版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,Internet技術(shù)的發(fā)展為讀者更好的利用圖書館提供了一個更為廣闊的平臺,讀者足不出戶,就可通過網(wǎng)絡(luò)索取到自己所需要的相當一部分資源。,使用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,對于我校的讀者來說,訪問圖書館可通過外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)兩種方式。內(nèi)網(wǎng)即校園網(wǎng),一校區(qū)、二校區(qū)、科技學院以及北京校區(qū)用戶都可通過校園網(wǎng)訪問兩地圖書館的所有電子資源。,使用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,校外用戶使用外網(wǎng)訪問圖書館資源,建議使用VPN方式,保
2、定校區(qū)和北京校區(qū)都提供VPN服務(wù),不過保定校區(qū)的VPN服務(wù)需要綁定設(shè)備的MAC地址。,使用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,北京校區(qū)的VPN可從任何一臺連接到internet的計算機上直接訪問,其URL為:https://array.ncepu.edu.cn VPN帳號為教工號,默認密碼:password,登錄后可自行修改密碼。,使用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,除了可使用計算機訪問館藏資源外,還可使用手機、平板電腦等移動設(shè)備通過通過移動數(shù)據(jù)
3、網(wǎng)絡(luò)或 wifi 兩種方式上網(wǎng)。移動設(shè)備可以訪問手機圖書館,其URL為:http://waplib.ncepubd.edu.cn/ 。,使用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,使用手機圖書館時建議下載客戶端,目前匯文僅支持Android和iphone平臺,其它平臺可以使用WAP方式訪問。下載方式有兩種,一是直接用手機掃描圖書館主頁上的二維碼,二是直接用手機訪問圖書館主頁,點擊二維碼即可將客戶端下載到手機上,然后直接按提示安裝即可。,使用現(xiàn)代化
4、手段更好的利用圖書館,掌上客戶端安裝完成后,需要進行初始設(shè)置,在服系統(tǒng)設(shè)置中的務(wù)器地址中選擇“華北電力大學(保定)”,在用戶信息中輸入證號和密碼后,讀者即可從移動設(shè)備上體驗查詢、預約、續(xù)借、評論、已借書刊管理、新書通報,通知公告等功能。,使用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,使用現(xiàn)代化手段更好的利用圖書館,讀者通過微信也可以方便快捷地了解圖書館的各種最新信息,電子資源介紹,各種信息的發(fā)布……讀者通過搜索公眾“華電微圖”加關(guān)注即可完成訂閱,也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺析現(xiàn)代化圖書館建筑設(shè)計
- 試論黨校圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)
- 對高職院校圖書館現(xiàn)代化管理的思考
- 論圖書館參考咨詢工作的現(xiàn)代化變革
- 利用現(xiàn)代化教學手段打造高效課堂
- 現(xiàn)代圖書館建筑的智能化
- 利用圖書館感受
- 圖書館利用指南
- 圖書館與圖書館員的專業(yè)化
- 淺談現(xiàn)代圖書館建筑
- 現(xiàn)代圖書館案例分析
- 淺析現(xiàn)代圖書館的人性化管理
- 淺談現(xiàn)代圖書館信息化管理趨勢
- 高校圖書館資源與利用
- 淺析圖書館手工管理與網(wǎng)絡(luò)化圖書館
- 關(guān)于圖書館利用chat軟件
- 圖書館數(shù)字資源利用培訓
- 現(xiàn)代智慧圖書館的構(gòu)建研究
- 淺析高校圖書館如何更好的為學生服務(wù)
- 現(xiàn)代圖書館戰(zhàn)略管理探討
評論
0/150
提交評論