昆明八中高2020屆特色高一下學(xué)期期末考

1、昆明八中昆明八中高20202020屆特色屆特色高一下學(xué)期期末考高一下學(xué)期期末考語(yǔ)文答案語(yǔ)文答案1.(3分）A【解析】B項(xiàng)的因果倒置，先有上層文化人通過(guò)昆曲直抒胸臆，才有他們將自己的文化感悟傳遞給昆曲；C項(xiàng)，“多數(shù)編劇技法上高超的昆曲作品”與原文意思不符合，D項(xiàng)“精神濃度”應(yīng)為“帶來(lái)相應(yīng)的審美格調(diào)”。2.(3分）D【解析】D項(xiàng)中文章分析的是上層文化界對(duì)昆曲的影響。3.(3分）B【解析】B項(xiàng)，昆曲是一種世俗藝術(shù)，有一定的社會(huì)普及性，主要受眾

2、是世俗觀眾，但這一藝術(shù)主要的創(chuàng)作參與人是上層文化界的人，而不是世俗的人。同時(shí)也是強(qiáng)加因果。4.(4分）A、D【解析】B項(xiàng)，“收支不劃算”也是一個(gè)原因，應(yīng)為三方面；C項(xiàng)，我的態(tài)度不是“一直都冷漠無(wú)視甚至厭煩”。5.(5分，一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）（1)自尊心強(qiáng)且渴望得到尊重：他常在常去北京的“我”面前說(shuō)自己要去北京，這體現(xiàn)他渴望能與“我”平等，得到認(rèn)同和尊重；當(dāng)謊言被揭穿，尷尬而又憤然離去，說(shuō)明他又自尊心強(qiáng)。（2)堅(jiān)定執(zhí)著：受制于現(xiàn)

3、實(shí)的種種因素，張二狗要去北京的夢(mèng)想雖然一直沒(méi)能如愿以償，但卻持續(xù)了十多年，而且隨著時(shí)間的推移，越發(fā)強(qiáng)烈。（3)勤勞有擔(dān)當(dāng)：他靠在工地上打零工，出賣勞力生活，收入不高，生活拮據(jù)，同時(shí)擔(dān)負(fù)著供孩子讀書(shū)、妻子治病的生活重?fù)?dān)。6.(5分，每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)滿分）（1)情節(jié)方面：“我”靜靜聆聽(tīng)和開(kāi)頭“我”厭煩他“嘮叨”形成對(duì)比，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)更加緊密、圓潤(rùn)，內(nèi)容更加完整。（2)人物方面：“我”不僅看完了視頻，而且看到了愜意和美好，表現(xiàn)了“我”的成長(zhǎng)，

4、讓“我”和張二狗的形象更加飽滿。（3)主題方面：“我”從不留情面的揭穿到默默守護(hù)張二狗卑微的夢(mèng)想，“我”重新找回了人性溫暖的一面，深化了小說(shuō)主題。（4)讀者方面：“我”應(yīng)對(duì)張二狗的兩次撒謊的方式，引人深思，回味悠長(zhǎng)。7.(3分）A【解析】A項(xiàng)，說(shuō)法絕對(duì)。避免“師資缺、涵養(yǎng)淺、不系統(tǒng)等問(wèn)題”并不是教育部發(fā)文的目的，而是教育部發(fā)文后，學(xué)校在活動(dòng)中出現(xiàn)和面對(duì)的問(wèn)題。8.(3分）B【解析】A項(xiàng)，“不如在現(xiàn)有課程體系中加入一些傳統(tǒng)文化的元素等方式

5、好”說(shuō)法錯(cuò)誤，“在現(xiàn)有課程體系中加入一些傳統(tǒng)文化的元素等”是“嵌入式、摻沙子式的模式”的具體表現(xiàn)形式。C項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園不是要在活動(dòng)層面開(kāi)展文體活動(dòng)”曲解文意。原文說(shuō)的是“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園不是簡(jiǎn)單地開(kāi)展一系列文體活動(dòng)……”，說(shuō)明不排斥開(kāi)展一些活動(dòng)。D項(xiàng)，“開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)”，偷換概念，張冠李戴：原文“在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”。9.（共5分，每點(diǎn)1分，答對(duì)四點(diǎn)滿分）①師資培養(yǎng)方面：采取專兼職教師結(jié)合的辦法，聘請(qǐng)專人開(kāi)展傳

6、承項(xiàng)目教育教學(xué)活動(dòng)；②課程設(shè)置方面：整合現(xiàn)有教材，開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)展傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行板塊式的專題教育，形成有特色的校本課程；③思想理念方面：重思想內(nèi)涵，大力營(yíng)造向真、向善、向美、向上、和諧的校園文化；④資金保障方面：籌集專項(xiàng)資金，利用網(wǎng)絡(luò)資源。20.（3分）C【解析】難點(diǎn)在區(qū)分A和C選項(xiàng)。先用列寧的話提出論點(diǎn)，再用1、5論證語(yǔ)言的社會(huì)本質(zhì)，4論證語(yǔ)言的重要作用。所以選C。21.（每點(diǎn)1分，共5分）①收集氣象資料（或：觀測(cè)數(shù)據(jù)）；②

