然流暢，語速適中，有節(jié)奏感。細(xì)則：沒有錯(cuò)誤。4.5分：1-2個(gè)錯(cuò)誤扣0.5分(eg:played computer games and read)4分：能比較完整清晰地朗讀短文，語音語調(diào)基本正確，朗讀比較自然流暢，或語音語調(diào)較好但存在個(gè)別錯(cuò)誤。細(xì)則：3-4個(gè)錯(cuò)誤扣1分3.5分：5-6個(gè)錯(cuò)誤扣1.5分3分：能相對完整地朗讀短

2、文，語音語調(diào)稍差，朗讀不夠連貫，或錯(cuò)誤較多。細(xì)則：沒有錯(cuò)誤，但語音語調(diào)差;6個(gè)以內(nèi)錯(cuò)誤（包括6個(gè)）。2.5分：6個(gè)以上錯(cuò)誤；,2分：不能完整地朗讀短文，語音語調(diào)差，但能讀出較多的句子和詞匯。細(xì)則：不再對語音語調(diào)做要求；能正確讀出一半左右的內(nèi)容；1.5分：能讀出少于一半的內(nèi)容1分：能讀出少量正確的句子和詞匯。細(xì)則：能讀出兩個(gè)以上完整的句子；0.5分：能讀出一個(gè)完整的句子，或4個(gè)以上單詞。0分：沒有朗讀，或不能讀出

3、正確的句子。,第六部分 話題簡述（滿分4分）4分：能完整準(zhǔn)確地復(fù)述內(nèi)容要點(diǎn)，語音語調(diào)正確，講述連貫，表達(dá)清楚。3.5分：1個(gè)錯(cuò)誤，或缺少一個(gè)關(guān)鍵詞。3分：能復(fù)述出三個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)，語音語調(diào)基本正確，講述比較連貫，表達(dá)比較清楚。2個(gè)錯(cuò)誤。2.5分：3個(gè)錯(cuò)誤。2分：能復(fù)述出兩個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)，語音語調(diào)基本正確，表達(dá)比較清楚。4個(gè)錯(cuò)誤；1.5分：每個(gè)要點(diǎn)都有關(guān)鍵詞；1分：能復(fù)述出一個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)，語音語調(diào)基本正確，表達(dá)比較清楚。兩個(gè)要點(diǎn)有關(guān)

4、鍵詞；0.5分：1個(gè)要點(diǎn)有關(guān)鍵詞。0分：沒有復(fù)述，或復(fù)述內(nèi)容與聽到的短文無關(guān)。,第五部分 情景問答（共3小題，滿分6分）記分以小題為單位，每小題按三個(gè)檔次給分。2分：答案正確。1.5分：1-2個(gè)錯(cuò)誤1分：答案部分正確。細(xì)則：3個(gè)錯(cuò)誤；答案一半以上正確；0.5分：有較為關(guān)鍵的詞匯。0分：沒有回答，或答非所問。,學(xué)生口語考試答題中出現(xiàn)的問題：1、故意制造雜音如哼唱或者說臟話；2、朗讀聲音小、音波起伏不大；或朗讀

5、聲音開始大，后來越來越?。皇苤苓呁瑢W(xué)影響，未讀完就停止朗讀；3、語速太快，基本無斷句；4、個(gè)別太緊張，聲音顫抖或搶答，影響成績；5、情景問答題及話題簡述說少了不放心，啰嗦、拖沓冗長。,學(xué)生口語考試答題技巧： 1、不能說臟話，或者故意制造雜音。 2、確實(shí)不會(huì)的，可以聽一下周圍的答案（特別是第五題，情景問答），然后再模仿回答，也有可能碰對，千萬別搶答。 3、一定要鎮(zhèn)靜，想清楚再回答。不能夾雜漢語，例如“Yes, he

