2017高三班主任工作計劃

1、班主任工作計劃（2016—2017學年度第一學期）學年度第一學期）高三年高三年級組級組201672理壓力，降低學習效率。因此，要在日常工作中，對于學生如何調(diào)節(jié)學習心態(tài)，進行耐心細致的指理壓力，降低學習效率。因此，要在日常工作中，對于學生如何調(diào)節(jié)學習心態(tài)，進行耐心細致的指導，虛心向同行學習，初步打算在本學期，邀請我校心理學專家何順老師，在我班舉行一次心理學導，虛心向同行學習，初步打算在本學期，邀請我校心理學專家何順老師，在我班舉行一次心理

2、學專題講座。專題講座。⑷加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到：其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到：①定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育

3、活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。好班主任的得力助手。②分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。

4、⑸豐富學生課余生活豐富學生課余生活高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學生利用課余時間氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學生利用課余時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學習做好身體上的準備。加強身體鍛煉，為高三緊

5、張的學習做好身體上的準備。四、本學期工作周計劃：四、本學期工作周計劃：7月2日—8日：暑期補課安全、紀律教育。日：暑期補課安全、紀律教育。7月9日—1515日：高三復習指導，和科任教師溝通給學生學法指導。日：高三復習指導，和科任教師溝通給學生學法指導。7月1616日—2222日：深入開展兩談工作，幫學生樹立學習信心。日：深入開展兩談工作，幫學生樹立學習信心。8月6日—1212日：高三目標教育，激發(fā)學生斗志。日：高三目標教育，激發(fā)學生斗志

6、。8月1313日—1919日：請優(yōu)秀學生給學生介紹成功經(jīng)驗。日：請優(yōu)秀學生給學生介紹成功經(jīng)驗。8月2020日—2626日：組織學生復習迎接高三年級的第一次段考。日：組織學生復習迎接高三年級的第一次段考。周次周次本周主題本周主題內(nèi)容安排1笑迎高三笑迎高三讓學生對自己高三整體規(guī)劃，合理安排好高三生活。讓學生對自己高三整體規(guī)劃，合理安排好高三生活。2感恩高考感恩高考分析高考形勢，讓學生敢于直面高考。分析高考形勢，讓學生敢于直面高考。3溝通交流

7、溝通交流兩談工作，學生相互交流。兩談工作，學生相互交流。4復習迎考復習迎考進行學法指導，提高復習效率。進行學法指導，提高復習效率。5第二次段考第二次段考6階段總結(jié)階段總結(jié)第一次段考全面分析總結(jié)，科任老師相互交流。第一次段考全面分析總結(jié)，科任老師相互交流。7我的大學我的我的大學我的夢介紹介紹985985，及，及211211高校，引導學生樹立遠大目標，激發(fā)斗志。高校，引導學生樹立遠大目標，激發(fā)斗志。8競賽表彰競賽表彰學科競賽總結(jié)表彰。學科競