2018年高考百日誓師大會講話稿

1、<p>　　2018年高考百日誓師大會講話稿</p><p><b>　　同學(xué)們，老師們： </b></p><p>　　今天，我們隆重舉行2018年高考百日誓師大會，就是要吹起圓我們青春夢想的沖鋒號，擂起振我們攻堅克難的戰(zhàn)鼓聲，唱起抒我們必勝豪情的鏗鏘曲！</p><p>　　同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，奮戰(zhàn)一百天。一百天，

2、我們雖無法延伸其長度，但我們可以拓展其寬度，發(fā)掘其深度。同學(xué)們，從這一刻起，需要我們?nèi)_刺，做到心無旁騖、全力以赴、堅持不懈、決不放棄！在這里，我給同學(xué)們提三點建議。</p><p>　　第一，明確目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計劃 </p><p>　　成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是憑著我們的能力最有可能實現(xiàn)的那個。我們要根據(jù)自身的實際情況，合理定位，做出科學(xué)的選擇，確立高考要考上的目標(biāo)學(xué)校，

3、制訂復(fù)習(xí)計劃，做到以“我”為主，緊而不亂，不要盲目地跟著別人跑。要把平時當(dāng)考時，考時當(dāng)平時，盡量以平靜的心情來復(fù)習(xí)備考。 </p><p>　　要夯實基礎(chǔ)，多復(fù)習(xí)基礎(chǔ)考點。任何試題都是由最基本的知識點聯(lián)系到一起的，這些考點通過具體題意相互交織起來，增加了試題的分析難度，讓很多學(xué)生畏首畏尾。越是成績好的學(xué)生越是重視基礎(chǔ)。很多學(xué)生考不好物理，本質(zhì)上還是基礎(chǔ)不牢固。大部分的學(xué)生考不好的主因，并不是學(xué)不會，而是學(xué)會的內(nèi)容

4、記不住。知識點考點太抽象，內(nèi)容太多，任務(wù)重時間緊，學(xué)校講的太快，學(xué)了后面就容易忘了前面。要針對這一學(xué)習(xí)問題，要整理了每個學(xué)科的知識體系，以考綱考點或書本目錄框架，整理知識樹，每個考點或每章的知識點、題型、解題技巧和策略整理出來。 </p><p>　　要重視聽課，課堂效率才是學(xué)好的關(guān)鍵。課堂聽課是獲取知識的最佳途徑，你認(rèn)真聽，收獲匪夷。課堂一分鐘，課下一小時。老師一節(jié)課的思路和內(nèi)容都是經(jīng)過反復(fù)斟酌的，也都是教學(xué)經(jīng)

5、驗的積累。很多學(xué)生腦子很聰明，但是考不了高分，為什么?原因就在這里，考試的范圍和重點大家都知道，可是一些細(xì)節(jié)才是決定成敗的關(guān)鍵，而老師在講題過程中恰恰提到了很多細(xì)微的知識點，你不認(rèn)真聽就會遺漏很多。那些學(xué)霸學(xué)神們聽課都很認(rèn)真，很多內(nèi)容他們甚至都提前學(xué)了，不過他們還是跟著老師的思路，因為再跟著老師過一遍，也是學(xué)習(xí)的過程，能夠讓自己對這些內(nèi)容更扎實。 </p><p>　　要重視查漏補(bǔ)缺補(bǔ)弱，各科共同進(jìn)步最重要。學(xué)生

6、一般都有優(yōu)勢學(xué)科與薄弱學(xué)科，不能“以強(qiáng)補(bǔ)弱”，優(yōu)勢學(xué)科上升空間較小，難以補(bǔ)上薄弱學(xué)科所拉差距，嚴(yán)重偏科將使總分不占優(yōu)勢。補(bǔ)弱補(bǔ)缺可從以下幾方面著手：在時間分配上，可以在時間安排上，多分配一些時間給薄弱學(xué)科。切忌因自己不喜歡而幾乎不復(fù)習(xí)薄弱學(xué)科。在基礎(chǔ)鞏固上，許多薄弱學(xué)科就弱在基礎(chǔ)上。在進(jìn)行薄弱學(xué)科復(fù)習(xí)時，首先要梳理課本中的基本概念、原理，構(gòu)建基本框架，歸納知識點，應(yīng)自己動手整理，不能只看教輔歸納。此外，多練中低檔題，薄弱學(xué)科可以放棄難題

