作文素材名人素材50則

1、1作文素材名人素材50則1、“為了中華之崛起”奉天（今沈陽）東關模范學校魏校長在課堂上給學生提出了一個嚴肅的問題：讀書是為了什么？在種種回答中，坐在后排的周恩來回答：“為中華之崛起而讀書！”2、未厭居葉圣陶早期擅長描寫“灰色卑瑣”的人生，對黑暗社會采取“諷它一下”的態(tài)度。有人說他的作品有厭世思想，葉即反其道而行之，為書齋取名“未厭居”，散文集出版時題名《未厭居習作》，以表白自己的心跡。3、髀肉復生劉備一次赴劉表之宴，席間去廁所時，見大腿

2、肌肉滾圓，感嘆光陰如箭，功業(yè)未建，心中傷嘆流淚。4、曹操招賢曹操強調(diào)用人唯才，而不問出身、資歷和所謂的德行，甚至“負污辱之名，見笑之行，或不仁不孝而有治國用兵之術(shù)”的人，他都兼收并蓄，委以重任。5、劉備起兵《三國志》載，劉備是個“織席販履”的窮漢，他的起兵，靠的是兩個馬販子，一個叫張世平，一個叫蘇奴。兩人見劉備有大志，“多與之金財”，劉備據(jù)財“用合徒從”。6、曹操“捉刀”三國時劉邵《人物志》：“夫草之精秀者為英，獸之特群者為雄，故人之文

3、武茂異，取名于此，是故聰明秀出謂之英，膽力過人謂之雄，此其大體之別名也?！室蝗酥砑嬗杏⑿?，乃能役英與雄，故能成大業(yè)也?！辈懿偈勾掮簳姾?，自作衛(wèi)士，在交椅旁提刀警衛(wèi)，使“捉刀”與“代筆”相對，為后人留下冒名頂替的典故。胡使別有慧眼，認為坐上的“曹公”美則美矣，“然床頭捉刀人，此乃英雄也”。7、童年李漁的問號幼年念書，李漁在《孟子》中讀到“雖褐寬博”一句時，老師解釋說：“朱熹說，褐，即貧賤人穿的衣服，寬博，即又肥又長?！崩顫O認

4、為既然是窮人，就該把衣服做得短瘦一點，也好省些布料，為何卻不呢？老師也解答不出來。成年后，他游歷到孟子說的塞外穿褐衣的地方，向居民請教，才知道之所以寬大為衣，是白天當衣，夜晚當被。李漁終于明白了幼時的疑問，也知道朱熹的解釋是對的。8、錢學森回國1947年，年僅36歲的錢學森已成為加州理工學院最年輕的終身教授。新中國成立的第六天，他和夫人錢英就計劃返回祖國。1950年7月，錢學森正式通知美國政府決定回國，美國海軍次長丹?金格爾說：“寧可把

5、這個家伙槍斃了，也不讓他離開美國……無論到哪里，他都值五個師?！钡搅?955年，經(jīng)過周恩來等人的外交努力，錢學森才得以回國。9、慈禧之嘆3皇太極親自接見洪承疇，解下貂皮大衣為洪穿上：“先生是否覺得不那么冷了？”洪承疇瞠目許久，嘆曰：“這真是老天選定的明主啊！”于是叩頭求降?；侍珮O極喜，大為賞賜。將領們或有不滿者，皇太極問：我們戰(zhàn)斗為什么？將領答：入主中原?；侍珮O說：我們都是盲人，如行路，今得一向?qū)?，怎能不高興！范文程、洪承疇等為清人入關

6、，尤其在制訂統(tǒng)治方略方面，起到了重大作用。16、李斯與韓非韓非是韓國人，但他的文章在韓國未被君主重視，傳到秦國，秦王見而驚呼：我如得此人，和他交游，死而無憾。秦攻打韓國，韓王只得讓韓非出使秦國，如此，韓非便來到了秦國。李斯對秦王說：秦打韓，韓非不會同意，放之歸韓，他又會為韓出謀，應殺了他。秦王答應了。李斯就送毒藥給韓非，韓非知道李斯的為人，竟飲而亡。就這樣，同學李斯害死了同學韓非。17、郭沫若救人1962年，郭沫若游普陀山時拾到一首絕命

7、詩，他馬上派人找到了那位因三次高考落榜而決意“魂歸普陀”的姑娘。郭老當即書贈了“蒲松齡落第自勉聯(lián)”：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！辈⒛托牡亻_導她，使姑娘重新鼓起生活的勇氣。她當即作詩感謝郭老：“梵音洞前幾彷徨，此身已欲付汪洋；妙筆竟藏回春力，感謝恩師救迷航?！惫系幕卮好罟P仍然是通過促使姑娘的思想發(fā)生變化，使生欲戰(zhàn)勝死念而起作用。18、郭沫若的一字之師一次，郭沫若在臺下看《屈原》

8、，第五幕第一場嬋娟怒罵宋玉：“宋玉，我特別的恨你，你辜負了先生的教訓，你是沒有骨氣的文人！”郭老聽后，感到罵得不夠份量，就到后臺找“嬋娟”商量。郭老說：“你看，在‘沒有骨氣的’后面加上‘無恥的’三個字，是不是份量會加重些？”旁邊一個演員靈機一動說：“不如把‘你是’改成‘你這’，‘你這沒有骨氣的文人’，這多夠味，多么有力?！惫线B聲稱好。后來，他還為此寫了一篇《一字之師》的文章。19、《草葉集》引來的愛英國女子安妮讀《草葉集》，愛上了52

9、歲的惠特曼。一封封信寄往大西洋彼岸，又遠涉重洋來美國，耽了八年。但詩人并不愛安妮，安妮只得重返英國，給詩人信中說：“我心中始終愛你，即使天老地荒也不會改變?！?4年過去了，安妮在無望的等待中死去。20、惠特曼收到的退稿信作品：《草葉集》。退稿時間：1855年。退稿信：竊以為出版大作當屬不甚明智之舉。21、普希金的數(shù)學少年時，普希金就想成為一名詩人。一次，數(shù)學教員讓他在黑板前演算代數(shù)題。他只胡亂地寫了幾條公式?！敖Y(jié)果怎么樣？愛克司等于什么