6、 does.不，不，哦是Yes, he does.”，注意修改技巧。 4、言簡意賅，多說無益。如，完整答案是Yes,he does.只回答Yes就對了，能得滿分，而Yes，he did.或Yes,she does.都會(huì)扣分。 5、答題時(shí)一定要盡量放開嗓子，不要聲音太??；也不要聲音特別大、以致于缺少柔美，影響效果。 6、朗讀短文（四）時(shí)不要受周邊同學(xué)影響，一定要讀完。,聽說部分教學(xué)建議： 1、離中考聽說考試（5.2

7、3）還有一周的時(shí)間，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練力度，做到天天聽、天天說、天天練，以提高應(yīng)試能力。 2、學(xué)生朗讀文章時(shí)，要清晰、自然流暢，注意語音語調(diào)正確，語速適中，注意節(jié)奏感。（避免口頭語、注意糾錯(cuò)停頓方法等） 3、重視課本中重點(diǎn)文章的復(fù)述背誦。 4、根據(jù)聽說考試題型靈活機(jī)動(dòng)、有目的地訓(xùn)練學(xué)生的聽說應(yīng)考技能。 5、培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。,名詞：（可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)；不可數(shù)名詞；專有名詞；名詞所有格）1、隨著課程改革對英語

8、教學(xué)要求的改變，中考淡化了對名詞語法的考查，注重考查對名詞的實(shí)際應(yīng)用。2.平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意語境，把語言放在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)，掌握一詞多義。3.要加強(qiáng)詞匯的積累，還要對了解英美國家的文化背景，才能更好地理解題意。4.中考對名詞的考查往往以單項(xiàng)選擇題、完型填空、單詞拼寫、綜合填空、完成句子等形式出現(xiàn)。 代詞：（人稱代詞；物主代詞；反身代詞；指示代詞；不定代詞；疑問代詞）1.中考對代詞的考查重點(diǎn)在不定代詞(some, any, no)、物主

9、代詞、反身代詞和關(guān)系代詞。2.命題常在情景交際中考查以上各類代詞的基本用法。3.對不定代詞的考查幾乎是歷年?？碱}，一定要弄清不定代詞的確切含義及用法。4.要分清形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。,部分語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)具體內(nèi)容：,形容詞: 1.掌握形容詞原級、比較級和最高級用法，結(jié)合一些常見句型使用形容詞的等級。 2.掌握形容詞的基本詞義，做題時(shí)要認(rèn)真審題，作出合理選擇。 3.注意區(qū)分形容詞和副詞的詞義和用法。

10、4.中考對形容詞的考查重點(diǎn)在比較等級的用法，形容詞作表語、賓語補(bǔ)足語和修飾不定代詞時(shí)的用法。 5.中考對該語法的考查方式靈活多樣，往往以單項(xiàng)選擇題、完型填空、單詞拼寫、綜合填空、完成句子等形式出現(xiàn)。 副詞：1.中考對副詞的考查重點(diǎn)在副詞的比較級與最高級，還考查副詞與動(dòng)詞構(gòu)成的固定搭配，考查形容詞與副詞詞義辨析等。2.中考命題趨勢是在具體的語境中考查副詞的基本用法與形容詞的區(qū)別。3.要加強(qiáng)對形容詞和副詞詞義和用法的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌

11、握易混的副詞和詞組。,動(dòng)詞：（動(dòng)詞的基本形式；系動(dòng)詞；及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞；助動(dòng)詞；情態(tài)動(dòng)詞）動(dòng)詞分類與六種基本句型：1.只有明確每個(gè)動(dòng)詞屬于哪一類，才能正確使用動(dòng)詞，只有學(xué)會(huì)正確使用動(dòng)詞才能掌握英語的基本語法知識。2.掌握英語基本句型才能提高閱讀、寫作能力。3.要總結(jié)、熟記重要?jiǎng)釉~的意思、習(xí)慣用法和固定搭配，提高準(zhǔn)確使用動(dòng)詞的能力。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：1.動(dòng)詞的六種時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成

