第十五屆廣西高校教育教學軟件應用大賽

1、廣西教育學院 蔣紅星jhx97@163.com,提綱,一、網(wǎng)絡版課件、移動終端版課件評審標準二、移動終端版課件相關知識,一、網(wǎng)絡版課件、移動版課件評審標準,,一、“大賽”內容 （一）多媒體教學軟件應用比賽（含移動終端版課件、虛擬仿真動畫教學作品）。,網(wǎng)絡版課件單機版（含 PPT）課件學科網(wǎng)站（含專業(yè)網(wǎng)站）移動終端版課件虛擬仿真動畫教學作品。,參賽作品類型,（二）微課教學比賽。,桂教高教〔2015〕21號 關于舉辦第十五屆

2、廣西高校教育 教學軟件應用大賽的通知,參賽作品類型,,課件（網(wǎng)絡版、在線網(wǎng)絡課程）,——“是指基于計算機技術和網(wǎng)絡技術，根據(jù)教學設計，將特定的教學內容、教學活動和教學手段有效呈現(xiàn)的應用軟件，目的是輔助教與學，并完成特定的教學任務，實現(xiàn)教學目標?！保ü鸾谈呓獭?015〕21號 ）,教學活動是教師利用網(wǎng)絡教學平臺提供的各種工具組織學生學習的過程。教學活動的類型：自主學習（在線閱讀、在線點播等）、作業(yè)、在線測試、討論交流、專題研究、小組學習

3、。,6,00:12,網(wǎng)絡版課件≠電子教材網(wǎng)絡版課件≠資源庫網(wǎng)絡版課件≠教學工具軟件,1教學內容（15),1教學內容（15),“參賽作品必須是納入本校教學計劃內的課程，具有完整的教學大綱、教學計劃和教學指導，是一門完整的課程或授課課時不少于 30個學時的課程?！?“知識內容應完整”,教學內容的呈現(xiàn)形式講課教案：PPT下載、PPT轉SWF數(shù)字化教程：Word形式（或Word轉SWF、PDF）、網(wǎng)頁形式、Flash形式課堂實錄、授課

4、視頻（微視頻）、電腦錄屏、三分屏（教師視頻、講課提綱、內容畫面）,2教學設計(50),中、美《影子》課件的對比,內容設計,12,00:12,三相電機交互式控制,三相電動畫,教學課件,電子教材,2教學設計(50),教學活動：·自主學習（交互式動畫、交互式視頻、筆記本、疑難點、提問、文本或視頻批注、學習跟蹤等）；·作業(yè)；在線測試；討論交流；·專題探究；小組學習；·虛擬實訓等,資源分類：按媒體

5、類型分類，主要包括文本文件庫、圖片庫、動畫庫、視頻庫、音頻庫、課件庫、三維交互和虛擬仿真軟件庫等。按應用類型分類，主要包括教學指導類（如教材、學習指導書、試題）學習輔導類（如教學視頻、試題試卷、文獻、聽力材料、案例）標準規(guī)范類（如國際標準、國家標準、行業(yè)標準、企業(yè)標準、技術文件）?！凑鹿?jié)內容分類,16,00:12,多媒體資源力求豐富、易于獲得；多媒體資源應與教學內容關聯(lián)。 具體的關聯(lián)方式：內嵌方式、菜單方式,評價類型

6、：在線測試：電子試題（不可交互） SWF試題（ QuizCreator 等，自動評分）視頻中內嵌測試（ camtasia studio）自主開發(fā)測試系統(tǒng)（關注測試后的反饋與統(tǒng)計等）作業(yè)：布置作業(yè)、提交作業(yè)、批改作業(yè)、展示作業(yè)試題庫：足夠的試題量；對接職業(yè)資格考試；自動組卷教學跟蹤與統(tǒng)計：登錄次數(shù)、學習材料瀏覽時長、下載次數(shù)、作業(yè)和測試得分及完成情況、參加答疑討論情況等。,3技術性(20),·運行注意：1.網(wǎng)站服

