二年級公共安全教案——臺風(fēng)來了怎么辦

1、第五課臺風(fēng)來了怎么辦一、設(shè)計意圖：中秋后，臺風(fēng)“天兔“侵襲了我們廣東，經(jīng)過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因為臺風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達自己的觀點，學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識，懂得保護自己，這是設(shè)計此活動的出發(fā)點。二、活動目標：1引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中

2、不同的風(fēng)。2對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。3掌握基本的自保方法。4能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法。三、活動準備氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實物、臺風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。四、活動過程（一）活動導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請出一位神秘的“朋友“。老師說：“看它來了，知道它是誰嗎？“教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動起來。引出風(fēng)。3及時教授孩子在臺風(fēng)保護自己的方法。臺風(fēng)前要經(jīng)常收聽電臺、電視以了

3、解最新的臺風(fēng)動態(tài)（臺風(fēng)預(yù)警信號）收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準備關(guān)好門窗；如果你已經(jīng)在結(jié)實的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成“米“字圖形，以防窗玻璃破碎。臺風(fēng)中留在家里，不能到外面玩耍。不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。臺風(fēng)后觀看、了解臺風(fēng)動向，確定是否已經(jīng)安全；臺風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。（三）結(jié)束語：今天我們一起認識臺風(fēng)