主題探索教學(xué)設(shè)計（教案）

1、1臺中市立三光國民中學(xué)資訊融入教學(xué)主題探索教案主題探索教學(xué)設(shè)計（教案）主題探索教學(xué)設(shè)計（教案）教學(xué)活動標(biāo)題教學(xué)活動標(biāo)題乾淨(jìng)了嗎？──家庭常用清潔劑探究教學(xué)領(lǐng)域教學(xué)領(lǐng)域自然與生活科技相關(guān)領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)域適用階段適用階段國中二年級融入議題融入議題環(huán)境議題教學(xué)總時間教學(xué)總時間５週活動時間設(shè)計者設(shè)計者賴倩因、邱志鑫設(shè)計理念設(shè)計理念肥皂或是清潔劑是每個人每日皆會接觸到的物品，本課程內(nèi)容的設(shè)計擬先由肥皂或清潔劑的去污原理的介紹，讓同學(xué)瞭解一般生活中肥皂

2、或清潔劑的去污原理，並由簡單的實驗讓同學(xué)學(xué)習(xí)如何製作肥皂？進而引起同學(xué)對不同方式產(chǎn)出之肥皂作進一步的探索與分析，以培養(yǎng)同學(xué)動手做實驗及探索與分析之能力。市售的清潔劑種類非常多，大賣場中陳列的清潔劑更是琳瑯滿目，往往讓人有不知如何選購的情形，希望透過同學(xué)們小組合作，透過網(wǎng)路資料的搜尋，閱讀整理以及市場調(diào)查，瞭解各種清潔劑的特性與去汅的功能，進而能歸納出一般生活上遇到的污工作時，有效適合的清潔劑選用參考，每小組並將小組搜集的各項資料整理歸納

3、後，透過電腦簡報或網(wǎng)頁的方式呈現(xiàn)，向全班同學(xué)作簡報。臺灣近兩三年來常在報章或是電視新聞中聽到腸病毒的報導(dǎo)，當(dāng)腸病毒發(fā)生時媒體一再宣導(dǎo)常用肥皂洗手，洗手臺上亦常放置有洗手肥皂，肥皂如此的放置方式是否有可能有細菌的滋生，是否每種肥皂都是有相同的效果？其次電視宣導(dǎo)清潔劑的使用會造成環(huán)境的問題，是否真正如電視宣導(dǎo)所說的一般，如果真會造成破壞則又有那些的影響呢？本課程期望引起同學(xué)們對此問題的重視，進而透過班上同學(xué)共同討論的方式，設(shè)計探討肥皂與細菌

4、滋生問題的解決方案，或清潔劑使用對環(huán)境問題影響的探討，並進一步設(shè)計實驗去探究此問題，並以電腦軟體將實驗結(jié)果呈現(xiàn)。本主題探索活動共分四個探索活動，主要教學(xué)方式包含實驗活動、資訊融入教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)的方式來實施，四個探索活動內(nèi)容如下：活動一、認識肥皂與清潔劑的原理教師利用短片來引起同學(xué)對主題學(xué)習(xí)的動機，接著教師利用簡報系統(tǒng)介紹肥皂與清潔劑去污的原理，以及肥皂製作的方法，讓同學(xué)對肥皂與清潔劑的功能有所了解。3教學(xué)計劃教學(xué)計劃教學(xué)活動一：教學(xué)

5、活動一：常用的清潔劑單元目標(biāo)單元目標(biāo)能力指標(biāo)能力指標(biāo)教學(xué)資源教學(xué)資源1.清潔劑去汙的原理。2.了解油脂和鹼性物質(zhì)共煮會得到肥皂。3.了解肥皂製造過程中皂化作用與鹽析作用。4.清潔劑是具有親油性基與親水性基的原子團。5.了解合成清潔劑是屬於石化工業(yè)的產(chǎn)品。14422445340144217401筆記型電腦、單槍教學(xué)流程教學(xué)流程教學(xué)時間教學(xué)時間1.請同學(xué)先在家中觀察，日常生活中常用的清潔劑種類，再引導(dǎo)學(xué)生進入主題。2.請學(xué)生發(fā)表肥皂與合成清

6、潔劑之的異同處，由教師進行總結(jié)。3.利用動畫說明清潔劑去污原理與肥皂的製成。4.請學(xué)生完成相關(guān)之學(xué)習(xí)單５分鐘10分鐘20分鐘10分鐘活動二活動二肥皂ＤＩＹ肥皂ＤＩＹ單元目標(biāo)單元目標(biāo)能力指標(biāo)能力指標(biāo)教學(xué)資源教學(xué)資源1.說明製造肥皂所用的原料及製法2.說明皂化作用3.指出製造肥皂時加入時鹽水的理由4.舉例說明鹽析法5.從肥皂的分子結(jié)構(gòu)，說明肥皂的去污作用14422411244524713401實驗器材、實物投影機教學(xué)流程教學(xué)流程教學(xué)時間教學(xué)