2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、物種共存和群落構(gòu)建機制是生態(tài)學研究的核心問題,當今對這一問題的解釋主要有生態(tài)位理論和群落中性理論,但兩者關(guān)于物種的特征差異在群落組建過程中的作用存在著嚴重分歧。生態(tài)位理論認為,生態(tài)位分化、權(quán)衡機制讓相互作用的物種達到共存,同時也決定了物種的相對多度模式;中性理論假設(shè)同一營養(yǎng)級上的所有個體在生態(tài)學上是對稱的,并且通過生態(tài)漂變和隨機的物種形成來解釋群落的共存機制。本文以亞高寒草甸植物群落為研究對象,結(jié)合葉的功能特征:葉干物質(zhì)含量(LDMC)

2、、比葉面積(SLA)、葉片氮含量(LNC),分別選取隨機性模型和確定性模型對不同演替梯度上的物種多度分布模式進行擬合,以檢驗不同演替階段的物種多度分布模式是否和以上模型預(yù)測的一致,并探討確定性因素和隨機性因素在物種共存和群落組裝過程中的相對作用。主要結(jié)果如下: (1)通過擬合優(yōu)度檢驗,除了演替初期(棄耕6年)的群落外(p<0.05),各個模型都能擬合不同演替梯度上(棄耕9、11、21、31年)實際群落的物種相對多度分布模式(p>

3、0.05);而采用最小二乘法檢驗的結(jié)果表明,所有模型都能擬合各個演替梯度上的物種多度分布模式,并且?guī)缀渭墧?shù)模型在各個演替梯度上預(yù)測的都最好。但是對于棄耕11年的群落,不管采用那種檢驗方法,對數(shù)級數(shù)模型都不能擬合實際群落的物種相對多度分布模式。因此,模型的擬合優(yōu)劣程度對檢驗方法依賴性很大。 (2)LDMC隨著演替年限不斷增加(r=0.834,p<0.05),SLA則與演替年限呈負相關(guān)(r=-0.752,p>0.05),LNC與演替

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