2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩107頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越追求物質(zhì)和精神的雙重需求滿足,越來(lái)越重視產(chǎn)品高質(zhì)量的用戶體驗(yàn)。身體行為作為用戶與產(chǎn)品之間的媒介,在提升產(chǎn)品用戶體驗(yàn)中起到重要的作用。如今,對(duì)用戶身體行為方面的研究已成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新的新熱點(diǎn)。
  區(qū)別于傳統(tǒng)認(rèn)知理論,具身認(rèn)知理論以身心一體論為核心,強(qiáng)調(diào)身體在認(rèn)知中的地位和作用,為產(chǎn)品設(shè)計(jì)中通過(guò)對(duì)用戶身體行為的設(shè)計(jì)干預(yù),提升用戶體驗(yàn)提供了新的理論支撐。本文基于具身認(rèn)知相關(guān)理論,從用戶的身體行為入手,

2、探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究的新視角和新思路,具有重要的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。
  本文通過(guò)歸納分析法、案例分析法、實(shí)驗(yàn)論證法和實(shí)例檢驗(yàn)等研究方法,在分析具身認(rèn)知理論的背景及發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,著重對(duì)現(xiàn)有身體行為視角下的設(shè)計(jì)理論研究進(jìn)行解讀,構(gòu)建和分析了具身認(rèn)知與產(chǎn)品設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)的四個(gè)層面,即“感知層”、“情緒層”、“執(zhí)行層”、“意象層”;并以其關(guān)聯(lián)層面為依據(jù),提出基于具身認(rèn)知的產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略與程序,詳細(xì)闡述如何將具身認(rèn)知研究應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中,并提供

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論