聊城大學(xué)東昌學(xué)院畢業(yè)論文_第1頁
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文檔簡介

1、聊城大學(xué)東昌學(xué)院聊城大學(xué)東昌學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科教育教學(xué)過程中最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是實現(xiàn)本科教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。為了規(guī)范我院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,全面提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,加強(qiáng)對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的管理,特制定本規(guī)定。一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的要求(一)通過畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,進(jìn)一步提高

2、獨立分析和解決實際問題的能力。(二)通過畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本訓(xùn)練,使學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),初步掌握科學(xué)研究的基本方法,獲得從事科研工作的初步能力。(三)通過畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本訓(xùn)練,使學(xué)生的文字表達(dá)、科技文獻(xiàn)檢索、實驗研究、數(shù)據(jù)處理、工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用、工具書使用等基本技能進(jìn)一步提高。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題(一)選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,注重發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和特長,有利于鞏固、深化和擴(kuò)展所學(xué)的知識

3、。(二)選題應(yīng)體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則,盡量結(jié)合生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行,有利于學(xué)生了解國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感。(三)選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實際情況,題目內(nèi)容不宜過窄過細(xì),應(yīng)體現(xiàn)綜合運用知識和培養(yǎng)能力的原則,有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。題目難度和份量要適當(dāng),應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過努力都能完成。(四)選題要貫徹因材施教原則,在保證培養(yǎng)目標(biāo)的前提下,根據(jù)學(xué)生不同的特點,可選內(nèi)容不同的題目,使基礎(chǔ)

4、和能力等方面有差距的學(xué)生均能充分發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性,達(dá)到教學(xué)要求。對學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生在選題時可提出較高要求,以充分發(fā)揮其才能。(五)提倡不同專業(yè)(學(xué)科)互相結(jié)合,擴(kuò)大專業(yè)面,開闊學(xué)生眼界,實現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透,可以根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,跨專業(yè)(學(xué)科)進(jìn)行選題。(六)如課題內(nèi)容過大,需若干學(xué)生共同完成的,要明確每個學(xué)生的具體任務(wù),并應(yīng)保證每個學(xué)生經(jīng)歷該課題的全過程,不能僅孤立地完成局部任務(wù)。和論文(設(shè)計)構(gòu)思方面盡可能發(fā)揮學(xué)生的主

5、動性和創(chuàng)造性,不能包辦代替。3、指導(dǎo)教師應(yīng)安排充足的時間與學(xué)生進(jìn)行交流,對每位學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)和檢查每周應(yīng)不少于2小時。在指導(dǎo)期間,指導(dǎo)教師一般不應(yīng)離院出差,確因有事經(jīng)批準(zhǔn)出差時,應(yīng)安排好代理指導(dǎo)教師。五、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織與管理我院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)由學(xué)院教務(wù)處、系二級分工負(fù)責(zé):(一)教務(wù)處的管理職責(zé)教務(wù)處為學(xué)院教學(xué)管理的職能部門,負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)的總體管理工作。其主要職責(zé)是:1、

6、制定我院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的有關(guān)政策、規(guī)定和計劃;2、對各系畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督;3、審核各系畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會名單;4、組織對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的考核、總結(jié)、評估等;5、協(xié)調(diào)院內(nèi)有關(guān)部門為畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的順利進(jìn)行提供保證。(二)各系的管理職責(zé)各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)工作全過程的管理。各系成立畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由系主任或副主任擔(dān)任組長,成員由教研室主任、教務(wù)員和教師代表5—7人組成。各系的

7、主要職責(zé)是:1、制定本系畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃和實施措施;2、組織本系教師擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目;3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題及開題工作;4、組織對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的中期檢查;5、確定本系畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會名單并報教務(wù)處;6、組織本系畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作;7、檢查學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律,檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況;8、收集、整理、保存畢業(yè)論文(設(shè)計)有關(guān)資料及畢業(yè)論文(設(shè)計)、圖紙等,評選優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計

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