試論當(dāng)前高校學(xué)生思想政治工作的困境與對(duì)策

1、<p>　　試論當(dāng)前高校學(xué)生思想政治工作的困境與對(duì)策</p><p>　　中圖分類號(hào)：G41 </p><p><b>　　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A </b></p><p>　　文章編號(hào)：1673-0992(2009)03-0123-01 </p><p>　　摘要：本文從工作觀念、工作方式方法、隊(duì)伍素質(zhì)三個(gè)方面分析當(dāng)

2、前高校學(xué)生思想政治工作中存在的問題，從轉(zhuǎn)變工作觀念、創(chuàng)新方式方法、注重人文關(guān)懷、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、開展理論研究五個(gè)方面提出了堅(jiān)持以人為本做好高校學(xué)生思想政治工作的時(shí)策和措施。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：以人為本　大學(xué)生　思想政治工作 </p><p>　　思想政治工作是一切工作的生命線。對(duì)高校來說，做好大學(xué)生的思想政治工作。對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生管理、保持正常的教學(xué)秩序維護(hù)校園的穩(wěn)定、促進(jìn)高校的發(fā)

3、展，具有十分重要的意義。在新的形勢(shì)下，如何順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作，充分發(fā)揮高校學(xué)生思想政治工作的作用，是一個(gè)十分重要的課題。 </p><p>　　一、當(dāng)前高校學(xué)生思想政治工作的困境 </p><p>　　以“以人為本”為核心做好高校學(xué)生思想政治工作，能夠有效提高高校學(xué)生思想政治工作的有效性和針對(duì)性，提高高校學(xué)生思想政治工作的效果。但當(dāng)前高校學(xué)生思想政治工作距離以

4、人為本的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： </p><p>　　一是工作觀念和工作方法陳舊落后。當(dāng)前。有很多高校認(rèn)為大學(xué)的主要任務(wù)是教學(xué)，在思想上不重視大學(xué)生的思想政治工作，有的高校甚至把大學(xué)生思想政治工作當(dāng)作可有可無，有的高校在具體開展大學(xué)生思想政治工作過程中往往以灌輸、說教的方式為主，不重視大學(xué)生思想政治工作觀念和工作方法的研究和創(chuàng)新。這種陳舊的工作觀念和落后的工作方式，制約了高校學(xué)生思想政治工作

5、的開展。 </p><p>　　二是忽視大學(xué)生的主體性。思想政治工作是做人的工作，以人為本開展大學(xué)生思想政治工作的基本要求之一，就是必須以大學(xué)生為本，從大學(xué)生出發(fā)。但是，當(dāng)前高校在開展大學(xué)生思想政治工作時(shí)，一方面不注意結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際，在組織活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)載體時(shí)。往往從主觀愿望出發(fā)，根本不考慮大學(xué)生是不是喜歡、是不是需要。這易使大學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理：另一方面，高校在開展大學(xué)生思想政治工作時(shí)，不注意發(fā)揮大學(xué)生本身的作用，

6、特別是發(fā)揮好在大學(xué)生中具有較大影響力的“領(lǐng)袖人物”的作用。這些做法，在無形中增加了高校學(xué)生思想政治工作的難度，也與以人為本的要求相去甚遠(yuǎn)。 </p><p>　　三是現(xiàn)有隊(duì)伍素質(zhì)不適合以人為本做好高校學(xué)生思想政治工作的需要。以人為本開展好大學(xué)生思想政治工作，對(duì)思想政治工作隊(duì)伍提出了新的較高的要求。但是，現(xiàn)有高校的一些思想政治工作人員既缺少做好大學(xué)生思想政治工作的主動(dòng)性和積極性，也很難跟得上形勢(shì)的發(fā)展，不適應(yīng)以人為

7、本做好高校學(xué)生思想政治工作的需要，阻礙了以人為本在高校學(xué)生思想政治工作中的實(shí)現(xiàn)。 </p><p>　　二、堅(jiān)持以人為本做好高校學(xué)生思想政治工作的對(duì)策和措施 </p><p>　　高校學(xué)生思想政治工作目前與實(shí)現(xiàn)以人為本要求的差距，迫切需要采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作，真正把以人為本貫穿高校學(xué)生思想政治工作始終，增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的效果。 </p>&l

