用社團(tuán)建設(shè)打造校園文化

1、<p>　　用社團(tuán)建設(shè)打造校園文化</p><p>　　【摘 要】文章通過對學(xué)校社團(tuán)建設(shè)調(diào)查問卷進(jìn)行分析，以社團(tuán)文化建設(shè)推進(jìn)校園文化建設(shè)。在社團(tuán)建設(shè)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新社團(tuán)文化，從而促使校園文化建設(shè)的多樣性、豐富性、新穎性。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】社團(tuán)建設(shè)；校園文化；創(chuàng)新 </p><p>　　隨著校園文化建設(shè)的發(fā)展，社團(tuán)建設(shè)在校園文化

2、建設(shè)中迅速發(fā)展壯大，在社會、校園雙重環(huán)境的影響下，不少校園社團(tuán)完成得相當(dāng)出色，儼然成為職業(yè)教育校園文化發(fā)展中的一個亮點。隨著社會多元化的發(fā)展，校園社團(tuán)建設(shè)在校際間的競爭也不斷加劇，學(xué)校學(xué)生管理部門和學(xué)校團(tuán)委也逐漸認(rèn)識到社團(tuán)建設(shè)對于校園文化建設(shè)及其發(fā)展的重要作用，繼而開始了對校園社團(tuán)建設(shè)的探索。因此，我校團(tuán)委在學(xué)校12級和13級學(xué)生中做了校園社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀情況調(diào)查，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，給同學(xué)們提供一個展示自己才華提高綜合素質(zhì)的舞臺，

3、從而更好的舉辦活動，使更多的學(xué)生參與進(jìn)來，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，達(dá)到以社團(tuán)建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的目的。 </p><p>　　一、調(diào)查基本情況介紹 </p><p>　　本次調(diào)查總?cè)藬?shù)為1131人，其中20.87%的同學(xué)參加過社團(tuán)，15.74%的同學(xué)現(xiàn)在是社團(tuán)成員。29.44%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)的目的是提高工作能力，30.42%的學(xué)生的目的為提高社交能力。學(xué)生愿意參加社團(tuán)比例最多的為文藝類為

4、44.03%，國學(xué)經(jīng)典類15.56%，樂器類27.32%，公益類21.84%，就業(yè)創(chuàng)業(yè)類15.38%。在社團(tuán)費用收取上，36.78%的學(xué)生認(rèn)為不需收取，25.99%的學(xué)生認(rèn)為為10元以內(nèi)，22.72%的學(xué)生認(rèn)為是10-20元之間。36.52%的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動贏每兩周開展一次，27.50%認(rèn)為每周活動一次。 </p><p>　　58.62%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校社團(tuán)目前的水平基本能夠滿足學(xué)生參加社團(tuán)的需求，37.40%

5、的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校目前社團(tuán)設(shè)置合理，分類基本清晰合理，31.48%的學(xué)生認(rèn)為比較合理，但仍需改進(jìn)和調(diào)整。學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)在學(xué)生中扮演的角色人才培養(yǎng)25.99%、思想交流33.51%，豐富生活66.76%、融入社會24.93%、聯(lián)系群眾（即學(xué)生）19.19%、服務(wù)大眾9.73%。 </p><p>　　二、用社團(tuán)建設(shè)詮釋校園文化 </p><p>　　我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅速，擁有其獨特的文化魅力和校園

6、影響力。近年來，我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展速度較快，形成了以社團(tuán)建設(shè)帶動校園文化的繁榮局面。目前，我校共有15個學(xué)生社團(tuán)，共分為文化類、藝術(shù)類、體育類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類、公益類五大類學(xué)生社團(tuán)。與此同時，滿足學(xué)生個性需求的新社團(tuán)不斷涌現(xiàn)，實踐性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)的影響力不斷提升，新的校園文化氛圍正在形成。 </p><p>　　在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)生社團(tuán)充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，挖掘?qū)W生領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)

7、造了具有學(xué)生自身獨特的文化的社團(tuán)體系。在學(xué)校團(tuán)委的正確引導(dǎo)下，我校學(xué)生社團(tuán)已基本具備完善的組織結(jié)構(gòu)，形成了以系部團(tuán)總支為核心的社團(tuán)團(tuán)隊，擁有規(guī)范的學(xué)生社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度，開創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)第二課堂，形成具有系部特色的社團(tuán)組織，如商貿(mào)信息系的日語俱樂部、動漫制作社、泥塑制作社。 </p><p>　　學(xué)生社團(tuán)建設(shè)注重文化的豐富多樣性，學(xué)校借助學(xué)生社團(tuán)這樣一個文化載體，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效平臺。學(xué)校借助學(xué)生社