12、時(shí)）是英語最基礎(chǔ)的語法知識，是中考的必考內(nèi)容。2.對時(shí)態(tài)的考查中一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)更為重要。3.要注意從句中時(shí)態(tài)的搭配，學(xué)會(huì)用上下文和時(shí)間狀語判斷使用何種時(shí)態(tài)。,動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)： 1.被動(dòng)語態(tài)的測試內(nèi)容主要包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。2.在考查語態(tài)的同時(shí)滲透著對時(shí)態(tài)的考查，綜合考查學(xué)生對時(shí)態(tài)和語態(tài)的整體把握。 注意：中考對動(dòng)詞的考查方式非常廣泛，從單選、單詞拼寫、完成句子等

13、基礎(chǔ)知識考查到閱讀、寫作等能力考查，貫穿試卷始終。 情態(tài)動(dòng)詞： 1.情態(tài)動(dòng)詞是歷年必考考點(diǎn)之一，多考查情態(tài)動(dòng)詞的意義和用法。2.表推測和可能的情態(tài)動(dòng)詞是考查的一個(gè)熱點(diǎn)，多考查對由情態(tài)動(dòng)詞引出的一般疑問句的回答。3.認(rèn)真區(qū)別具有相同功能的、意義相近的情態(tài)動(dòng)詞的用法。,非謂語動(dòng)詞（動(dòng)詞不定時(shí)作賓語、賓語補(bǔ)足語、目的狀語）1. 考查非謂語動(dòng)詞時(shí)對不定式和-ing形式考查最多，尤其是不定式的否定形式，省去to和不省to的情況，以及

14、只能用-ing形式作賓語的情況。2. 了解非謂語動(dòng)詞的基本用法及有關(guān)固定情況。3. 了解不定式作主語的用法，了解某些動(dòng)詞后不定式和-ing形式意義不同。 4.能夠區(qū)分三種非謂語動(dòng)詞的基本含義，并學(xué)會(huì)分析句子的結(jié)構(gòu)。主謂一致和倒裝:1.考查以學(xué)科名詞以及表時(shí)間、長度、價(jià)格等的短語作主語時(shí)的主謂一致。 2.考查以帶有with, except, together with等詞的短語作主語時(shí)的主謂一致。3. 考查就近原則的運(yùn)用，如在

15、There be, neither…nor, either…or中。4.考查以neither，so開頭的倒裝句。,陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句： 1. 從英語基本句型著眼，領(lǐng)會(huì)閱讀中出現(xiàn)的每個(gè)陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。 2. 掌握陳述句的肯定式、否定式和除no，not以外的表否定意義的詞。 3. 注意疑問詞的意義和用法，掌握好特殊疑問句。 4.掌握what和how引導(dǎo)的感嘆句。 5. 注意在具體的

16、語境中靈活運(yùn)用各種類別的句子，處理好相關(guān)的問題。,并列句與復(fù)合句（賓語從句、狀語從句、定語從句: →能辨認(rèn)出由that, which, who 引導(dǎo)的限定性定語從句，并能理解句子的意思） 1.對各種結(jié)構(gòu)的句子的理解和掌握，關(guān)系到綜合語言運(yùn)用能力水平的提高。 2. 重點(diǎn)掌握狀語從句、賓語從句及定語從句的結(jié)構(gòu)及用法，能夠靈活運(yùn)用到英語閱讀、寫作等實(shí)際的問題中。 3. 掌握連接并列句和引導(dǎo)狀語從句、賓語從句、定語從句

17、的各個(gè)關(guān)聯(lián)詞的用法。,1、每項(xiàng)先通過“中考聚焦”，再經(jīng)“評估檢測”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)，最后重點(diǎn)講解，進(jìn)行“方法點(diǎn)撥”。通過專項(xiàng)訓(xùn)練使學(xué)生構(gòu)建語法整體網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，達(dá)到對詞匯、短語、語法、話題的系統(tǒng)、全面的鞏固和提高。,建議：,2、搞語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)的同時(shí)，不可丟掉課本?？筛鶕?jù)語法專項(xiàng)內(nèi)容，找到在哪幾冊書、哪幾個(gè)單元中出現(xiàn)，以語法、話題功能和Grammar Focus為要點(diǎn)，利用晨讀（晨讀不要講課、做題）及英語自習(xí)課讓學(xué)生有目的、有重點(diǎn)的將教材

