解直角三角形課件8_第1頁
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文檔簡介

1、引例 △ABC中,∠C為直角,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,且b=3,∠A=30°,你還能求出那些未知元素呢?,,,,A,B,C,,a,b,c,3,30°,?,?,?,思考,解直角三角形,,六個元素,三邊,兩個銳角,一個直角,,(已知),,五個,定義:    由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的過程叫 .,解直角三角形,什么是

2、解直角三角形,(1)三邊之間的關(guān)系:,,,,B,C,,a,b,c,A,(2)銳角之間的關(guān)系:,a2+b2=c2(勾股定理),∠A+∠B=90°,(3)邊角之間的關(guān)系:,sinA=,cosA =,tanA=,cotA=,其中A可換成B,利用以上的關(guān)系式,只要知道其中的兩個元素(至少有一個是邊),就可以求出其余的三個元素。,解直角三角形依據(jù),如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,

3、 解這個直角三角形。,解直角三角形,AB=8,,BC=4,,反思:,已知一邊、一銳角,如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°BC= ,AC= 解這個直角三角形。,解直角三角形,已知 兩邊,反思:,A,B,C,如圖,在△ABC中,已知AC=6, ∠ C=75°,∠B=45°,求:AB的長;,⌒,點睛:添加輔助線,“化斜為直”是我們常用的一種方法。,

4、嘗試中考,小結(jié),1、直角三角形解法,,2、點睛:在求解直角三角形有關(guān)問題時, 要先畫出圖形以利于分析解決問題。選擇關(guān)系式時要盡量利用原始數(shù)據(jù),以防止“累積誤差”和“一錯再錯”,3、優(yōu)選關(guān)系式,思考練習題,1、已知在△ABC中,∠C=90º ∠A=60º ,BC=5,BD是中線,則BD的長為_______2、在△ABC中 ∠C=90º ,CD ⊥AB 于DAD=4, sin ∠ACD= ,

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