以工作體驗為主體的全面報酬模型——基于“80后”大學生員工的實證研究.pdf

1、“80后”在中國社會生活中是一個比較特殊又備受關注的群體，隨著時間的推移，超過2億的“80后”青年對我國的勞動力市場而言，已經(jīng)成為一個規(guī)模龐大的勞動力群體。雖然每年有數(shù)百萬有知識、有激情、有抱負的“80后”大學生進入勞動力市場，但是關于大學生職業(yè)意識不強、工作能力低、跳槽頻繁的報道卻不絕于耳，由此可見契合企業(yè)需要的優(yōu)秀“80后”大學生員工還是匱乏的，而且這種匱乏狀況可能還將持續(xù)下去，因此創(chuàng)造性的人才薪酬方案對企業(yè)在新世紀的人才儲備和持續(xù)

2、發(fā)展有重要意義。 本文的研究靈感主要來自近年來學術界對工作體驗和全面報酬模型的相關研究，這些研究成果在國外企業(yè)的人力資源管理實踐中得到了實證，但在國內(nèi)企業(yè)中尚無明確的數(shù)據(jù)顯示其激勵作用的有效性。本文在國內(nèi)外學者研究的基礎上，從薪酬、福利、工作體驗這三個方面確定了要進行實證研究的全面報酬模型的各項構成要素并做出相關的理論假設。本文關注到“80后”大學生員工作為一個新興的員工團體正越來越受到企業(yè)的重視，且在實際工作中存在著激勵不足的

3、問題，因此以“80后”大學生員工為研究對象，在需求層次論和雙因素理論的基礎上，采取問卷調(diào)查的方法取得研究樣本，以“80后”大學生員工在工作中的切身感受為出發(fā)點，結合報酬多樣化的相關內(nèi)容，以工作體驗為重點綜合考察影響其工作滿意度的各種報酬因素。本文運用統(tǒng)計方法對實證研究的調(diào)查結果進行描述性分析，得出初步結論，接著運用SPSS 12.0 for windows軟件對樣本進行相關性分析和多元線性回歸分析，對所提出的理論假設進行進一步檢驗論證，

4、結果發(fā)現(xiàn)以工作體驗五項因素為主體的報酬模型對工作滿意度的解釋能力要遠勝于薪酬和福利組成的報酬模型對工作滿意度的解釋能力。最后，本文根據(jù)回歸分析的結果和相關理論給出了合理的解釋，并提出應用以工作體驗為主體的全面報酬模型激勵“80后”大學生員工的建議。 本文的創(chuàng)新之處在于以“80后”大學生員工為對象進行實證研究，將工作體驗引入報酬體系，以實證數(shù)據(jù)為佐證建立契合“80后”大學生員工需求的以工作體驗為主體、結合薪酬和福利構成的全面報酬模