18、再復(fù)習(xí)、再瀏覽、再鞏固。,中考題型專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段試題分析與應(yīng)對：,聽說考試共分為六個(gè)大題（30分）：,,聽說考試時(shí)間：5.23,中考題型專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段試題分析與應(yīng)對：,第I卷（選擇題,共44分）：,第II卷（非選擇題,共46分）：,,說明：本大題共10小題，每小題1分。該題測試學(xué)生的語言知識運(yùn)用能力，特別注重考查考生在一定語境中運(yùn)用語言知識的能力。每小題在一句中留出空白，要求考生從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入句子中空白出的最佳選項(xiàng)。,,一

19、、單項(xiàng)選擇題（10分） :,單項(xiàng)選擇題教學(xué)建議： 教師在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生對語法和詞匯進(jìn)行系統(tǒng)歸納，形成完整的知識體系，要求學(xué)生根據(jù)語境來做題，使其明確“語言只有在一定的情境中才有意義”。該部分題失分率較低，多是由于粗心造成，因此在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、全面地做題態(tài)度。,要注意答題方法指導(dǎo)，遵循以下原則：1、仔細(xì)分析題干,冷靜思考選項(xiàng)；2、融會(huì)貫通考點(diǎn)知識，找準(zhǔn)出題人的意圖；3、通過權(quán)衡比較，正確做出選擇。只有這樣，才能克

20、服思維定勢對解題的影響，保證答案的準(zhǔn)確。,說明：本大題共10小題，每小題1分。在一篇250詞左右的短文中留出10個(gè)空，要求考生從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)填空，使填補(bǔ)后的短文結(jié)構(gòu)完整、意思通順。 該題考查考生在閱讀過程中綜合運(yùn)用語言知識的能力，既考查考生對文章上下文理解和把握的閱讀能力，也考查考生使用詞匯、語法知識的語言知識運(yùn)用能力，同時(shí)考查考生推理、判斷的邏輯思維能力;同時(shí)考查學(xué)生對慣用法和常用搭配的掌握程度。是集知識與

21、能力為一體的題型，要求高，難度大，學(xué)生在解題時(shí)往往感到束手無策。,二、完形填空（10分） :,完形填空教學(xué)建議： 在指導(dǎo)時(shí)應(yīng)要求學(xué)生遵循文章整體連貫性原則、語法結(jié)構(gòu)分析性原則和固定搭配習(xí)慣性原則，用直答法、排除法、推理法和對比法等進(jìn)行解題，爭取能夠讓學(xué)生全面分析，冷靜答題，緊扣中心，克服急躁心理，從多角度分析，對選項(xiàng)逐一判斷。 應(yīng)要求學(xué)生通讀全文，把握大意，養(yǎng)成以語篇代替詞語分析，以整體思維代替局部思維的良好閱讀習(xí)慣，在閱

22、讀中完成信息的整合。解題時(shí)要“符合原文內(nèi)容，遵循語法規(guī)則”。,說明：本大題共15小題，其中前12小題每小題1.5分，最后3小題每小題2分。該題考查考生的閱讀技能，著重考查考生理解各種題材和體裁書面材料的能力，并考查從各種材料中獲取信息的能力。閱讀技能不局限于對文字的理解能力，有時(shí)要以適當(dāng)形式考查考生從圖表等視覺材料中獲取信息的能力。命題素材不局限于故事、短文，有時(shí)一些實(shí)用性的語言材料如廣告、告示、說明書等也作為試題素材。本大題包含四篇閱