7、制作并分析天氣圖；③進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào)；④進(jìn)行天氣會(huì)商；⑤制作電視節(jié)目。22.（每點(diǎn)2分，兩點(diǎn)均對(duì)5分）②不是所有網(wǎng)絡(luò)暴力的發(fā)生都來(lái)自謠言；③不是所有的網(wǎng)民都不考慮事件的真相。23.作文：略參考譯文：張湯是杜陵人。父親死后，張湯擔(dān)任長(zhǎng)安吏。周陽(yáng)侯田勝擔(dān)任九卿的時(shí)候，曾經(jīng)被關(guān)在長(zhǎng)安獄里，張湯竭盡全力幫助關(guān)照他。等到周陽(yáng)侯出獄后封了侯爵，跟張湯密切來(lái)往，并把張湯引薦給那些身居要職的貴人。張湯在內(nèi)史任職，擔(dān)任寧成的屬官，寧成認(rèn)為張湯才能無(wú)比，就

8、把他推薦給上級(jí)，被調(diào)動(dòng)升任茂陵尉，主持陵墓土建工程。武安侯田蚡當(dāng)了丞相，武安侯擔(dān)任丞相時(shí)，征調(diào)張湯擔(dān)任丞相府的屬吏，并把他推薦給皇帝，擔(dān)任了侍御史。他和趙禹共同制定各種法令，注重苛酷嚴(yán)峻，嚴(yán)格約束在職的官吏。不久，趙禹升任少府，張湯擔(dān)任廷尉，兩人交相友好，張湯對(duì)待趙禹猶如兄長(zhǎng)一樣。趙禹為人廉潔倨傲，張湯喜歡玩弄智謀來(lái)駕馭別人。他起初是個(gè)小官，跟長(zhǎng)安富商田甲、魚(yú)翁叔之輩暗中勾結(jié)。等到他居于九卿之位，就招納、結(jié)交全國(guó)的知名人士和官吏，自己內(nèi)

9、心雖跟他們意見(jiàn)不合，但又假裝敬仰他們。張湯上奏判決疑難案件，一定要預(yù)先給皇上分析各方面的緣由，凡皇上所肯定的，就接受作為依法判決的標(biāo)準(zhǔn)納入廷尉的成文法規(guī)，來(lái)宣揚(yáng)皇上的圣明。他有時(shí)上奏章議事，皇上贊許哪個(gè)奏章，他就說(shuō)：“我不知道寫(xiě)這樣的奏章，這是監(jiān)、掾、史中某某寫(xiě)的?！彼胍扑]部下，或是宣揚(yáng)某人的長(zhǎng)處或者掩飾某人的短處就是這樣做的。辦理的案件如果是皇上想要加罪的，就把它交給執(zhí)法嚴(yán)苛的監(jiān)吏辦理；所辦案件如果是皇上想要寬容的，他就把案子交給

10、執(zhí)法輕平的監(jiān)吏去辦。所審判的如果是豪強(qiáng)，他一定玩弄法律條文，詆毀構(gòu)陷；遇上貧窮人家被審判，常說(shuō)“雖然按法律條文應(yīng)當(dāng)判刑，但請(qǐng)皇上明察裁定”于是，往往就寬釋了張湯所說(shuō)的人。張湯雖做到高官的位置，但是自身修養(yǎng)很好，結(jié)交賓客，款待飲食，對(duì)于老朋友當(dāng)官的子弟以及貧窮的本族兄弟，照顧得尤其優(yōu)厚，他前去問(wèn)候三公，不避嚴(yán)寒酷暑。所以張湯雖然執(zhí)法嚴(yán)酷，內(nèi)心嫉妒，處事不純正公平，卻得到了這點(diǎn)好名聲。而多數(shù)替他出力的苛刻陰毒的官吏，都是借助于儒學(xué)的人。丞相

11、公孫弘屢次稱贊他的美德。等到查辦淮南王、衡山王、江都王謀反的案件時(shí)，張湯都是追根究底。嚴(yán)助和伍被，皇上本來(lái)想要赦免他們，張湯爭(zhēng)辯說(shuō)：“伍被本來(lái)策劃謀反，而嚴(yán)助是深得寵幸、可以出入宮廷禁門(mén)的心腹臣子，竟然像這樣私通、勾結(jié)諸侯。這些人不殺掉，以后就不好管理大臣下屬了。”于是皇上同意了對(duì)他們的判決。他辦理案件打擊大臣自己邀功的情況，多半如此。于是，張湯更加受尊寵信任，不久就升任御史大夫。正巧匈奴渾邪王等人降漢，漢朝廷調(diào)動(dòng)大軍討伐匈奴，崤山以東