程序設計基礎及語言doc

1、程序設計基礎及語言（程序設計基礎及語言（I）所屬課程名稱：程序程序設計設計基礎及語言英文名稱：FundamentsofProgrammingProgrammingLanguage面向?qū)I(yè)：理工科非理工科非電類電類課程總學時：2432實驗學時2424課程學分：3.5一、實驗目的一、實驗目的程序設計基礎及語言實驗是《程序設計基礎及語言》課程中重要的教學環(huán)節(jié)，通過實驗教學，驗證、鞏固和補充課堂講授的理論知識。主要目的是使學生通過上機實驗，真正

2、領會C語言的功能和作用，理解程序的編譯、運行機理，加深對算法的程序?qū)崿F(xiàn)本質(zhì)的認識，熟練掌握運用C語言編寫程序，在機上調(diào)試運行程序的方法，從而具備較好的程序設計能力和解決問題的能力，并積累一定的實踐經(jīng)驗，為今后在專業(yè)領域中用計算機解決問題打下扎實基礎。二、實驗內(nèi)容、學時分配與組織二、實驗內(nèi)容、學時分配與組織序號實驗項目名稱內(nèi)容提要實驗性質(zhì)實驗類型學時分配每組人數(shù)備注第一階段第一階段1VisualC集成開發(fā)環(huán)境（IDE）公共基礎基本型3必做

3、2條件分支和開關語句公共基礎基本型3必做3循環(huán)語句和嵌套循環(huán)公共基礎基本型3必做4簡單算法（枚舉法，遞推法，迭代法）公共基礎基本型3必做5函數(shù)的參數(shù)傳遞、變量的存儲類別與作用域基本型3必做6函數(shù)的遞歸算法和函數(shù)的重載公共基礎基本型3必做7文本文件的讀寫公共基礎基本型3必做8綜合應用程序公共基礎基本型3必做第二階段第二階段9類與對象的定義與應用公共基礎基本型3必做10數(shù)組的定義、初始化，主要應用：公共基礎基本型3必做數(shù)組應用排序與查找11

4、指針的定義、賦值與應用公共基礎基本型3必做12字符串處理公共基礎基本型3必做13動態(tài)內(nèi)存分配、鏈表處理與應用公共基礎基本型3必做14繼承與派生公共基礎基本型3必做15運算符重載、虛函數(shù)與多態(tài)公共基礎基本型3必做16文件處理、綜合應用公共基礎綜合型3必做17類模板定義與應用綜合型選做18異常處理綜合型選做三、教學管理模式與注意事項三、教學管理模式與注意事項1.學生在實驗前必須認真復習課程有關內(nèi)容，預先編寫好程序。2.實驗小組人數(shù)為1人，每

5、個實驗的時間均為3學時，由學生獨立操作完成實驗。3.完成實驗報告。4.學生在完成全部“必做實驗”的同時，可根據(jù)自己的實際情況，選擇“選做實驗”。四、成績評定與占課程總成績的比例四、成績評定與占課程總成績的比例1指導教師根據(jù)每個學生實驗預習情況、必做實驗完成情況、實驗數(shù)據(jù)的準確性、選做實驗的數(shù)量和完成情況，以及對實驗報告的批改，進行評分，并將成績記錄在冊。2將實驗成績報給任課教師，以占課程總成績10%的比例納入課程的總成績。五、設備與器材