袁州區(qū)蘆村鄉(xiāng)初級中學(xué)&高中語文蘭亭集序課件1新人教版必修2_第1頁
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1、主講教師: ★★★,王羲之,蘭亭集序,王羲之,,,,蘭亭,,蘭亭集序,鵝池,廢寢忘食,洗硯池墨池池水盡墨,,,本文中有些語句反映了書序的特點。,作詩緣由作者情況詩集產(chǎn)生結(jié)集經(jīng)過編集目的,本文中有些語句反映了書序的特點。,作詩緣由作者情況詩集產(chǎn)生結(jié)集經(jīng)過編集目的,1、會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。2、群賢畢至,少長咸集。3、一觴一詠,亦足以暢敘幽情。4、故列敘時人,錄其所述。5、后之覽者,亦將有感于斯文。

2、,第一段:聚會盛況。,1、按怎樣的順序記敘蘭亭盛會的?2、作者為何說“信可樂也”? 3、寫法有何特點?,,第二段抒發(fā)關(guān)于死生的感慨。,作者是如何論述“死生亦大矣”這個觀點的?,第二段抒發(fā)關(guān)于死生的感慨。,作者是如何論述“死生亦大矣”這個觀點的?,,第三段說明作序因由。,第三段說明作序因由。,,本文寫作特色,,本文的妙處正在這借題發(fā)揮上,因而顯得立意高遠,王羲之用324字,既寫出了蘭亭盛會之樂(敘事),又由此生發(fā)感慨(議論),談到“死

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