比例線段導(dǎo)學(xué)案2

1、4.1比例線段（比例線段（1）導(dǎo)學(xué)案）導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比例的基本性質(zhì)。2.能根據(jù)比例的基本性質(zhì)求比值。學(xué)習(xí)重難點：學(xué)習(xí)重難點：比例的基本性質(zhì)。例2是本節(jié)學(xué)習(xí)的難點。導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程一回顧等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1：等式兩邊同時(或減去)同一個數(shù)或式，等式仍成立。等式的基本性質(zhì)2：等式兩邊同時(或除以)同一個不為0的數(shù)或式，等式仍成立。二概念學(xué)習(xí)1.四個數(shù)成比例如果兩個數(shù)的等于另外兩個數(shù)的，就說這四個數(shù)。通常我們把a

2、、b、c、d四個實數(shù)成比例表示成()∶()＝()∶()，或，其()()()()?中稱做項，稱做項。2.下列各組數(shù)能否成比例？如果成比例，請寫出一個比例式。(1)3，9，2，6(2)510612(3)2233三做一做，推導(dǎo)新知3.請計算下列比例式的兩個內(nèi)項的積與兩個外項的積；(1)(2)0.30.624?2163?9.用一用：(1)已知；(2)已知34aabbb??求的值3242aabbab???求的值10.思考下面問題(1)已知30ac