8、團(tuán)每年舉辦各種第二課堂活動，參加省市區(qū)各級比賽，社團(tuán)建設(shè)為豐富校園文化做了突出貢獻(xiàn)，在校內(nèi)外形成了廣泛的影響力。 </p><p>　　每年六月是我校學(xué)生社團(tuán)文化展示月，它由學(xué)生處，校團(tuán)委主辦，各系部組織各學(xué)生社團(tuán)積極參與，旨在展示社團(tuán)文化，推動校園社團(tuán)文化建設(shè)的校內(nèi)文化盛典。學(xué)生社團(tuán)文化展示月將學(xué)生社團(tuán)的自身優(yōu)勢展現(xiàn)得淋漓盡致，一臺由各社團(tuán)精心表演的晚會充分展現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)文化的獨特魅力，為全校師生帶來了一場精神

9、文化盛宴，豐富了學(xué)生校園文化生活，有效地推進(jìn)了我校校園文化建設(shè)。 </p><p>　　學(xué)生社團(tuán)建設(shè)在省市區(qū)各級各類比賽中獲得了優(yōu)異成績。和風(fēng)日語俱樂部獲“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)”；Sun Flowers舞蹈社參加市啦啦操比賽獲第二名；新月合唱社參加市區(qū)“百靈鳥”合唱比賽獲第三名；民樂社、舞蹈社等社團(tuán)個人在無錫市、濱湖區(qū)兩次中學(xué)生“三獨”個人才藝比賽中，獨唱、獨舞、獨奏（二胡）均獲一等獎。創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)在各級各類比賽中均

10、獲獎。這些獎項的獲得充分展示了我校社團(tuán)建設(shè)所取得的成績，在以社團(tuán)文化建設(shè)推進(jìn)校園文化建設(shè)中發(fā)揮了不可低估的作用。 </p><p>　　三、今后發(fā)展與建議 </p><p>　?。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)中的主體作用，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè) </p><p>　　學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分，學(xué)生是參與學(xué)生社團(tuán)的主力軍，學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)中

11、發(fā)揮著不可低估的作用。社團(tuán)建設(shè)要滿足學(xué)生的需求，讓學(xué)生在社團(tuán)活動中感受校園文化，從而學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，滿足其求知欲，豐富學(xué)生校園生活。社團(tuán)活動的開展很多時候是在課外活動中進(jìn)行，因而，不能有太多的說教與約束，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，依靠學(xué)生自主能力，盡情創(chuàng)意，盡心組織，盡力參與，從而形成有特色的校園文化氛圍。因此，在今后的社團(tuán)建設(shè)中必須重視和充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正讓學(xué)生在受益，依靠學(xué)生自己的力量促使校園文化發(fā)展的多樣性、豐富性

12、和有效性。 </p><p>　?。ǘ﹦?chuàng)新社團(tuán)建設(shè)形式，促進(jìn)校園文化形式的新穎性 </p><p>　　我校的社團(tuán)建設(shè)起步較晚，在體制與形式上存在著許多不夠成熟的地方，隨著我校社團(tuán)建設(shè)的不斷發(fā)展，在實踐中摸索新的方式和方法，創(chuàng)新社團(tuán)建設(shè)的新的形式，促進(jìn)校園文化發(fā)展的新穎性。 </p><p>　　社團(tuán)建設(shè)能夠培育、提升優(yōu)良的校園群體意識，形成具有立信特色的校園文化

13、概念。因此，社團(tuán)形式的創(chuàng)新，不僅僅是形式的創(chuàng)新，如社團(tuán)活動的方式、社團(tuán)人員的配置等的創(chuàng)新，更主要的是社團(tuán)精神文化的創(chuàng)新。社團(tuán)精神文化不僅能形成優(yōu)質(zhì)的校園文化，更主要的是能促使學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀。因此，在今后的社團(tuán)建設(shè)中，我們應(yīng)該積極探索社團(tuán)精神文化方面形式的創(chuàng)新，為形成新穎的校園文化發(fā)揮應(yīng)有的作用。 </p><p><b>　　四、結(jié)語 </b></p><p