無(wú)人值守設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)-畢業(yè)論文畢業(yè)答辯

1、本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 答 辯,XX大學(xué),題目：無(wú)人值守設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn),答辯人：張X,指導(dǎo)老師：李XX,Title: 51PPT模板網(wǎng),,功能演示,系統(tǒng)設(shè)計(jì),總結(jié),理論基礎(chǔ),技術(shù)支持,,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),,,,,,功能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),,系統(tǒng)設(shè)計(jì),硬件結(jié)構(gòu),STC89C52單片機(jī),電源,故障信號(hào)監(jiān)測(cè),LED指示燈,按鍵輸入,LCD液晶屏,GSM模塊,,,,,,無(wú)線攝像頭,,,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功

2、能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),主控部分,,需要另外硬件描述語(yǔ)言（VHDL）,,,復(fù)雜可編程邏輯器件,,內(nèi)存較小內(nèi)部資源少,,,內(nèi)存空間大,功能拓展方便,運(yùn)行速度快,最終選擇：,最小系統(tǒng)設(shè)計(jì),升級(jí),,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),顯示功能,復(fù)雜可編程邏輯器件,,成本高體積大操作繁瑣,顯示內(nèi)容單調(diào)占用引腳資源,數(shù)碼管,點(diǎn)陣屏,LCD液晶屏,I/O口資源占用少，電路設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，含有內(nèi)部字符庫(kù)能夠顯示自定義字符，顯示界面整潔清

3、晰。,,LCD1602硬件連接與程序編寫(xiě),,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),按鍵,復(fù)雜可編程邏輯器件,因?yàn)槌绦蛏婕暗礁慕邮斩绦烹娫捥?hào)碼，所以設(shè)計(jì)中需要增設(shè)按鍵功能選項(xiàng)。,？,矩陣按鍵操作復(fù)雜但能提升I/O操作能力實(shí)現(xiàn)更多按鍵的接入,獨(dú)立按鍵操作簡(jiǎn)單但當(dāng)按鍵功能較多的時(shí)候需要設(shè)計(jì)更多的硬件設(shè)計(jì)，非常消耗I/O資源,獨(dú)立按鍵,復(fù)位按鍵,模擬異常,,最終選擇,同時(shí),,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),通信部分,復(fù)雜

4、可編程邏輯器件,通信部分采用的是基于GSM全球移動(dòng)通信技術(shù)開(kāi)發(fā)的SIM900A通信模塊。,在畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，主要完成的是對(duì)模塊的編程任務(wù)，實(shí)現(xiàn)端對(duì)端的信息穩(wěn)定傳輸功能。,這款無(wú)線通信芯片基本上包含了移動(dòng)通信業(yè)務(wù)的短消息，通話，GPRS網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)人泄δ?，功能足夠完善，操作相?duì)簡(jiǎn)單，整體的硬件電路相對(duì)比較簡(jiǎn)潔，可開(kāi)發(fā)性強(qiáng)，性價(jià)比最好。,,,,,完成被監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行異常時(shí)的短消息提醒功能。,,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功能演示,總結(jié),理

5、論基礎(chǔ),,實(shí)物硬件演示,,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目整體的硬件結(jié)構(gòu)完整設(shè)計(jì)出來(lái)，軟件部分也將預(yù)想的功能基本上穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)。所以基本上算是完成了整套設(shè)備的核心基礎(chǔ)設(shè)計(jì)部分。證明了畢業(yè)課題項(xiàng)目有采用的技術(shù)理論方案的可行性。,回顧,選題,,制作,,完成,,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題上，經(jīng)過(guò)了一段很長(zhǎng)時(shí)間的可行性方案論證。非常感謝李玉東老師在課題選擇上給予我的理論指導(dǎo)及后期制作中一系列的支持幫助，使我能夠快速確定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題并著

6、手安排整體時(shí)間規(guī)劃，從而能夠有條不紊的進(jìn)行整個(gè)系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)工作。,,畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作分為軟、硬件兩方面進(jìn)行，首先根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理繪制了系統(tǒng)電路圖，并完成了對(duì)應(yīng)硬件電路的焊接工作。然后將設(shè)計(jì)重心移動(dòng)到配套軟件的開(kāi)發(fā)中。經(jīng)過(guò)不斷地調(diào)試、觀察、修改逐步完善系統(tǒng)的功能優(yōu)化設(shè)計(jì)。,,,,,,,系統(tǒng)設(shè)計(jì),功能演示,總結(jié),理論基礎(chǔ),展望,功能拓展,號(hào)碼存儲(chǔ)和多機(jī)通信,其他功能,工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè),語(yǔ)音通話功能開(kāi)發(fā),因?yàn)檎麄€(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)過(guò)程時(shí)間比