教學實習成績評定表_第1頁
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文檔簡介

1、表一:教學實習成績評分表姓名_____實習學校_______實習年級_______實習科目___評定內(nèi)容序號評定標準額定分數(shù)實際得分1努力鉆研課程標準和教材,深入了解并把握學生學習情況,認真?zhèn)湔n,獨立寫出完整、規(guī)范的教案52認真及時批改作業(yè),細心輔導,耐心答疑,因材施教53堅持互相聽課與評議,虛心聽取意見,及時改進缺點,不斷提高教學質量5教學態(tài)度20分4嚴于律己,為人師表,教書育人,完成規(guī)定的試教任務55正確理解、分析、處理教材,教學內(nèi)

2、容系統(tǒng)、完整、充實,符合課標要求56重視“過程”教學,理論聯(lián)系實際,能用多種途徑使學生形成科學概念、理解學科知識規(guī)律,實現(xiàn)遷移應用57重點突出,有效化解難點5教學內(nèi)容20分8思想性藝術性強,有利于學生形成正確的價值觀和良好的情感體驗,教學目標明確,精心設計和組織教學59結合教材特點和學生實際,恰當?shù)刎瀼亟虒W原則,靈活地選擇教學方法,課堂教學組織能力、應變能力強710講授思路清晰,層次分明,邏輯性強,深入淺出,注重課堂活動教學611注意引

3、導學生探究,調(diào)動學生的學習興趣和積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神5教學方法23分12善于運用多媒體教學,教學方式和手段運用得當,效果好513教態(tài)自然,能輔之以恰當?shù)捏w勢語言,不斷進步314語言清晰、準確、生動、簡練,富有邏輯,普通話準確3教學基本功9分15板書工整、規(guī)范、條理分明,演示實驗操作正確、規(guī)范316學生主體作用發(fā)揮好,注意力集中,積極思考作答,課堂互動效應好617經(jīng)學業(yè)評價判斷,學生對實習所教的內(nèi)容理解、掌握良好,智能有一定的提高6

4、教學效果18分18據(jù)后續(xù)課程反映,學生掌握知識與技能比較牢固,掌握了一定的學習方法619能組織和指導學生運用本學科的知識開展形式多樣的課外科技活動或知識競賽、專題講座、文學、藝術、體育活動等5綜合實踐活動10分20能運用所學的知識,把實習與服務結合起來,積極為實習學校做好事5備注:此表由科任指導教師填寫??迫沃笇Ы處熀灻篲________________總分:__________表三:教育實習紀律、調(diào)查與總結評分表姓名____實習學校

5、________實習年級_______實習科目______評定內(nèi)容序號評定標準額定分數(shù)實際得分1自覺遵守《實習生守則》和實習學校各項規(guī)章制度,遵紀守法102每天能堅持坐班,確實有事離隊能向實習隊長請假,并得到實習學校領導小組或帶隊指導老師同意,外出一定能在晚上九點前返校。103能按學校教學計劃規(guī)定參加全部實習活動,每次隊會都能準時參加,對各項工作嚴肅、認真、負責104自覺服從領導,虛心接受實習學校各有關老師指導,服從實習學校工作安排,嚴

6、格遵守請示匯報制度。對實習學校教職工有禮貌。105能嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。5實習紀律50分6能與實習隊的同學團結協(xié)作,互相關心,互相幫助,服從隊長管理57總結的內(nèi)容具體、充實,實事求是,能反映本人的實際情況158能運用教育學、心理學基本原理和學科教育理論分析問題,善于抓住本質、總結規(guī)律109能深入實際,認真調(diào)查研究,能運用正確的方法搜集、整理調(diào)查材料,選題得當10實習總結和教育

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