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文檔簡(jiǎn)介
1、適合在課間做的小游戲,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,這些活動(dòng)你們都參與過(guò)嗎?,小調(diào)查,課間你們是怎樣渡過(guò)的?,你們喜歡在哪兒度過(guò)課間十分鐘?,你看到其他同學(xué)在做些什么?,分組討論:,武術(shù)散步打羽毛球或乒乓球徒手操眼保健操……,課間需要哪些適宜的游戲和活動(dòng)?,這幾個(gè)小朋友在做什么?這樣好不好?,,,這樣玩安全嗎?,,上下樓梯要注意什么?,,這樣的游戲能玩嗎?,,,,,,,你認(rèn)為哪些是健康的?哪些是不當(dāng)?shù)??為什么?課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)?
2、 還是應(yīng)該休息玩耍?,小學(xué)生課間游戲基本情況調(diào)查問(wèn)卷,1、擬定調(diào)查表的題目以小組為單位,在一張紙上寫出問(wèn)題(一張紙寫一道問(wèn)題),由每組的組長(zhǎng)貼到黑板上。,課間小游戲征集表我的姓名 我的小組,你拍一,我拍一,課間安全要注意;你拍二,我拍二,上下樓梯靠右行;你拍三,我拍三,追逐打鬧太危險(xiǎn)你拍四,我拍四,遵守規(guī)則做游戲;你拍五,我拍五,講究衛(wèi)生也重要;你拍六,我拍六,遠(yuǎn)處眺望防近視;你拍七
3、,我拍七,愛(ài)護(hù)公物紅花開(kāi);你拍八,我拍八,預(yù)備領(lǐng)響進(jìn)教室;你拍九,我拍九,課間準(zhǔn)備別忘記;你拍十,我拍十,專心致志學(xué)知識(shí)。,課間禮儀拍手歌,交流,得出結(jié)論:,學(xué)生A:消除疲勞 學(xué)生B:活動(dòng)關(guān)節(jié)肌肉,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 學(xué)生C:保護(hù)視力 ……,課間要到室外去活動(dòng)。,課間到室外活動(dòng)的好處:,科學(xué)小常識(shí),接受日光照射,促進(jìn)血液循環(huán),及時(shí)排出體內(nèi)的有害代謝產(chǎn)物,促進(jìn)維生素D的合成,有利
4、于身體發(fā)育。調(diào)節(jié)大腦功能,提高學(xué)習(xí)效率。 呼吸新鮮空氣,改善血液循環(huán),使腦細(xì)胞的功能得以更快恢復(fù)。,判斷:,學(xué)生A:迎面接力太累了,會(huì)影 響下節(jié)課的學(xué)習(xí)。 學(xué)生B:跳繩、踢毽我們經(jīng)常玩。 學(xué)生C:疊羅漢滑下去很危險(xiǎn)。 學(xué)生D:聊天挺適合我們女生的。,這些活動(dòng)在課間是否合適?為什么?,標(biāo)準(zhǔn):,較小的活動(dòng)負(fù)荷; 課間活動(dòng)不宜劇烈;安全第一,不能玩危險(xiǎn)的游戲。,三、
5、合作探究,學(xué)會(huì)自編課間游戲。,學(xué)生A:鍛煉眼睛學(xué)生B:鍛煉頭頸學(xué)生C:鍛煉心胸學(xué)生D:鍛煉肩臂,課間活動(dòng)時(shí)我們可以鍛煉那些部位?,自編課間游戲,要求是要鍛煉這些部位,而且動(dòng)作要簡(jiǎn)單。,小組分工合作,制作溫馨提示。,動(dòng) 員:,聽(tīng),下課鈴聲響起,讓我們走出室外,去進(jìn)行豐富多彩的課間活動(dòng)吧。,1.玩照鏡子,只需請(qǐng)幾組人上臺(tái),一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人,另一個(gè)人當(dāng)鏡子。當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。,2.小猴撈月,大家先手拉手圍成一個(gè)圓
6、圈當(dāng)“水井”,選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開(kāi)始,大家按逆時(shí)針?lè)较蛞贿呣D(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌:“小月亮,晃悠悠,樂(lè)得小猴翻跟頭;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完兒歌,兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”,手拉著手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃,一旦被捉住就要說(shuō)出一個(gè)帶“月”字的成語(yǔ)、詩(shī)句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。接著由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戲重新開(kāi)始。,3.三打白骨精