8、t;p>　　首先，要轉(zhuǎn)變工作觀念。堅(jiān)持以人為本。筑牢高校學(xué)生思想政治工作的思想基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要想在高校學(xué)生思想政治工作中能夠堅(jiān)持以人為本。高校就必須轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的工作觀念，這樣才能夠真正把以人為本的要求體現(xiàn)到高校學(xué)生思想政治工作中去。高校需要大力開展以人為本方面的知識(shí)培訓(xùn)，明白以人為本的科學(xué)含義、形成以人為本的意識(shí)，從而使在對(duì)大學(xué)生開展思想政治工作時(shí)能夠按照以人為本的要求去做，這也是高校學(xué)生思想政治工作做到以人為本的前提。高

9、校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)大學(xué)生思想政治工作。從而可以對(duì)在大學(xué)生思想政治工作中體現(xiàn)人為本提出明確要求。促使把以人為本思想體現(xiàn)到大學(xué)生思想政治工作之中。 </p><p>　　其次，創(chuàng)新方式方法，努力發(fā)揮大學(xué)生在高校學(xué)生思想政治工作中的主體性。在大學(xué)生思想政治工作中。必須努力創(chuàng)新方式方法，注意發(fā)揮大學(xué)生的主體性，這一方面是以人為本的體現(xiàn)，另一方面也有助于推動(dòng)高校學(xué)生思想政治工

10、作的開展。應(yīng)該注意充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)大學(xué)生們參與到思想政治工作中來?？梢酝ㄟ^座談、問卷調(diào)查等形式，努力發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的愛好和興趣點(diǎn)，針對(duì)大學(xué)生的實(shí)際情況組織大學(xué)生喜聞樂見、愿意參加的活動(dòng)。吸引更多的大學(xué)生參與到活動(dòng)中來，從而提高學(xué)生活動(dòng)在大學(xué)生思想政治工作中的效果。努力創(chuàng)設(shè)載體，為大學(xué)生展現(xiàn)自我提供良好的舞臺(tái)。鼓勵(lì)大學(xué)生成立社團(tuán)或其他一些組織，在開展學(xué)生活動(dòng)時(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生的組織和協(xié)調(diào)能力，思想政治工作者作好引導(dǎo)和指導(dǎo)，使大

11、學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中能夠充分展現(xiàn)自我。獲得成就感和滿足感。 </p><p>　　第三，注重人文關(guān)懷，幫助大學(xué)生中的特殊群體解決困難。加強(qiáng)對(duì)特殊群體的關(guān)心，是以人為本要求在高校學(xué)生思想政治工作中的具體體現(xiàn)。一要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的關(guān)心。對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，通過不斷完善獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、等途徑，使他們有基本的經(jīng)濟(jì)和生活保障，從而使他們能夠安心學(xué)習(xí)。二要加強(qiáng)對(duì)心理障礙大學(xué)生的關(guān)心。高校就要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的跟蹤、了解，發(fā)

12、現(xiàn)他們存在心理障礙的原因，并通過心理輔導(dǎo)等手段，幫助其走出心理障礙。形成健康的心理。三要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難大學(xué)生的關(guān)心。四要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)大學(xué)生的關(guān)心。對(duì)于違紀(jì)的大學(xué)生，高校要曉之以理，動(dòng)之以情，避免全盤否定或一棍子打死。五要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的關(guān)心。高校應(yīng)多開展就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)咨詢，幫助高校畢業(yè)生應(yīng)對(duì)就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，順利地走向社會(huì)，避免大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)出現(xiàn)過激行為。 </p><p>　　第四，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支能

13、夠適合以人為本要求的高校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍。如何加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于能否在大學(xué)生思想政治工作中做到以人為本具有決定性的作用。這就要求高校采取措施，努力提高思想政治工作隊(duì)伍的工作水平，在開展大學(xué)生思想政治工作中做到以人為本。高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)思想政治工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，一方面可以邀請(qǐng)專家、學(xué)者為思想政治工作隊(duì)伍作以人為本與高校學(xué)生思想政治工作方面的報(bào)告，加深思想政治工作隊(duì)伍對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)；另一方面可以通過舉辦講座、培訓(xùn)班、交

14、流會(huì)等形式。加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍之間的交流和溝通，使他們相互促進(jìn)。從整體上提高思想政治工作隊(duì)伍堅(jiān)持以人為本做好大學(xué)生思想政治工作的水平， </p><p>　　第五，開展理論研究，為以人為本做好高校學(xué)生思想政治工作提供理論支持。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，有效的理論支持可以推動(dòng)工作的開展。高校應(yīng)該高度重視這一問題，鼓勵(lì)全校教職工特別是思想政治工作隊(duì)伍，把本校大學(xué)生的思想、政治實(shí)際狀況與學(xué)校的教育和發(fā)展結(jié)合起來，深入