2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1本科畢業(yè)論文外文翻譯外文文獻譯文標題:中小企業(yè)的國際化基于知識基礎模型資料來源:中國國際創(chuàng)業(yè)2010年,第8卷,第2號,頁156167作者:KaisMejri里卡多1817)。從20世紀中期研究開始注重微觀層面。經(jīng)濟理論研究跨國企業(yè)國際化的跨國公司,這些理論主要是產(chǎn)品的生命周期理論(弗農(nóng)1966年),交易成本理論(威廉姆森1975年),內(nèi)部化理論(1976年巴克利和卡森),折衷理論(鄧寧1977年)。同時,在20世紀60年代,西爾特(

2、1963年)提出了公司的行為理論,開啟了公司國際化的新的解釋。艾哈洛尼(1966年)在這一理論的基礎上,提出了外商投資理論,解釋了美國跨國公司到海外投資。在20世紀70年代,在北歐國家(約翰遜和瓦爾內(nèi)1977年約翰遜和維德斯海姆保羅1975年),關于國際化模式進行了研究。這項研究結果產(chǎn)生了烏普薩拉模型(U型)。借鑒羅杰(1962年)的創(chuàng)新擴散,其他的研究提出了創(chuàng)新相關的模型(I模型李和布拉施1978年里德1981年西蒙茲和史密斯1968

3、年)。另一個流派試圖解釋出口前(奧爾森和維德斯海姆保羅1978年,維德斯海姆保羅等人1978年)和出口開始階段(辛普森和庫佳瓦1974年)。在20世紀80年代,研究又開始使用網(wǎng)絡理論(約翰遜和馬特森1986約翰遜和瓦爾內(nèi)1990年),且被作為一個框架來解釋公司的國際化。在1980年代晚期和1990年代初起越來越多的小企業(yè)公司成長起來一個新的流已經(jīng)出現(xiàn)了,這一階段被稱為國際新企業(yè)國際化的開始也就是國際創(chuàng)業(yè)(麥克杜格爾和奧維亞特2000年)

4、。在21世紀初,一些公司的國際化綜合模型被提出了(貝爾等2003年;埃特馬2004年)。最新的模型是以知識為基礎的國際化模型(庫伊瓦萊寧等2003年;薩倫凱3命題的有效性。另一種是貝爾等的整合模式,他們也提出了不同的“通路”,可以按照小企業(yè)的國際化。三個途徑已經(jīng)被確定:第一種是逐步對國外市場(“傳統(tǒng)”的公司)的滲透第二個是非??斓膰H化速度(“出生全局”)第三個是進入外國市場起初像“傳統(tǒng)“的公司,但由于一些突破速度的改進變成更(“重生再

5、次全球”)。在此模型中,知識作為競爭優(yōu)勢的資源是“天生的全局”的關鍵。還值得一提的是經(jīng)理人的性格和他的智慧模式直接影響途徑選擇。同樣埃特馬(2004)提出一個綜合性框架,即國際化的中小企業(yè)在三股勢力的控制下這是創(chuàng)業(yè)公司外部的力量,并且是邁向國際化的拉拉隊和調解部隊,這推拉力量是相互作用之間造成的。影響這三股勢力的因素取決于中小企業(yè)的內(nèi)部特征。在其他研究中,綜合模型采取了一個以知識為本的角度。首先,庫伊瓦萊寧等(2003年)適應布羅姆奎斯

6、特等(2000)的模型,提出了公司的國際化框架。此外,薩倫凱托(2004年),基于在漸進經(jīng)濟學的基礎上,提出了國際化的知識等管理模式。在此模型中,企業(yè)家的作用是尋找新的從內(nèi)部以及外部的知識去引導一個可持續(xù)發(fā)展的國際競爭優(yōu)勢決定因素的組合(變化)。在另一項研究中,提出了兩個影響國際化的因素。第一個是社會資本直接和間接的影響國際化(通過市場的知識和知識強度)。第二個是通過信息傳播獲取和分享國際上有影響力的互聯(lián)網(wǎng)等信息技術??偟膩碚f這個整體模

7、型提供了有趣的結果依據(jù)包括從國際化變數(shù)與隨機過程。這些研究都已經(jīng)看到整體主義在一種特定的方式:列入國際化的不同模式(弗萊徹2001),呈現(xiàn)國際化的途徑(貝爾等人,2003年),解釋推,拉,和適應知識管理模式的國際化框架(庫伊瓦萊寧等人,2003年)下互動的背后因素(埃特馬2004),他們提出了國際化的一個進化的知識管理方式(薩倫凱托等,2004)和整合社會資本,為推動國際化的力量和互聯(lián)網(wǎng)的作用。在本文中,知識的選擇角度解釋了主要的三個問

8、題。首先,中小企業(yè)與大企業(yè)相比,資源相對較少,這使得他們對知識對生存和發(fā)展是至關重要的。有形資源的缺少是油無形資源補充的,就是只是的資源,否則將難以抗衡。第二,在我們看來,知識一直以來是人類千百年來成就的核心。隨著這一立場,格蘭特(2000)認為我們的份額最近將發(fā)生的變化,因為只強調更多的知識的作用,但其重要性一直都是相同的,因為年代很久了。環(huán)境的最新進展對什么是所謂的“知識經(jīng)濟”使知識更有價值它是否使競爭力更加有價值甚至比以前的發(fā)展更

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