公文寫作與處理2

1、1江蘇開(kāi)放大學(xué)江蘇開(kāi)放大學(xué)形成性考核作業(yè)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)2014080000124姓名莊一凡課程代碼110063110063課程名稱公文寫作與處理公文寫作與處理評(píng)閱教師第一次一次任務(wù)任務(wù)共四次任務(wù)任務(wù)江蘇開(kāi)放大學(xué)江蘇開(kāi)放大學(xué)3予杜絕。特此通報(bào)。市人民政府一二0一二年五月六日三、寫作題（共三、寫作題（共3030分）分）根據(jù)下列材料寫一份，擬寫一份題目完整、有主送機(jī)關(guān)、正文（可以略去）、結(jié)束根據(jù)下列材料寫一份，擬寫一份題目完整、有主送機(jī)關(guān)

2、、正文（可以略去）、結(jié)束語(yǔ)、落款等要素的公文。語(yǔ)、落款等要素的公文。包含有若干學(xué)院與各黨政職能部門的XX大學(xué)，最近欲規(guī)范公文處理程序，需要起草一份文件，重點(diǎn)解決學(xué)校文件處理程序、校內(nèi)請(qǐng)示和報(bào)告處理流程問(wèn)題。重點(diǎn)問(wèn)題處理意見(jiàn)可以用附件表示。作答結(jié)果：一1.作者的法定性讀者的針對(duì)性，作用的權(quán)威性，效用的特定性，體式的規(guī)范性，制作的程序性，內(nèi)容的公務(wù)性。2.行文確有必要注重效用，按照隸屬和職權(quán)范圍行文，抄送規(guī)則，協(xié)商一致的規(guī)則，聯(lián)合行文規(guī)則。

3、3.準(zhǔn)確性：恰當(dāng)確切。簡(jiǎn)潔性：質(zhì)樸精煉。莊重性：鄭重嚴(yán)肅。規(guī)范性：嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)。二1.標(biāo)題結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)改為“中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于授予張某某同志先進(jìn)工作者稱號(hào)的決定”?！敖衲瓿酢边@一時(shí)間概念表達(dá)不當(dāng)，應(yīng)改為“2012年初”江明縣前應(yīng)冠以省名“英勇歹徒”表達(dá)有誤“群眾、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子”搭配不當(dāng)日期書寫有誤，應(yīng)用漢字作者排列有誤數(shù)字表達(dá)不一致2.標(biāo)題卻問(wèn)題；不應(yīng)直接送市民：傳說(shuō)一詞不妥；文中日期混用；本報(bào)一詞錯(cuò)用；發(fā)文機(jī)關(guān)前后不一；作者后