23、讀材料，要求考生閱讀后從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。,三、閱讀理解（24分） :,閱讀理解教學(xué)建議： 教師應(yīng)有意識地向?qū)W生傳授英語語言知識的同時(shí)，幫助學(xué)生了解英語國家的文化背景和社會(huì)習(xí)俗，鼓勵(lì)學(xué)生在后期學(xué)習(xí)中突破教材的局限，大量閱讀其他各種題材和體裁的真實(shí)材料，改變學(xué)生只喜歡讀故事性強(qiáng)的文章的現(xiàn)狀，注重學(xué)科滲透，圖文并茂，使本身具有一定難度的科普文章變得易于理解，從而提高獲取信息、處理信息的能力。,根據(jù)閱讀題多是涉及具體細(xì)

24、節(jié)考查、推理、判斷、數(shù)據(jù)分析、識圖解意、猜測詞義及主旨大意歸納的題目類型，教師在閱讀訓(xùn)練時(shí)應(yīng)給以具體、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)：1）先閱讀題干和選擇項(xiàng)；2）快速通讀全文，抓住主要信息進(jìn)行初選；3）重視首句提示和上下文，進(jìn)行推測、判斷再選；4）復(fù)讀全文，核對答案。,說明：本大題共5小題，每小題1分。該題考查考生正確使用詞匯的能力?？疾椴痪窒抻趯卧~的拼寫記憶，而著重考查考生如何根據(jù)句子的意思和所提供的語境選擇使用單詞。要求考生先理解句子要表達(dá)的意思

25、，然后填入所缺的單詞，該單詞的第一個(gè)字母必須與給出的字母相同。 答題紙上的答案一定要寫完整的單詞。,四、單詞拼寫（5分）：,,單詞拼寫教學(xué)建議： 教師在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生對語法和詞匯進(jìn)行系統(tǒng)歸納，形成完整的知識體系。許多學(xué)生不注意詞匯的句法功能，因而才會(huì)出現(xiàn)拼寫上的錯(cuò)誤,在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、全面地做題態(tài)度。 特別注意名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的用法。,五、選詞填空（10分）：,,說明：本大題共10小題，每小題1分。

26、該題和第三大題完形填空實(shí)質(zhì)上是同一類題型，是另一種形式的完形填空題，綜合考查考生的閱讀能力和各方面語言知識的綜活運(yùn)用能力。要求考生先閱讀短文或?qū)υ挷牧?，基本了解其大意，然后根?jù)短文內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填空，使短文意思完整。每個(gè)選項(xiàng)只用一次，有兩項(xiàng)剩余。 注意：本題今年是新題型，考查難度降低，無詞形變化，只要選對詞即可。,六、閱讀表達(dá)（10分）：,,說明：本大題共5小題，每小題2分。該題多方面考查考生的綜合語言運(yùn)用能力。主要

27、考查考生的閱讀技能，考查考生理解語言材料并從中獲取信息的能力，也同時(shí)考查考生整合、使用所獲取的信息，進(jìn)行書面表達(dá)的能力。要求考生閱讀一篇短文后回答兩個(gè)問題，翻譯兩個(gè)指定的句子，并且總結(jié)概括整篇短文的主旨大意。,七、完成句子（6分）： 說明：本大題共4小題，每個(gè)空0.5分，59小題整句翻譯2分。該題主要考查考生使用英漢兩種語言進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換的英語書面表達(dá)能力。要求考生根據(jù)漢語句子的提示，將英語句子補(bǔ)全或?qū)⒄麄€(gè)句子譯成英語

28、，完成后的句子結(jié)構(gòu)完整、意思準(zhǔn)確。,完成句子教學(xué)建議： 教師在后期的復(fù)習(xí)中，要讓學(xué)生多加練習(xí)，掌握所學(xué)短語、句型，要用地道的英語表達(dá)，不要羅列單詞。　　2012淄博中考試題：86．他們1985年創(chuàng)辦了自己的公司?！　hey set _______ their _______ company in 1985.87.飛機(jī)著陸時(shí)天正下著大雨。 It was _______ _______ when

29、the plane _______.88. 在老師的幫助下，我解出了這道數(shù)學(xué)題。 _______ the teacher’s help, I _______ _______ the math problem.89.擁有充足的睡眠是是很重要的。,2013淄博中考試題：86. 我喜歡中國菜，因?yàn)橹袊宋兜篮谩！　 like Chinese food, because it ______ ________.