7、，切忌緊盯壓軸題不妨，費時費力且收效甚微。在專題突破上，對于各學(xué)科有缺漏的地方，可以有針對性地進(jìn)行專題訓(xùn)練?？梢匀ゾW(wǎng)上下載歷年高考題，集中做些專題，體會該部分高考所重點考查的知識點和思維方法。在錯題整理上，將平時考試或周練、月考中無時間整理的錯題，思維方法上有代表性的題等進(jìn)行歸納整理，安排時間多復(fù)習(xí)幾遍，防止再次出錯。 </p><p>　　第二，掌握方法，提高學(xué)習(xí)效率 </p><p>

8、　　堅持嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容回想一遍。這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進(jìn)行思維活動。嘗試回憶的好處，至少可以表現(xiàn)為提高記憶能力、培養(yǎng)思維的能力、檢查課堂學(xué)習(xí)的效果。那么，你現(xiàn)在的復(fù)習(xí)是否還在堅持這一步呢？作為第一輪復(fù)習(xí)，這個步驟是非常重要的。這時少作幾道題，也要堅持住這個步驟，因為這才是實實在在的知識過關(guān)。況且，一個經(jīng)常嘗試回憶的學(xué)生，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。不是么？<

9、/p><p>　　堅持聽講與探索。必須肯定的是，復(fù)習(xí)的內(nèi)容看起來都是曾經(jīng)學(xué)過的，但千萬不能因此否定聽講的重要性。課堂上，老師一般肯定比學(xué)生站得更高，縱橫串聯(lián)的情況時有出現(xiàn)，如稍不注意，可能就釀成了無可挽回的損失。同時，復(fù)習(xí)的內(nèi)容不能僅僅局限于重復(fù)課本上的內(nèi)容，還應(yīng)在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)，所謂“溫故而知新”是也。其最根本的辦法就是“質(zhì)疑”，對于知識，不僅要懂得“是什么”，還要懂得“為什么”，既要找出知

10、識點與知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，又要明白知識與問題之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，準(zhǔn)確提出疑問，及時加以解決。作為復(fù)習(xí)的最重要環(huán)節(jié)，到了這個時候，每一個考生都有必要認(rèn)真地反思，看看自己是否真的做到了，做好了。如果做好了這一步，我們的復(fù)習(xí)效果一定很好！ </p><p>　　堅持訓(xùn)練與檢測?？梢哉f這一步是廣大考生的最愛，究其原因，一來不少考生認(rèn)為訓(xùn)練可以提高能力、提高成績，二來訓(xùn)練也是最好操作的環(huán)節(jié)，將有一定困難的題目做出來了也讓自

11、己很有成就感。但是，訓(xùn)練檢測只是學(xué)習(xí)諸環(huán)節(jié)中的一個環(huán)節(jié)，而且，還不能說是最重要的環(huán)節(jié)，千萬不要舍本逐末。建議有三：一是重視訓(xùn)練的量更要重視訓(xùn)練的質(zhì)，二是要選擇經(jīng)典題目并將其做成經(jīng)典，三是堅決確保練后反思與補(bǔ)學(xué)。 </p><p>　　堅持整理筆記。整理筆記是一個很好的習(xí)慣。在復(fù)習(xí)過程中的整理筆記，是指要把課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后練習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中所記的筆記如重點知識點、存在的主要疑難和需要深入鉆研的問題，串聯(lián)起來進(jìn)

12、行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過提煉的全面復(fù)習(xí)資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程，同時也是一個反思、深入的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前的復(fù)習(xí)的得力助手。 </p><p>　　第三，調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)良好心理素質(zhì) </p><p>　　進(jìn)入高三下期后，面對父母的期望、同學(xué)

13、間的競爭以及來自老師的要求，壓力會莫名地增大，有時會出現(xiàn)情緒極度波動。但不要忘了，高考不但是知識和能力的較量，更是對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的考驗，要想笑到最后，務(wù)必要培養(yǎng)出穩(wěn)定的心理狀態(tài)和強(qiáng)健的心理素質(zhì)。 </p><p>　　要自我肯定，樹立自信。高三學(xué)生壓力大的一個主要原因就是缺乏自信、對未來感到無望、缺少學(xué)習(xí)的動力，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼的心理。因此，樹立自信是扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵，要不斷告訴自己：我可以!我行！明確

14、目標(biāo)就是直奔高考，勇往直前，一定會成功。 </p><p>　　要學(xué)會面對現(xiàn)實，面對競爭。競爭是現(xiàn)實生活中不可避免的，我們要看到它積極的一面，并用一種平和的心態(tài)投入其中，不要出現(xiàn)“破罐子破摔”這樣消極錯誤的心理，要調(diào)整好心態(tài)暗示自己壓力就是動力，不斷鞭策自己，在下一次的較量中勝出者或許就是你。 </p><p>　　要明白父母的心思。在父母的心中，自己的孩子永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀、最棒的，所以不要把

