淺談做好家長工作促進(jìn)幼兒養(yǎng)成教育的重要性

1、<p>　　淺談做好家長工作促進(jìn)幼兒養(yǎng)成教育的重要性</p><p>　　中圖分類號：G616 </p><p>　　幼兒時期養(yǎng)成教育至關(guān)重要，良好的生活習(xí)慣和基本的生活能力是幼兒身心健康發(fā)展的重要標(biāo)志也是各領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》里指出“幼兒園應(yīng)和家庭、社會密切配合，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境”。而在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也指出“家庭、幼兒園

2、和社會應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系讓幼兒在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊，在良好的社會環(huán)境及文化熏陶中學(xué)會遵守規(guī)則……”。從這些表述都可以看出幼兒園教育與小學(xué)教育的不同之處。我覺得幼兒園更多的是服務(wù)家長和社會。幼兒園沒有升學(xué)和考試任務(wù)。但是做好保教工作，做好家長工作，營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，共同關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育，為孩子一生奠定基礎(chǔ)至關(guān)重要。取

3、得家長的信任和配合很重要，下面我就如何做好家長的工作，以一個孩子改變一個家庭，談一點(diǎn)淺顯的看法： </p><p>　　一、 樹立服務(wù)意識取得家長信任 </p><p>　　幼兒園的老師，首先要樹立服務(wù)意識。只有耐心細(xì)致的做好服務(wù)幼兒和家長的工作，家長才愿意把孩子交給你。我們是從以下幾方面做起的： </p><p>　　1、 每天必須提前到園，做好晨檢工作。每天第一

4、時間老師接待幼兒和家長。做好一天工作的開始。同時利用這一段時間，充分和家長溝通交流，及時了解孩子在家的表現(xiàn)。 </p><p>　　2、 及時反饋幼兒在園表現(xiàn)。（注意說話時一定要先表揚(yáng)再委婉的提出教育孩子的建議，因?yàn)橛械募议L很固執(zhí)的認(rèn)為自己的孩子是最優(yōu)秀的，不愿意聽不好的話。）讓家長覺得老師很關(guān)注他的孩子，也就信任老師。我們要求班主任老師在做好其他工作的同時，每天用心關(guān)注一個孩子，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。更有利于孩子

5、成長。 </p><p>　　3、 做好班主任《值班記錄》。為管理提供一手資料，便于反思和研究。 </p><p>　　4、 做好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心健康成長 </p><p>　　按時要求幼兒喝水，每月及時匯報(bào)幼兒身高體重。及時體檢，邀請保健醫(yī)生，召開幼兒衛(wèi)生保健家長講座，傳遞合理科學(xué)的育兒方法。 </p><p>　　二、 加強(qiáng)責(zé)任

6、意識確保幼兒在園安全 </p><p>　　幼兒是完全沒有自我保護(hù)意識的人，教師要時刻呵護(hù)著他們，我們從幼兒一到園。大門口有保安，不會讓孩子走出去，教室里有老師，課間活動時也由上節(jié)課的老師照看。放學(xué)了，如果家長接孩子太晚，我們也有專人照看。這樣家長就很放心。還有，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常，也會及時通知家長。很少有置之不理的事發(fā)生。盡最大能力保護(hù)孩子的安全，取得了家長的信任。也就愿意把孩子送來。 </p>

7、<p>　　三、 樹立品牌意識引領(lǐng)家長轉(zhuǎn)變觀念 </p><p>　　無論是公辦園還是民辦園，舉辦者都要立足于為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，立足點(diǎn)要高，不能一味的迎合家長小學(xué)化要求。我們主要從以下幾方面做起： </p><p>　?。ㄒ唬?一日活動公開透明，讓家長知道孩子在園生活學(xué)習(xí)情況 </p><p><b>　　主要方式有： </b&g

8、t;</p><p>　　1、 《家園欄》最少一月一期。，內(nèi)容主要有：宣傳家庭教育、家園合作、家教中存在的誤區(qū)、健康飲食、預(yù)防疾病、幼兒園的活動照片（比如培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、幼兒活動、上級部門檢查等）讓家長了解幼兒園的方方面面。 </p><p>　　2、 《家園聯(lián)系冊》每學(xué)期至少一次，反饋幼兒一學(xué)期的情況，了解家長的心聲，有力的促進(jìn)了班主任的工作。 </p><p>　　

9、3、 《幼兒發(fā)展評價表》和《快樂成長手冊》，從各方便對幼兒進(jìn)行評價，方便家長了解幼兒身心發(fā)展情況。 </p><p>　　4、 《周活動安排表》和《通知欄》，讓家長知道一周活動安排，參與到活動中來。 </p><p>　　5、 《調(diào)查問卷》，對于家長的建設(shè)性的意見和建議，能解決的及時解決，讓家長覺得他也是幼兒園的一位，就會更多的為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。 </p><p&

10、gt;　　6、 開學(xué)發(fā)放《家長須知》，提出要配合幼兒園做的工作。期末發(fā)放《給家長的一封信》，給家長匯報(bào)一學(xué)期的工作一級今后工作的打算。 </p><p>　　7、 主題活動的開放極大程度的調(diào)動了家長的配合。每個主題活動，班主任老師都會根據(jù)課程需求，做好《課程生長樹》，家長知道近期的活動安排，能積極主動地配合幼兒園工作。在主題墻的展示區(qū)，幼兒的作品、照片及時上墻，給家長匯報(bào)學(xué)習(xí)生活收獲，鼓勵家長更好地配合老師的工作

11、。 </p><p>　?。ǘ┱匍_家長會，通過匯報(bào)課、講座、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等，宣傳幼教理念，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識學(xué)前教育，認(rèn)識幼兒期習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，改變家長重知識輕能力培養(yǎng)的不正確教育理念。 </p><p>　　四、 以游戲活動促發(fā)展讓自己與眾不同 </p><p>　　除了大家都重視的“六一”活動外，我們現(xiàn)在開展更多的游戲活動和社會實(shí)踐活動，讓幼兒教育走進(jìn)社區(qū)、融

12、入社會?！叭恕薄靶履辍薄敖處煿?jié)”幼兒會做賀卡或送鮮花給媽媽老師。學(xué)會感恩。開展安全演練，大班幼兒坐“公交車”學(xué)做文明小乘客。“逛超市”學(xué)做文明顧客。開展“創(chuàng)建綠色橫山、愛我美好家園活動”?；顒幽翘欤覀兘M織幼兒到環(huán)城公園，了解橫山的民俗風(fēng)情，了解我們生活的環(huán)境，撿垃圾。懂得愛護(hù)環(huán)境。這些活動是無聲的宣傳，當(dāng)我們的孩子唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍走在街上，當(dāng)我們穿著整齊的園服出現(xiàn)在超市，周圍的人會新奇的看著我們，會很欣賞地說：“縣幼兒園就是好

13、。”我們的老師和孩子也會很為幼兒園自豪。 </p><p>　　還有，我們搜集廢舊物品，自制玩教具，極大的豐富了幼兒活動。真正落實(shí)了以游戲活動為基本形式的幼兒教育。 </p><p>　　五、評選優(yōu)秀幼兒和家長 </p><p>　　開展的活動多，需要有評比，我們就圍繞主題教育（每個月一個主題主要有養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育等），在家長和幼兒中評選“每月一星”、“