安岳縣69班學(xué)習(xí)簡報(bào)(第二期)

1、學(xué)習(xí)簡報(bào)(第2期)安岳縣5班,主編：謝貴蓉 2017年10月13日,四川省2017年中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn),卷首寄語,1,學(xué)情通報(bào),2,班級(jí)之星,3,我的感悟,4,溫馨提示,5,結(jié)束語,6,本期導(dǎo)讀,卷首寄語,一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。,學(xué)情通報(bào),此成績截止時(shí)間為2017年10月13日12點(diǎn),學(xué)情通報(bào),此成績截

2、止時(shí)間為2017年10月13日12點(diǎn),針對本階段課程學(xué)習(xí)、研修日志、研修作業(yè)和考核成績，下列老師被為開放系統(tǒng)學(xué)習(xí)之星：,班級(jí)學(xué)習(xí)之星,,蔣霞琳 黃學(xué)民 蔣蕙鐘 姚隆艷 吳青青 喻 言 何小玲 唐莉娟 楊 琴 何 花 黃 玲 鄧金花何遠(yuǎn)偉 代龍梅 程 娥 陳小軍 代先桃 陳 潔黃建華 廖

3、華瓊 楊 東 蔡福益 王勝會(huì) 夏瑩瑩李官俊 張真真 雷紅梅 孫 勤,我的感悟,領(lǐng)袖不是天生的，而是后天培養(yǎng)的，而且3歲之前是孩子情感發(fā)展的關(guān)鍵期，所以父母不要在此時(shí)只想著讓孩子智能開發(fā)，而錯(cuò)過了學(xué)習(xí)溝通及觀察別人的最佳時(shí)期。學(xué)會(huì)溝通的孩子無論在幼兒園里還是學(xué)校里，都會(huì)受到同伴們的喜歡，身邊的朋友也一定會(huì)很多，這能為他將來良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。就算不成為領(lǐng)袖人物，也會(huì)成為一個(gè)受