2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、電磁學(xué)第二章習(xí)題講解 Wang Guanjun 11/18/13,2.1-1,2.1-2,2.1-8,2.1-12 同軸傳輸是由兩個(gè)很長且彼此絕緣的同軸金屬直圓柱體構(gòu)成,內(nèi)圓柱

2、體的電勢(shì)為U1,;半徑為R1;外圓柱體的電勢(shì)為U2,;半徑為R1 ;求離軸間的電勢(shì)。,2.2-3略,2.2-7,2.2-10,2.2-11,2.2-12,2.2-17 略2.2-19 已知C1=0.25μF, C2=0.25μF, C3=0.20μF,C1 上的電壓為50V,求UAB解:,2.2-33 略2.2-34 一平行板電容器面積為S,間距為d,接在電源上以保持電壓為U,將極板的距離拉開一倍,計(jì)算:(1)靜電能的改變;

3、(2)電場(chǎng)對(duì)電源做的功;(3)外力對(duì)極板做的功,2.3-4,2.3-7 如下圖所示,平行班電容器相距為d,面積為S,電勢(shì)差為U,其中放有厚度為t的介質(zhì),介電常數(shù)為 ,其余為空氣,略去邊緣效應(yīng),求:(1)介質(zhì)中的電場(chǎng)E、電位移D和電極化強(qiáng)度P(2)極板上的電荷量Q(3)極板和介質(zhì)間隙中的電場(chǎng)強(qiáng)度E1(4)電容C,2.3-13 如右圖所示,一平行板電容器兩邊面積都為S,相距為d,今在其間插入厚度為t介電常數(shù)為

4、 ,面積為S/2. 設(shè)帶電量為Q,忽略邊緣效應(yīng),求:(1)電勢(shì)差U(2)電容C(3)介質(zhì)的極化電荷面密度,2.3-19 一半徑為R的導(dǎo)體球帶電荷Q,球外有一層同心球殼的均勻電介質(zhì)。內(nèi)外半徑為a和b,介電常數(shù)為 ,求:(1)介質(zhì)內(nèi)外的電場(chǎng)強(qiáng)度和電位移(2)介質(zhì)內(nèi)的電極化強(qiáng)度和表面上的極化電荷面密度(3)介質(zhì)內(nèi)的極化電荷體密度,2.3-21 球形電容器由半徑為R1的導(dǎo)體球和它同心的導(dǎo)體球殼R2構(gòu)成,其間有一層內(nèi)

5、外半徑為a和b的介質(zhì),介電常數(shù)為 ,求:(1)電容(2)略去(和上一題完全相同),2.3-24,2.3-38 略去2.3-39 一平行板電容器面積為S,間距為d,接在電源維持電壓U,將一塊厚為d介質(zhì)常數(shù)為 的均勻電介質(zhì)插入極板間隙,計(jì)算:(1)靜電能的改變(2)電場(chǎng)對(duì)電源所做的功(3)電場(chǎng)對(duì)介質(zhì)板做的功,2.4-1 計(jì)算例題1中場(chǎng)能的一半分布在多大的球面內(nèi),2.4-4 略2.4-6 半徑為a的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論