構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理

1、xx中心校構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于構(gòu)建校園安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案》文件精神及xx鎮(zhèn)中心校安全會(huì)議要求，強(qiáng)化校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，有效防范和遏制重特大事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、總體思路和工作目標(biāo)（一）總體思路。堅(jiān)持學(xué)校安全是教育工作的保障線，以習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作一系列重要講話、批示指示精神為指導(dǎo)，以

2、《安全生產(chǎn)法》、《河北省安全生產(chǎn)條例》《道路交通安全法》、《食品安全法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《校車安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，準(zhǔn)確把握學(xué)校安全的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、關(guān)口前移，全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控，進(jìn)一步強(qiáng)化隱患排查治理，推進(jìn)事故預(yù)防工作科學(xué)化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)把風(fēng)險(xiǎn)控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面。（二）工作目標(biāo)。盡快建立健全安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理的工作制度和規(guī)范，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)自辨自

3、控、隱患自查自治，形成部門監(jiān)管有效、學(xué)校責(zé)任落實(shí)、師生參與有序的工作格局，提升學(xué)校安全整體預(yù)控能力，夯實(shí)遏制重特大事故的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。二、工作任務(wù)（一）著力構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制1.全面開展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。按照有關(guān)制度和規(guī)范，針對(duì)我鎮(zhèn)各學(xué)校的類型和特點(diǎn)，制定科學(xué)的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)程序和方法，全面開展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)承擔(dān)雙重預(yù)防機(jī)制的建立、實(shí)施、完善工作，并提供必要的人、財(cái)、物保障。2.科學(xué)評(píng)定安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。各學(xué)校要對(duì)辨識(shí)出的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)

4、行分類梳理，綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式等，確定安全風(fēng)險(xiǎn)類別，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的種類、數(shù)量和狀況登記建檔。對(duì)不同類別的安全風(fēng)險(xiǎn)，采用相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法確定安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)從高到低劃分為重大風(fēng)險(xiǎn)、較大風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)和低風(fēng)險(xiǎn)，分別用紅、橙、黃、藍(lán)四種顏色標(biāo)示。責(zé)追責(zé)。2、有效管控安全風(fēng)險(xiǎn)。各學(xué)校要組織安全風(fēng)險(xiǎn)全面辨識(shí)和評(píng)估，對(duì)照《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單》，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分布情況和可能造成的危害程度，確定安全風(fēng)

5、險(xiǎn)等級(jí)，并結(jié)合發(fā)現(xiàn)重大安全風(fēng)險(xiǎn)情況，匯總建立安全風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫，繪制區(qū)域“紅橙黃藍(lán)”四色安全風(fēng)險(xiǎn)空間分布圖。對(duì)不同等級(jí)的安全風(fēng)險(xiǎn)要采取有針對(duì)性的管控措施，實(shí)行差異化管理對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域要實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，有效防范重特大安全事故。3、強(qiáng)化校園安全保障。各學(xué)校要運(yùn)行安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估和預(yù)警，建立完善覆蓋學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室、教室、圍墻、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和周邊治安狀況的安全風(fēng)險(xiǎn)管控。定期排查安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源，落實(shí)管

6、控措施，構(gòu)建立體式的校園安全防范體系。提高人防、物防、技防、消防安全配置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)設(shè)施日常檢測(cè)維護(hù)保養(yǎng)。完善師生大型活動(dòng)安全管理制度，加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所安全監(jiān)管。加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)，健全完善應(yīng)急響應(yīng)體制機(jī)制，優(yōu)化應(yīng)急隊(duì)伍、應(yīng)急資源配備，完善應(yīng)急預(yù)案，提高校園應(yīng)急保障水平。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx四、實(shí)施步驟（一）動(dòng)員部署制定方案（2017年4月30日前完成）各小學(xué)校依據(jù)