7、,這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站,相距二步遠(yuǎn)。游戲開(kāi)始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí),必須同時(shí)做180度跳,同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種:1、抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰,兩腿側(cè)開(kāi)為白骨精。3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重
8、來(lái)一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。,歡樂(lè)猜拳,歡樂(lè)猜拳,同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈,面朝圓心,人數(shù)必須是雙數(shù),游戲開(kāi)始,大家拍大麥(1、自己擊一下掌;2、側(cè)開(kāi)與兩側(cè)同伴合掌;3、翻掌,用掌背與兩側(cè)同伴相碰;4、同1。)并齊說(shuō):“賽、賽、賽,阿拉馬克賽,一個(gè)接一個(gè),阿拉馬克賽,這么好的天氣飄雪花,這么好的鞋子漏腳丫,這么好的孩子小傻瓜!”接著,各自旋轉(zhuǎn)小臂并說(shuō):咕碌咕碌錘?。ù藭r(shí)每二人面對(duì)面“石頭剪子布”
9、猜拳,若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜,直至決出勝負(fù))負(fù)者退下,勝者重新組成圓圈,再拍再唱,最后剩下者為勝。,射,1把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙,動(dòng)腦筋用這一張紙去射擊黑板上的圈.每一組每一次派一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽.,擊,2.在黑板上畫一個(gè)同心圓,大約有5個(gè)圈,射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5分,再外一圈4分,依次類推.,分組一組二人,一人用身體的任何部位,做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測(cè)那是什么字母.,1.蘿卜蹲的游戲規(guī)則是將參與者分成四堆
10、以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。 2. 以一實(shí)例加以說(shuō)明:有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。,蘿卜蹲,游
11、戲開(kāi)始時(shí)前先分角色,即一人當(dāng)母雞,一人當(dāng)老鷹,其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì),老鷹站在母雞對(duì)面,做捉小雞姿勢(shì)。游戲開(kāi)始時(shí),老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀,母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規(guī)則,若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了,小雞便要從隊(duì)里退下來(lái)。一場(chǎng)游戲結(jié)束后,重新分配角色,上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色,開(kāi)始新一輪的游戲。,首先,選出兩名個(gè)子高
12、的同學(xué)擔(dān)任“漁夫”,一個(gè)叫“熱帶漁夫”,一個(gè)叫“金魚漁夫”,其余的同學(xué)當(dāng)“小魚兒”?!靶◆~兒”們站成縱隊(duì)。兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起,高高舉起,搭成一個(gè)“橋洞”。游戲開(kāi)始了,大家一起唱:“一網(wǎng)不撈魚兒,兩網(wǎng)不撈魚兒,三網(wǎng)就撈小尾巴、小尾巴魚兒。”“小魚兒”按順序鉆洞。唱聲一停,“漁夫”雙手落下,把正在洞內(nèi)的“小魚兒”網(wǎng)住,被撈住的“小魚兒”站在一旁等待。當(dāng)所有的“魚兒”撈完后,兩個(gè)“漁夫”問(wèn):“誰(shuí)愿意當(dāng)金魚,誰(shuí)愿意當(dāng)熱帶魚?”“小魚兒”
13、喜歡當(dāng)什么魚便選什么,按不同的答案分兩組,人多為勝;反之,則敗。(注:兩個(gè)“漁夫”必須秘密地分角色,當(dāng)“魚兒”們選好當(dāng)什么“魚”后,才能公布誰(shuí)是“熱帶漁夫”,誰(shuí)是“金魚漁夫”。),翻花繩是孩子們最喜歡的游戲之一,用一根繩子結(jié)成繩套,一人以手指編成一種花樣,另一人用手指接過(guò)來(lái),翻成另一種花樣,相互交替編翻,直到一方不能再編翻下去為止。這個(gè)游戲最大的樂(lè)趣在于翻出新花樣,展現(xiàn)自己的聰明才智。,翻花繩,先選一人當(dāng)“大山”,其他人面對(duì)他排成一路縱
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