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1、I安陽師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文安陽師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文ATypicalInitiationSty——GenreAnalysisofGreatExpectations一部典型的成長(zhǎng)小說一部典型的成長(zhǎng)小說——《遠(yuǎn)大前程遠(yuǎn)大前程》的體裁分析的體裁分析作者系(院)工商管理學(xué)院工商管理學(xué)院專業(yè)英語年級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師論文成績(jī)論文成績(jī)?nèi)掌?0122012年0606月IIIAbstractTheinitiationsty(alsoknowna
2、sBildungsroman)isanovelofpersonaldevelopmentofeducation.ItiginatedfromGermanyinthelatterhalfofthe18thcenturyhassincebecomeoneofthemajnarrativegenresinEuropeanAngloAmericanliterature.Someclassicsofthistypepublishedacrosst
3、heglobaloneofthemislesDickens’GreatExpectations.Dickens’novelGreatExpectationspresentsthegrowthdevelopmentofPiptheprotagonistofthenovel.ManyresearchesonGreatExpectationsasaninitiationstyhavebeendone.Butnoresearcheshavein
4、cludedallthethreemainelementsofthemeacterplotinthenovel.WiththethreeelementsfromtheElementsofLiteraturebyZhangJianthispaperistohaveagenreanalysisofDickens’GreatExpectationsfromthreeaspectstheinitiationthemetheacterdesign
5、theplotpatternthusprovingthatGreatExpectationsisatypicalInitiationsty.Thispaperconsistsoffourparts.ThefirstpartisaboutanintroductiontolesDickenshisnovelGreatExpectationsresearchesdonetheresearchneededtobedone.Thesecondpa
6、rtisanintroductiontotheinitiationstyitsdefinitionitsiginitsdevelopmentitsacteristics.ThethirdpartisananalysisofGreatExpectationsasatypicalinitiationstywhichinvolvestheinitiationthemetheacterdesigntheplotpattern.Thelastpa
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