2018年高考作文素材整理

1、12018年高考作文素材整理年高考作文素材整理愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)一、愛(ài)國(guó)(一)引經(jīng)據(jù)典○○○我以我血薦軒轅。魯迅《自題小像》男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐?！陡锩沂吭?shī)抄.陳輝詩(shī)》國(guó)人無(wú)愛(ài)國(guó)心者，其國(guó)恒亡。李大釗《厭世心與自覺(jué)心》國(guó)既不國(guó)，家何能存？《革命烈士詩(shī)抄.楊靖宇詩(shī)》愛(ài)國(guó)不分先與后，徘徊終久誤前程。朱蘊(yùn)山《贈(zèng)臺(tái)灣舊友》愛(ài)國(guó)如命，見(jiàn)義勇為。蔡鍔《致柏文蔚電》愛(ài)國(guó)，是一種極高貴的感情活動(dòng)。茅盾《給青年作家的公開(kāi)信》爆裂同拚殲賊臣，男兒愛(ài)國(guó)已忘身。秋瑾

2、《吊吳烈士樾》祖國(guó)陸沉人有責(zé)，天涯飄泊我無(wú)家。秋瑾要想著收咱失地，別忘了還我河山。馮玉祥捧出一顆丹心，獻(xiàn)與億兆生靈。陶行知《不投降歌》臨患不忘國(guó)?！蹲髠?襄公三十一年》國(guó)恥未雪，何由成名？唐.李白《獨(dú)漉篇》茍利國(guó)家生死似，豈因禍福避趨之？清.林則徐《赴戌登程口占示家人》天下興亡，匹夫有責(zé)。清.顧炎武《日知錄.正始》匈奴不滅，無(wú)以家為！《漢書(shū).衛(wèi)青霍去病傳》殺身有地初非惜，報(bào)國(guó)無(wú)時(shí)未免愁宋.陸游《登慧照寺小閣》臣心一片磁針石，不指南方不肯

3、休宋.文天祥《指南錄.揚(yáng)子江》一寸山河一寸金。《金史.盧產(chǎn)倫傳》一身救國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。宋.陸游《夜泊水村》人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。徐特立《怎樣實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育》丈夫當(dāng)為國(guó)，破敵如摧山。唐.韋應(yīng)物《寄暢當(dāng)》我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我們的祖國(guó)和人民。鄧小平憂國(guó)恥為睜眼瞎，挺身甘上斷頭臺(tái)?！陡锩沂吭?shī)抄.熊亨瀚詩(shī)》小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封候。唐.岑參《送人赴西安》只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。徐錫麟《出

4、塞詩(shī)》風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲人耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。明.顧憲成先國(guó)家之急而后私仇?！妒酚?廉頗藺相如列傳》閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂。三國(guó).曹植《雜詩(shī)六首》輕生本為國(guó)，重氣不關(guān)私。南朝.江暉《雨雪曲》捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。三國(guó).曹植《白馬篇》愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。宋.李清照《上樞密韓公、兵部尚書(shū)胡公》我重視祖國(guó)的利益，甚于自己的生命和我所珍愛(ài)的兒女。[英]莎士比亞《科利奧蘭納斯》凡是不愛(ài)自己國(guó)家的人，什么都不愛(ài)。[英]拜論

5、《福斯卡里父子》縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)。[匈牙利]裴多菲《我是匈牙利人》我的祖國(guó)，我為你歌唱，為這片自由可愛(ài)的土地歌唱。[美]史密斯《美國(guó)》在你把愛(ài)國(guó)之心從人類(lèi)中間驅(qū)除之前，不會(huì)有一個(gè)太平的世界。[英]蕭伯納《V.C.奧弗菜厄蒂》3(一)引經(jīng)據(jù)典○○○學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃印稹稹鹨荒曛?jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！苤佟稹?/p>

6、○博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?注釋?zhuān)鹤鍪乱獜V泛的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的探究，謹(jǐn)慎的思考，明確的辨別，最后要切實(shí)的去施行。)○○○師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈○○○教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。——魏源(注釋?zhuān)航倘擞?，就是成就?duì)方的長(zhǎng)處，去掉對(duì)方的短處。)○○○惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?二)經(jīng)典事例1.溫家寶撰文《科學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化》中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶為于2008年10月31日出版的美國(guó)

7、《科學(xué)》雜志撰寫(xiě)題為《科學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化》的社論，縱論中國(guó)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)取得的科學(xué)成就以及未來(lái)的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。溫家寶說(shuō)，從根本上講，中國(guó)科技的未來(lái)取決于今天我們?nèi)绾挝陀?xùn)練年輕科學(xué)家，并發(fā)揮他們的才干。因此，我們科技政策的核心是將各種各樣的人才特別是青年才俊吸引到科研創(chuàng)新中來(lái)，為他們提供良好的環(huán)境，讓他們最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造力?！军c(diǎn)評(píng)】國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)科技的發(fā)展與進(jìn)步，科技的發(fā)展與進(jìn)步依靠的是優(yōu)秀的科學(xué)家。沒(méi)有大量的優(yōu)秀人才，沒(méi)有源源不斷

8、人才隊(duì)伍的延續(xù)，發(fā)展科技、建設(shè)祖國(guó)都是空談?？偫韽?qiáng)調(diào)科技人才的重要性，歸根到底還是要辦好教育事業(yè)，有力地說(shuō)明了教育的重要性?？忌鷳?yīng)當(dāng)對(duì)其核心觀點(diǎn)認(rèn)真體會(huì)、深入把握。2.溫家寶強(qiáng)調(diào)尊師重教近幾年來(lái)，每到教師節(jié)溫家寶總理總是會(huì)深入到大中小學(xué)校，給教師送去節(jié)日的問(wèn)候。2009年9月10日，正值中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，溫家寶總理走進(jìn)北京市第三十五中學(xué)，與中學(xué)生們坐在一起，連上5節(jié)課。他強(qiáng)調(diào)，教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)。國(guó)運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教

9、育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。希望廣大教師充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做一名合格的人民教師。國(guó)家從對(duì)義務(wù)教育階段教師實(shí)行績(jī)效工資，保證教師平均工資水準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水準(zhǔn)。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)識(shí)到教育的重要性是一回事，如何辦好教育是另一回事。溫總理身體力行尊師重教，為全社會(huì)尊師重教樹(shù)立了榜樣，對(duì)如何辦好教育、培養(yǎng)人才提供了富有意義的指導(dǎo)。教育的基石在于每一位教師，只有堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，讓每一位教師生活有保障、工作安心、精