創(chuàng)新是民族進步的靈魂課件

1、創(chuàng)新是民族進步的靈魂,必修④第十課第二框,1.理解創(chuàng)新是民族進步的靈魂。2.理解創(chuàng)新和社會進步的關系。,課前：自主學習，調(diào)查搜集。自主閱讀教材，搜集創(chuàng)新的事例，提出問題。 課堂：教師提交生活報告，導入新課；學生展示課前學習成果，合作探究，深化認識。按照“來自生活的報告——理解生活、合作探究——體驗踐行、回歸生活”的思路進行教學，最后教師總結提升，學生學以致用。,創(chuàng)新對于個人來說意味著什么呢？對于企業(yè)來說意味著什么呢？對于國

2、家和社會來說又意味著什么呢？,視頻：中央電視臺創(chuàng)意廣告,1978年安徽鳳陽小崗村開始實行包產(chǎn)到戶，在分配方式上實行按勞分配，這與當時的人民公社大鍋飯是背道而馳。這一做法在全國引起了轟動，當時爭論的焦點是：這種做法是搞社會主義還是搞資本主義？作為中國改革的總設計師的鄧小平滿腔熱情地支持這一新事物，肯定了小崗村人民的做法，并總結制定出一系列關于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策，鄧小平的這一理論創(chuàng)新有力地推動了農(nóng)村改革的蓬勃發(fā)展。,思考：1.材料中提到的理

3、論創(chuàng)新是什么？2.請結合材料分析理論創(chuàng)新的作用是什么？,一.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革,結論,,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間關系的內(nèi)容是什么？,1.科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新。2.科學技術是第一生產(chǎn)力。,,創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展,海爾、格力等大型公司創(chuàng)新的事例。,（由學生根據(jù)課前收集的資料展示說明）,,二.創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展,,結論,古代的模糊直觀的思維方式,,近代形而上學的思維方式,,現(xiàn)代辯證思維,思考：人類的思維方式的變革經(jīng)歷了一個什么樣

4、的過程？是什么推動了人類思維方式的變革？為什么？,（學生思考、討論、作答，教師點評、分析、補充）,創(chuàng)新推動人類思維的發(fā)展,,結論,中國芭蕾舞秉承西方古典芭蕾、現(xiàn)代以及各流派芭蕾經(jīng)典的同時，努力探索西方芭蕾與中國民族文化的結合，創(chuàng)作具有中國民族特色的芭蕾作品，如《紅色娘子軍》、《大紅燈籠高高掛》、新版《天鵝湖》等一批在國際舞臺上有較大影響力的現(xiàn)代作品。芭蕾舞演員馮英說：“如果我們只是照搬西方而沒有任何變化，中國觀眾很快就會感到厭煩。我們只

5、有不斷地創(chuàng)新才能吸引中國觀眾。芭蕾舞在內(nèi)容和表現(xiàn)形式上的創(chuàng)新，使它更貼近中國觀眾的生活?！?古典《天鵝湖》和新版《天鵝湖》視頻合并對比,思考：根據(jù)上述材料和視頻說明創(chuàng)新對文化發(fā)展有什么重要意義？,創(chuàng)新推動人類文化的發(fā)展,三.創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展,要善于學習，更要善于創(chuàng)新,建設創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略思想，要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，用15年左右的時間把我國建設成為創(chuàng)新型國家,抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新

6、慢了也要落后誰牽住了科技創(chuàng)新這個牛鼻子，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領先機、贏得優(yōu)勢,（1）科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新,1、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,（2）科學技術推動了人類社會的各個方面,（1）實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導。,2、創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革,（2）通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。,（1）創(chuàng)新推動了人類思維方式的變化,3、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展,（2）創(chuàng)新推動

7、了人類文化的發(fā)展,（3）創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力,經(jīng)濟角度,政治角度,文化角度,1.十八屆五中全會公報提出以創(chuàng)新發(fā)展理念為引領，構建發(fā)展新體制，加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境、產(chǎn)權制度、投融資體制、分配制度、人才培養(yǎng)引進使用機制，激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力。這說明創(chuàng)新有利于 ①推動生產(chǎn)力的發(fā)展 ②推動生產(chǎn)關系的發(fā)展 ③超越生產(chǎn)力發(fā)展水平 ④改變?nèi)祟惖乃季S方式 A.①② B.①④ C.②③

8、 D.③④,D,2.“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。雖然近代以來我們落伍了，但是中華民族依然是世界上最富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新成就的民族之一。”這段話給我們的哲學啟示是　　　　　　　　　　　　　　　 ①只有不斷創(chuàng)新，才能推動事物向前發(fā)展?、谛率挛锎媾f事物是必然的、無條件的?、凼挛锏陌l(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一?、芤龊昧孔兊臏蕚?，促進事物的質(zhì)變Ａ. ① ②?。? ③ ④?。? ① ③