2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、尊敬的各位領導:你們好!我是07微電子(一)班的xxx,現(xiàn)申請“xxx獎學金”,希望各位領導能批準我們的申請。我自07年9月入校以來,學習較為努力,并注意自身的全面發(fā)展。在校期間,珍惜時間不斷接觸,學習盡量多的知識。一、現(xiàn)實表現(xiàn):大學一年多學生干部生涯,使我的綜合素質(zhì)有了很大提高,學習和生活都非常嚴謹。進入大二以來,我給自己定下了更高標準,堅持不斷學習,不斷進步。在努力學習本專業(yè)知識的同時,還利用課余時間學習第二專業(yè)。我參加并獲獎的證書

2、如下:1.2008到2009學年度第一學期榮獲校一等獎學金。2.2008年10月參加全國計算機等級考試VB程序設計,獲得優(yōu)秀。3.2007到2008學年度第二學期榮獲校三等獎學金。4.2008年5月榮獲“優(yōu)秀團干”稱號。5.2007到2008學年度第一學期榮獲校二等獎學金。除了在各類競賽中取得了好成績,我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松,認真學習課程知識合理安排時間提高學習效率,也取得了比較好的成績。申請理由:出生在農(nóng)村的我爸爸媽媽是

3、普通的老百姓艱苦的日子嚴格的管教使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風在班上與同學團結(jié)互助互相謙讓不與人發(fā)生爭執(zhí)對于班級我有較強的集體責任感曾組織不少班級活動在“保護深圳紅樹林”活動結(jié)束后得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆思想上,通過一年來的努力工作我明白了很多道理也養(yǎng)成了坦誠,守信,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣無論是為人處事還是交流談吐都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟,

4、我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中,積極響應并熱情參加。學習上,我態(tài)度端正、刻苦努力,有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質(zhì),我利用課余時間,閱讀了有關提高自身的書籍為了增加自身的文化和專業(yè)的知識水平,還參加了今年3月底的計算機三級(網(wǎng)絡技術)的認證考試為了更多了解和運用一些基本技能,在搞好學習的同時我積極參加各種公益活動,為社會服務,鍛煉自身能力,全方面提高自身素質(zhì)。我積極向黨組織靠攏,認真

5、學習我黨基本理論知識,思想進步,按照黨的規(guī)章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發(fā)揮先進模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風正派、工作扎實,在學習和工作實踐中,一直按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,學習黨的理論知識,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。大一參加了我院的黨校,并順利結(jié)業(yè)。參加黨組織生活,與同學和睦相處,起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī),集體主義觀

6、念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我已于年月被批準為中共預備黨員。成績和榮譽背后,是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請國家勵志獎學金,但是它不僅會在經(jīng)

7、濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,努力實現(xiàn)自我價值這就是我入黨原因所在。所以在校期間堅持不懈地學習政治思想理論,努力提高政治思想覺悟,認真學習黨的各項方針政策,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加

8、清晰的認識。學習方面,覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如參加大學生數(shù)學競賽獲省三等獎、參加數(shù)學建模先后獲得省二等獎、省一等獎,志愿者三下鄉(xiāng)活動所在隊伍獲

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