30、87. 如果你有困難，請向老師求助?！　f you have any difficulties, please ________ your teacher _______ ________.88. 我們都堅(jiān)信“中國夢”總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。　 We all believe that “Chinese dream” will ______ ______ _____ day.89. 昨天晚上七點(diǎn)他在看電視。2014淄

31、博中考試題： 九、完成句子（共4小題，滿分6分）　　根據(jù)漢語意思用英語完成句子?！　　≌垊?wù)必將86—89小題的答案寫在答題卡的相應(yīng)位置！86．上個(gè)周末我們在山中野營玩得很開心?！　e ________ ________ camping in the mountain last weekend.87．為了保持健康，這位老人每天鍛煉?！　he old man exercises every day ________ ___

32、_____ ________ keep healthy.88．為什么不告訴史密斯先生真相呢？　　________ ________ ________ Mr Smith the truth? 89．玩電腦游戲太多對我們的眼睛不好。,八、書面表達(dá)（15分）：說明：本大題15分。該題考查考生運(yùn)用所學(xué)的 語言知識和技能以書面形式進(jìn)行信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見和觀點(diǎn)的能力。要求考生根據(jù)提出的要求，借助文字、圖畫、表格等

33、提示信息，以書面形式表達(dá)真實(shí)意義，寫出短文、書信、日記、通知等。要求內(nèi)容要點(diǎn)齊全、語言地道、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫工整規(guī)范。,書面表達(dá)教學(xué)建議： 在教學(xué)中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá)思想，描述事物，發(fā)表觀點(diǎn)。在保證行文流暢、完整、符合邏輯的基礎(chǔ)上注意詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性、豐富性。,要有意識的從以下幾點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練：1)書寫速度。在平時(shí)就應(yīng)在時(shí)間上加以控制；2）格式和卷面整潔度。根據(jù)文章的題材和體裁判斷采用相應(yīng)格式，卷面書寫

34、規(guī)范、整潔；3）鍛煉基本遣詞造句的能力和語篇整合能力。通過開頭句，過度句和結(jié)尾句，使文章前后連貫，表達(dá)完整，主題明確。,十、 書面表達(dá)（共1題，計(jì)15分） （2010淄博中考） We are all middle school students. Most of us have been learning English for about seven years. How can we learn and improve

35、 our English?Please write a passage (about 100 words) and tell us your ideas.How to improve our English,十、 書面表達(dá) （共1題，計(jì)15分）（2011淄博中考） 　保持健康的體魄，擁有健康的生活方式對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的?！　≌堃訦ow to keep fit為題，從健康飲食、體育鍛煉和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等

36、方面，寫一篇100詞左右的短文，要求內(nèi)容全面，表達(dá)正確、流暢。 How to keep fit 十、 書面表達(dá) （共1題，計(jì)15分）（2012淄博中考）　　下面是同學(xué)們對李明英語學(xué)習(xí)情況的評價(jià)。請根據(jù)列表所示，用英語寫一篇100詞左右的短文，評價(jià)李明的英語學(xué)習(xí)?！　W(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真聽講，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)方法注重聽說，注重閱讀，能通過多種方式學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)成果聽說好，寫作進(jìn)步快，但語法薄弱

37、，常有拼寫錯(cuò)誤。,十、 書面表達(dá)（共1題，計(jì)15分） （2013淄博中考） 某英文報(bào)社正就青少年與父母關(guān)系這一話題開展題為How to keep good relationship with parents 的征文活動(dòng)。請你根據(jù)以下要點(diǎn)，寫一篇100詞左右的英語短文：　1．父母規(guī)矩太多、過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績、不理解自己等問題；　2．你對這些問題的看法；　3．你與父母保持良好關(guān)系的做法。,十、 書面表達(dá)（共1題，計(jì)15分