牛頓第一定律教案11

1、第6章力與運動本章規(guī)劃力與運動本章規(guī)劃在第1章我們學習了物體在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下的受力問題，這時物體處于平衡狀態(tài)，所受的力為平衡力.這部分內容在物理學中叫做靜力學.第3章研究了物體在直線上的運動，包括勻速運動和變速運動.在變速運動中重點討論了勻變速直線運動.這部分內容在物理學中屬于運動學.在前邊兩章知識的基礎上，我們在本章里來研究運動和力的關系.這部分知識的基礎是牛頓第一定律和第二定律.這部分內容在物理中屬于動力學.學習動力學的知

2、識后，可以在知道物體受力情況后確定物體的運動狀態(tài)；在知道物體的運動狀態(tài)的情況下，可以確定它的受力情況.動力學的知識在科學研究和生產實際中有著非常廣泛的應用，如研究交通工具的速度問題、天體的運動問題等.我們從牛頓第一定律開始.課時安排:5課時.第1節(jié)牛頓第一定律牛頓第一定律從容說課從容說課教學中教師應指導學生通過實驗探究牛頓第一定律，做實驗之前讓學生明確實驗中哪些條件保持不變，哪些條件發(fā)生變化，并能在該過程中滲透研究方法的教育.實驗完成后

3、，要求學生對得到的結論信息進行比較和因果推理，從實驗中歸納推理出牛頓第一定律.最后教師總結并說明牛頓第一定律是理想情況，在現實生活中物體總會受到力的作用，因此牛頓第一定律只是根據實驗推理的、合乎邏輯的定律.對于慣性的認識，教師可讓學生列舉生活中的事例，并通過實驗進一步驗證任何物體都有慣性.知識要點表解早在兩千多年前，人們已經提出了運動和力的關系，但是直到伽利略和牛頓時代，才對這個問題給出了正確的答案.觀點內容依據亞里士多德（錯誤的觀點）

4、必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要靜止根據經驗，不加分析，憑直覺印象提出伽利略的觀點運動物體停止，是因為受阻力，物體具有某個速度，只要物體不受外力這個速度將保持不變.力是改變物體速度的原因.根據日常經驗，且對經驗進行歸納，并利用理想實驗進行推論而得出.牛頓的觀點一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止（這就是牛頓第一定律）.力是使物體產生加速度（運動狀態(tài)改變）的原因.在伽利略等人

5、的研究基礎上，根據自己研究，系統(tǒng)歸納，總結得出.三維目標三維目標知識與技能1.牛頓第一定律的內容.2.慣性是所有物體的特性.過程與方法1.通過對牛頓第一定律的研究，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析推理能力、歸納論證的能力和表述的能力.2.通過慣性現象的解釋，培養(yǎng)學生靈活運用所學知識解決問題的能力.互動2:騎車的速度太快容易發(fā)生事故，為什么？教師可以通過實驗探究后再解釋對話中的原因.（1）將小車放在水平桌面上，在小車的上面放一木塊，當小車突然啟動

6、時，觀察木塊的變化.（2）將小車放在水平桌面上，推動小車使小車運動，當小車遇到障礙物（緊急剎車）時，觀察木塊的變化.學生回答觀察到的現象教師概括總結:一切物體都有保持原來的運動狀態(tài)的特性.學生討論解釋騎車太快為什么容易發(fā)生事故，并舉例說明慣性在日常生活中的應用與防護.2.慣性（1）物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質叫慣性.互動3:慣性定律和慣性有區(qū)別嗎？在學生討論的基礎上，教師概括總結:慣性是物體的一種特性而慣性定律是物體在不受力

7、的作用時，由于慣性而表現出的運動規(guī)律.（2）慣性是物體的特性，任何物體在任何情況下都有慣性.互動4:慣性大小跟哪些因素有關系？教師提出問題，讓學生猜想可能的因素并設計實驗來探究.教師總結:質量是物體慣性大小的量度.（3）質量是物體慣性大小的量度.互動5:牛頓第一定律告訴我們，物體不受力時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，但不受力的物體是不存在的.為什么生活中有些物體還會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)呢？教師讓學生分析實例:懸掛著的電燈是靜止的

8、，放在桌子上的書是靜止的，斜掛在墻上的球是靜止的，在水平路面上行駛的汽車做勻速直線運動.教師概括總結:合外力為零的物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài).［例題剖析1］火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起，發(fā)現仍落回到車上原處，這是因為()A.人跳起后，車廂內空氣給他以向前的力，帶著他隨同火車一起向前運動B.人跳起的瞬間，車廂的地板給他一個向前的力，推動他隨同火車一起向前運動C.人跳起后，車在繼續(xù)向前運動，所以人落下后必

9、是偏后一些，只是由于時間很短，偏后距離太小，不明顯而已D.人跳起后直到落地，在水平方向上人和車始終有相同的速度分析:人從跳起到落地的過程中，水平方向不受外力作用，保持著原來所具有的速度做勻速直線運動，所以仍落回車上原處.答案答案:D說明:如果人跳起的瞬間，車廂沿水平直軌以加速度a做勻加速運動或勻減速運動那么人將不會落回車上原處落地點在原處后方Δs=21at2處(火車加速時)或在原處前方Δs=21at2處(火車減速時)式中t就是人從起跳到