15、父母的關(guān)心和叮嚀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，要學(xué)會關(guān)心父母、理解父母只要做到問心無愧就足夠了。 </p><p>　　要注意心態(tài)的培養(yǎng)重在平時。重在利用一個個實實在在的載體，如接受考試失敗的挫折、頂住久攻不下難題的困擾、化解同學(xué)間甚至與父母間的短暫不快，在思考中理解，在理解中成長、成熟，一個良好的心態(tài)就慢慢形成了。 </p><p>　　同學(xué)們，幸福都是奮斗出來的。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。青春最

16、厚重的底色是奮斗，最可貴的精神是拼博。人生有些苦注定要吃，今天不苦學(xué)，老來是要后悔，是要受苦的。別在最好的時光里選擇安逸，人生越懶，越安逸，你就越可能錯過美好的風(fēng)景。我知道你們很累，但是哪個經(jīng)歷過高三的人不累。不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活。春陽高照，萬物勃發(fā)。2018年中考的腳步正和這個春天一起向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行百日沖刺誓師大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、堅守崗位、樂于奉獻(xiàn)的全體九年級的老師表示誠摯

17、的謝意，向勤奮學(xué)習(xí)，勇于拼搏的全體九年級的同學(xué)們致以美好的祝福。</p><p>　　老師們、同學(xué)們，你們辛苦了！</p><p>　　同學(xué)們，我們背負(fù)著父母殷切的目光，我們描繪著自己心中的藍(lán)圖；我們共同走過一段難以忘懷的青春年少的花季。如今，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號令已經(jīng)鳴發(fā)，我們別無選擇，只有全力以赴，打好背包，鼓足勇氣，攜手并肩，走進(jìn)這一百天。</p><

18、p>　　同學(xué)們，人生能有幾回搏？今日不搏待何時。只有敢于攀登高峰的人，才能盡望無限風(fēng)光；只有歷經(jīng)穿破命運之繭的痛苦，才能化繭為蝶；不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見彩虹。</p><p>　　我真心希望同學(xué)們不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的教誨，不負(fù)青春理想，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，一切付諸于行動，腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真、心無旁騖、埋頭苦干一百天，不懈怠，不疏忽。</p><p>　　在此，我向全體師

19、生提出三點希望：</p><p>　　一、要注意科學(xué)休息，保持飽滿的精神。要參加體育鍛煉，上好兩操，釋放壓力，搞好身體。要克服早晨起床和晚上休息時間拖沓現(xiàn)象，使學(xué)校安排的作息時間、睡眠時間得到保證。杜絕不良習(xí)慣，讓煩惱走開，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。管理好自己，才能飛得更高。</p><p>　　二、樹立信心，永不言棄。同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候。越是在這個時候，你越要有足夠的耐心，越

20、要沉得住氣，一兩次的失敗挫折在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒；健康的人格，才能塑造完美的人生。在這時候，要高度的細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗，希望你們對各科做到查漏補(bǔ)缺，做到會題要牢，會靈活運用；錯題要糾，要親手再做一遍，把步驟寫在糾錯本上，不能光憑眼看，以防眼高手低。對老師當(dāng)堂所講的題型，要及時演練，也不能光用眼看、用耳聽。</p><p>　　三、搞好試題研究、分析、總結(jié)。老師引導(dǎo)學(xué)生做好近五年中考試題的研究、分

21、析、總結(jié)。讓學(xué)生歸納試題類型、查找考點、理清解題思路、總結(jié)做題規(guī)律。只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。認(rèn)真對待每次模擬考試，找出共性慣性錯誤，夯實基礎(chǔ)，靈活綜合運用，牢記解題思路。</p><p>　　老師們，你們是學(xué)校最辛苦的人。希望大家，在最后的一百天里，忠于職守，竭盡所能，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅。”待到同學(xué)們金榜題名，捷報頻傳的時候，學(xué)校祝賀你們，學(xué)校感謝你們！</p>

22、<p>　　同學(xué)們，有學(xué)校作為最大的后盾，有我們?nèi)w九年級老師和你們的父母作為最有力的支撐，我們一定能夠奪取中考全面勝利。讓我們充滿信心，鼓足勇氣，攜手并肩，在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在人生如花的季節(jié)，收獲我們最大的夢想！</p><p>　　是雄鷹，就要搏擊長空；是勇士，就要勇往直前。英雄少年，百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)，十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。</p><p>