擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃教案

1、臨沭三初生物教師課時(shí)備課學(xué)科：生物年級(jí)：七學(xué)期教時(shí)總編號(hào)：課題擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃使用人審閱人課時(shí)1課時(shí)課型新授主備人袁合榮教學(xué)目標(biāo)1.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。2.擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。3.認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。重點(diǎn)難點(diǎn)1.課外調(diào)查并完成調(diào)查報(bào)告。2.擬定切實(shí)可行的保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。教法學(xué)法調(diào)查、探究、合作與交流。教學(xué)照像機(jī)，多媒體，光盤，圖片。條導(dǎo)致其死亡、瀕

2、臨滅絕情況等，并將其獲得的文字、數(shù)據(jù)、圖片等資料整合后形成調(diào)查報(bào)告和相關(guān)的音像資料。課上表達(dá)交流各小組代表將其調(diào)查結(jié)果及環(huán)保建議采用口頭敘述并配以音像資料在課堂上表達(dá)與交流，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己生活環(huán)境有哪些問(wèn)題并及時(shí)提出自己的意見和建議。引導(dǎo)并參與學(xué)生的交流活動(dòng)，與學(xué)生建立尊重、平等、民主的師生關(guān)系。適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。合作交流制定計(jì)劃將各小組的環(huán)保建議綜合整理，擬定一份切實(shí)可行的保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃，并將其倡議書寄到鄉(xiāng)政府，引起政府有關(guān)