陳燕美整理的 寫(xiě)人作文輔導(dǎo)素材

1、陳燕美整理的寫(xiě)人作文輔導(dǎo)素材人物外貌描寫(xiě)的詞語(yǔ)〔頭發(fā)〕白發(fā)蒼蒼滿(mǎn)頭銀發(fā)兩鬢染霜頭發(fā)烏潤(rùn)蓬松的短發(fā)頭發(fā)稀疏滿(mǎn)頭青絲披肩長(zhǎng)發(fā)柔軟的頭發(fā)齊眉的劉海披頭散發(fā)蓬頭垢面〔眼睛〕丹鳳眼三角眼斜白眼斗雞眼細(xì)瞇眼單眼皮雙眼皮眉青目秀濃眉打眼明眸皓齒眉梢細(xì)長(zhǎng)火眼金睛炯炯有神大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠眼睛布滿(mǎn)血絲會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛目光銳利目光遲鈍兇狠的目光眼睛瞇成一條縫眼泡浮腫〔鼻子〕蒜頭鼻鷹鉤鼻酒糟鼻朝天鼻塌鼻梁又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖

2、尖的鼻子寬鼻闊嘴〔嘴、牙〕櫻桃小嘴血盆大口尖嘴猴腮抿著小嘴厚嘴唇薄嘴唇嘴唇蒼白唇如胭脂唇無(wú)血色齒白唇紅參差不齊的牙齒白而發(fā)亮的牙齒咬緊牙關(guān)滿(mǎn)口銀牙〔面容〕蘋(píng)果臉瓜子臉鵝蛋臉長(zhǎng)方臉?biāo)姆侥樋∶赖哪槼舐哪樓迨莸哪槤M(mǎn)臉憔悴一臉稚氣古銅色的臉黑里透紅的臉紅撲撲的臉布滿(mǎn)皺紋的臉臉色蒼白愁眉苦臉嬉皮笑臉面黃肌瘦滿(mǎn)臉雀斑面如桃花面如土色天庭飽滿(mǎn)臉頰緋紅面目可憎油頭粉面面不改色臉“刷”地一下白了臉“騰”地一下紅了〔手、身材〕十指尖尖纖纖素手粗壯的大手身

3、材矮小身材苗條身材豐腴體態(tài)輕盈身材臃腫佝僂著身子身強(qiáng)力壯虎背熊腰膀闊腰圓肌腱發(fā)達(dá)腰板挺直彪形大漢大腹便便腦滿(mǎn)腸肥身材高挑亭亭玉立裊裊婷婷弱不禁風(fēng)瘦骨嶙峋瘦骨如柴短小精悍〔衣著〕樸素大方整潔時(shí)髦摩登講究筆挺邋遢俗氣穿戴整齊衣冠楚楚穿紅戴綠衣著入時(shí)珠光寶氣花枝招展衣衫不整不修邊幅破破爛爛袒臂露肩衣不蔽體赤身裸體一絲不掛[神態(tài)〕莊重端莊安閑安詳恬靜文雅鎮(zhèn)靜沉著誠(chéng)摯憨厚懇切瀟灑嫵媚羞澀靦腆嚴(yán)厲冷酷堅(jiān)毅傲慢疲憊沮喪失神詫異發(fā)愣尷尬躊躇容光煥發(fā)英姿

4、勃勃精神矍鑠精神抖擻開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，班主任潘老師走進(jìn)教室時(shí)，他的身后跟著一個(gè)背著書(shū)包的小姑娘。只見(jiàn)她穿著合身的衣服，梳著小辮，粗眉大眼，看上去并沒(méi)什么與眾不同的地方。只是她老用手指摳著下嘴唇。紅著臉，不說(shuō)話(huà)。潘老師指著她說(shuō)：“這是新轉(zhuǎn)來(lái)的江健同學(xué)，她剛來(lái)，希望大家在各方面能互相幫助?！闭f(shuō)著，指了指我旁邊的位子，叫那小姑娘坐。我一看呆住了，什么？一個(gè)陌生的女同學(xué)坐在我旁邊，這，這……我實(shí)在不痛快。下課了，同學(xué)們各自出去活動(dòng)，只有江健不安地

5、坐在位子上翻著書(shū)，有幾位熱心的女同學(xué)主動(dòng)來(lái)邀請(qǐng)她去玩，江健紅著臉，很不自然地拒絕了。過(guò)了幾天，她和我們熟悉了。每當(dāng)課間她和我們一起在操場(chǎng)上游戲時(shí)，臉上總是綻開(kāi)了愉快的笑容。讀了這篇作文以后，我們會(huì)感到這位新來(lái)的同學(xué)由于對(duì)新環(huán)境不大熟悉，內(nèi)心充滿(mǎn)不安。外貌描寫(xiě)也由此展開(kāi)，剛來(lái)時(shí)“穿著合身的衣服，梳著小辮，粗眉大眼”，只是“老用手指摳著下嘴唇”，“紅著臉，不說(shuō)話(huà)”。筆墨不多，卻把一個(gè)剛來(lái)到班集體的小女孩寫(xiě)活了。隨著時(shí)間的推移，她和同學(xué)們熟悉

6、了。在游戲時(shí)，臉上總是“綻開(kāi)愉快的笑容”。從不熟悉到熟悉，人物的神態(tài)總會(huì)有一些變化，作者觀察到了，寫(xiě)出來(lái)，這是多么好哇！從這個(gè)例子中又會(huì)使我們知道，描寫(xiě)人物的外貌不一定集中在一處寫(xiě)，可以按照故事情節(jié)發(fā)展的需要，在“關(guān)鍵”處，勾勒出人物的神態(tài)變化，這樣能夠進(jìn)一步展現(xiàn)文章的中心。片段作文訓(xùn)練片段作文訓(xùn)練——人物外貌描寫(xiě)人物外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě)，又叫肖像描寫(xiě)，是指對(duì)人物面貌、身材、衣著、神情、姿態(tài)等的描寫(xiě)。外外貌描寫(xiě)，又叫肖像描寫(xiě)，是指對(duì)人物面貌

7、、身材、衣著、神情、姿態(tài)等的描寫(xiě)。外貌包括：容貌、身材、衣著、表情等貌包括：容貌、身材、衣著、表情等外貌描寫(xiě)的具體要求：外貌描寫(xiě)的具體要求：1、抓住個(gè)性特征，做到人各有貌；抓住個(gè)性特征，做到人各有貌；2、一定要抓住人物的主要外貌特征；一定要抓住人物的主要外貌特征；3、要有一定的順序；要有一定的順序；4、善于用比喻來(lái)強(qiáng)化描寫(xiě)的效果。善于用比喻來(lái)強(qiáng)化描寫(xiě)的效果。一、揣摩一下下面描寫(xiě)分別表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征：一、揣摩一下下面描寫(xiě)分別表現(xiàn)了

8、人物怎樣的性格特征：丁丁今年9歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見(jiàn)人就羞得把頭低下去，或者跑開(kāi)了又悄悄望著人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。她叫常常，一頭有些發(fā)硬的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。常丁長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口，從人的眼睛可以感受到人的性格。請(qǐng)看看下面幾雙眼睛，有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口，從人的