7、務器運行正常；2.內網(wǎng)和外網(wǎng)均能訪問；3.兼容不同瀏覽器（主要IE版本、Firefox等）。·操作情況：一般內容應三次以內點擊可打開；注意超鏈接的彈出窗口屬性。,3技術性(20),案例：《平面設計》網(wǎng)絡課程萬用表測量電阻的模擬實訓,商業(yè)軟件自制軟件開源軟件,4藝術性(15),界面設計:屏幕分區(qū)原則、版式設計原則、文字設計原則、配色及圖案設計原則、動畫設計原則。,4藝術性(15),5加分(10),“為了提高我區(qū)高校信

8、息技術與教育教學的深度融合，建設優(yōu)質教育教學資源，提升高校課堂教學的信息技術應用水平” （桂教高教〔2015〕21號 ）體現(xiàn)應用的方式：·平臺應用的日志數(shù)據(jù)；·學生大賽成績、學生就業(yè)質量等；學生優(yōu)秀作品；·課堂質量評估情況；學生反饋或評價；外部評價；·社會服務或培訓應用情況；推廣應用情況；申請專利等。,點（案例）面（總體）結合突出亮點（工作量大？突破重難點？教學效果突出？自主開發(fā)？技術

9、性強？推廣應用廣？）現(xiàn)場答辯不是軟件說明、不是講課、不是說課,開源在線學習系統(tǒng)（網(wǎng)絡教學支持平臺）,MoodleClarolineSakaiDokeosOpenEdx：開源Mooc平臺…,二、移動終端版課件相關知識,,,移動終端課件 “即用于教學的 APP，要求利用移動終端的多媒體交互性,將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結合，充分利用移動終端的移動性和靈活性表達和傳遞教學內容，以學生自主學習為主進行教學和學習設計

10、。作品應能在基于iOS、Android等主要移動終端系統(tǒng)的平板電腦、智能手機等移動設備上運行?！保ü鸾谈呓獭?015〕21號）,基于微信公眾號的移動課件,服務號企業(yè)號訂閱號：收發(fā)消息；每天群發(fā)1條圖文消息；自定義菜單；不具高級接口能力；二維碼,,,基于APP的移動課件,,Web App、Hybrid App、Native APP對比,WebApp,案例：形勢與政策課件,WebApp在線生成服務平臺,百度Site App（免費）追信

11、網(wǎng)APP生成平臺、安米網(wǎng)、簡網(wǎng),后臺：Asp.netPHPJava等,前臺頁面HTML5,WebApp生成平臺（工具）,,HTML5動畫開發(fā)工具,Google Web Designer——Google發(fā)布的一款免費Web網(wǎng)頁設計工具，主要用于創(chuàng)建基于HTML5和CSS3的網(wǎng)頁或交互式動畫，設計出的網(wǎng)頁動畫無需Flash支持，能適應任何平臺與設備，不用考慮兼容性問題。 Adobe Edge Animate CC——用H

12、TML5、CSS、JavaScript開發(fā)動態(tài)互動內容的設計工具。內容可以同時兼容移動設備和桌面電腦。Edge的一個重要功能是Web工具包界面，方便確保頁面在不同瀏覽器中的架構一致性HTML5交互動畫制作云平臺 http://www.mugeda.com,基于HTML5的WebApp應用開發(fā)框架,jQTouch jQuery MobileSencha Touchmobl等參考：必備的免費移動Web開發(fā)框架（HTML5/JS）

13、,APP在線移動開發(fā)工具,Wex5：開源跨端移動開發(fā)框架 http://wex5.comMIT App Inventor2拼圖開發(fā)模式 http://contest.appinventor.mit.edu/login應用公園: APP在線制作平臺 http://apppark.cn（推薦）,AppPark 混合應用,Moodle Mobile,瀏覽器控件,Native APP原生應用,WebAPP,常用移動終端軟件,云筆

14、記（有道、印象筆記等）云日程表（蛋殼提醒，事項提醒，Any.do）云標簽（搜狐隨身看、POCKET）云存儲（QQ微云、360云盤、百度云盤、金山快盤等）云思維導圖（Mindjet、Mindmeister、Mindpin）移動電子白板（Splashtop Whiteboard等）遠程控制（teamviewer、向日葵等）,移動終端課件的演示,播放抓屏視頻WIFI連接電腦（不穩(wěn)定）數(shù)據(jù)線連接電腦（不穩(wěn)定）APP模擬器（Bl