江寧區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人含滿三屆考核辦法_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1江寧區(qū)江寧區(qū)“學(xué)科教學(xué)帶頭人學(xué)科教學(xué)帶頭人”(含滿三屆)(含滿三屆)考核辦法考核辦法(試行稿)(試行稿)為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)我區(qū)教學(xué)帶頭人在教學(xué)、教研等方面更好地發(fā)揮模范帶頭作用,促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化與提升,特制定本考核辦法。一、考核方法一、考核方法1實(shí)行定性考核與定量考核相結(jié)合;2過程性考核與年度考核相結(jié)合;3學(xué)??己撕蛥^(qū)業(yè)務(wù)主管部門考核相結(jié)合。二、考核程序二、考核程序1成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)被考核教師履

2、職過程性材料審核和考核的具體工作。教研室成立考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,具體負(fù)責(zé)階段考核和年終考評(píng)工作。2教師自評(píng)。各類教學(xué)優(yōu)秀教師對(duì)照“考核內(nèi)容及量化指標(biāo)”(見第三條)及時(shí)進(jìn)行階段自評(píng)總結(jié)及材料上傳,年終再對(duì)一年的工作進(jìn)行書面總結(jié),認(rèn)真填寫《江寧區(qū)“教學(xué)帶頭人”(含滿三屆)年度考核表》。3學(xué)校初評(píng)。學(xué)校將《江寧區(qū)“教學(xué)帶頭人”(含滿三屆)考核辦法(試行)》公示,并認(rèn)真做好教師上傳材料的審核工作。學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合各類教學(xué)優(yōu)秀教師在學(xué)校發(fā)

3、揮的作用,根據(jù)“考核內(nèi)容及量化指標(biāo)”,對(duì)其進(jìn)行初評(píng)。教師本人填寫的《年度考核表》要在學(xué)校公示欄進(jìn)行展示,展示時(shí)間為一周。學(xué)校要將初評(píng)結(jié)果材料登記匯總,于2019年1月12日前將匯總表和考核表電子稿發(fā)送至教研室(郵箱:jnjys@)。同時(shí)將本校教師考核材料送交教研室503室王莉老師處。4綜合評(píng)定。區(qū)教研室分階段對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)定,年終再組織“教學(xué)帶頭人”(含滿三屆)集中進(jìn)行述職,將階段考核、學(xué)校初評(píng)和教師自評(píng)進(jìn)行綜合評(píng)定。三、考核內(nèi)容及量

4、化指標(biāo)三、考核內(nèi)容及量化指標(biāo)1.1.師德表現(xiàn)(師德表現(xiàn)(1010分)分)3⑴任教本學(xué)科、考試科目①每學(xué)年在校、區(qū)、市等主管部門組織的學(xué)情調(diào)研測(cè)試中,若有一次位居校內(nèi)前列(說明:五軌以內(nèi),取第一;十軌以內(nèi),取前二;十五軌以內(nèi),取前三;十五軌以上,取前四),得40分。學(xué)科成績(jī)高于校均,得35分;低于校均、高于區(qū)均,得30分;低于校均(10分以內(nèi))和區(qū)均,得20分;低于校均(10分以上)和區(qū)均,不得分。需提供相關(guān)數(shù)據(jù)證明材料。②因服從單位工作

5、安排,接手薄弱班級(jí),每學(xué)年在校、區(qū)、市等主管部門組織的學(xué)情調(diào)研測(cè)試中所任教學(xué)科與上學(xué)年相比,成績(jī)和名次基本保持得30分;名次前進(jìn)一位或成績(jī)提高超2分,得35分;名次前進(jìn)兩位及以上或成績(jī)提高超5分,得40分。名次和綜合分均明顯后退,得25分。此項(xiàng)與上述第①項(xiàng)不兼得。需提供相關(guān)數(shù)據(jù)證明材料。③輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上教育主管部門組織的學(xué)科類競(jìng)賽獲獎(jiǎng),一人次得1分,得滿5分為止。此項(xiàng)與上述第①或②項(xiàng)得分合計(jì)不超過40分。需提供相關(guān)證明材料。④被評(píng)

6、為“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”:市級(jí)以上,5分;區(qū)級(jí),4分;校級(jí),3分。此項(xiàng)與上述第③項(xiàng)不兼得,與上述第①或②項(xiàng)得分合計(jì)不超過40分。需提供相關(guān)證明材料。⑵任教本學(xué)科、非考試科目①輔導(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門組織的學(xué)科類比賽獲得區(qū)級(jí)以上集體獎(jiǎng)項(xiàng),得35分。需提供相關(guān)活動(dòng)記錄與證明材料。②學(xué)科若未組織學(xué)生集體項(xiàng)目區(qū)級(jí)以上比賽的,每學(xué)期需至少提供兩次能體現(xiàn)本人組織、參加本學(xué)科校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)的材料,佐證教學(xué)業(yè)績(jī),得35分。此項(xiàng)與上述第①項(xiàng)不兼得。③輔導(dǎo)學(xué)生參加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論