唐睢不辱使命教案

1、一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解《戰(zhàn)國(guó)策》2、積累一些重要的文言詞語(yǔ)，積累一些精美的斗爭(zhēng)性語(yǔ)言。3、體會(huì)不同的語(yǔ)氣詞的表達(dá)效果。能力目標(biāo)：1、把握故事情節(jié)，理解秦王、唐睢的形象。2、體會(huì)語(yǔ)言描寫對(duì)刻畫人物的作用。德育目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)唐睢不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的凜然正氣。2、多角度理解課文，從中得到有益的啟示。二、教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)用對(duì)話描寫塑造人物形象的方法。2、體會(huì)故事對(duì)今天的啟示。三、教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)語(yǔ)言描寫中表現(xiàn)的人物個(gè)性。四、教學(xué)準(zhǔn)

2、備1、老師準(zhǔn)備：有關(guān)《戰(zhàn)國(guó)策》及生詞、唐睢的多媒體圖片。2、學(xué)生準(zhǔn)備：自己查找資料了解戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖及“土”這個(gè)特殊階層的資料。第一課時(shí)第一課時(shí)的諷刺、耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。它標(biāo)志著我國(guó)古代歷史散文發(fā)展到了一個(gè)新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。4、讓學(xué)生讀準(zhǔn)字音。?。╦ū）怫（f）跣（xiǎn）搶（qing）祿（jn）縞（go）傀（gu）撓（no）5、學(xué)生自由讀課文，參照課后注解，分小組翻譯全文抽學(xué)生翻譯句子：a.

3、以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。b.安陵君因使唐睢使于秦。c.亦免冠徒跣，以頭搶地耳。6、理清故事的情節(jié)結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生歸納：開端：秦王以易地為誘惑，遭拒絕，秦王不悅，安陵君派唐睢出使秦國(guó)。發(fā)展：秦王責(zé)備安陵君，唐睢據(jù)理力爭(zhēng)。高潮：秦王威脅唐睢，唐睢奮起反擊。結(jié)局：奏王屈服，唐睢憑自己的膽識(shí)與謀略取得了勝利。讓學(xué)生利用查閱的資料談?wù)勄赝鯙槭裁磳?duì)彈丸之地的安陵小國(guó)費(fèi)那么多的神呢？（教師引導(dǎo)學(xué)生回憶美伊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，美國(guó)為什么要與土耳其談判，戰(zhàn)爭(zhēng)中美伊為什