黨員兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)范文篇一

1、<p>　　黨員兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)范文篇一</p><p>　　上個(gè)星期我們支部進(jìn)行了一次'批評(píng)與自我"民主生活會(huì)。在看到 各位學(xué)姐學(xué)長們廣泛地進(jìn)行了自我批評(píng)和他評(píng)后，我進(jìn)…步地看到自 己的不足與缺點(diǎn)。</p><p>　　自從來到湖經(jīng)后，雖然中間我有過退縮，但是在這個(gè)積極向上的 集體中，我得到了組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的熱心幫助，為 自身進(jìn)一步加強(qiáng)黨

2、性修養(yǎng)，提高政治索質(zhì)起到了積極的作用。</p><p>　　在對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，并參照會(huì)議上 大家的積極發(fā)言和周書記的探討后，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差 距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾 個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)：</p><p><b>　　一、存在的主耍問題</b></p><p>　　

3、1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。匚作主動(dòng)性不夠，對自身的 要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡單。丄作熱情不夠, 水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作 上還有差距。</p><p>　　2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把 口己混同于一般群眾，降低了對口己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不 是很積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識(shí)不夠。</p><p

4、>　　3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評(píng)， 對自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)， 又無考試作弊，就沒有什么問題。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不 大，都是小毛病。對批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面，反映出我的態(tài)度的不 夠端正。</p><p>　　4、溝通不夠。平時(shí)本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員 同志和老師方面更突出o本來自己存在的問題很多,再又不積極解決, 也不與

5、同志和老師交流，導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化，帶來了更嚴(yán)重 的后果。</p><p><b>　　二、產(chǎn)生問題根源</b></p><p>　　1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什 么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。</p><p>　　2、不夠深入，不能舉一反三。

6、就像周書記說的一樣，知識(shí)不能 融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少，沒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。</p><p>　　3、在面對困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時(shí)會(huì)把困難放大了看， 打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。</p><p>　　三、整改措施和方向</p><p>　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治索質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬 列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表叩勺重

7、要思想，樹立科 學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性, 克服思想上的懶惰性。</p><p>　　2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨 員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p><p>　　3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神 狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵 守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行

8、為。</p><p>　　4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促 進(jìn)自身發(fā)展。</p><p>　　5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng) 化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān) 懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。</p><p>　　以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻， 還有其他的

9、問題沒有意識(shí)到，但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章 的規(guī)定嚴(yán)格要求口己，加強(qiáng)對黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升口 己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。</p><p>　　黨員兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)范文篇二</p><p>　　作為一名教師團(tuán)員的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為 教師的一名團(tuán)員，就必須更加的嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善 自己，不斷要求進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)

10、，更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。</p><p>　　“前事不忘，后事Z事二“躬自厚而薄責(zé)與人"，“只有什么事也不 做的人，才不至于犯錯(cuò)誤，雖然這恰好是他最基本的錯(cuò)誤”……古往 今來，多少名言警句闡述著同一個(gè)道理：人，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。 在漫漫人生路，行差踏錯(cuò)，一時(shí)迷失方向，是不出為奇的。古語云： 圣賢都有錯(cuò)，更何況凡人乎。所以，無論是什么人，都要學(xué)會(huì)自我批 評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng)，就猶豫在黑暗中把握住了指路

11、明燈;懂得了自 我批評(píng)，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔</p><p>　　通過“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng)，我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的團(tuán)員意識(shí), 明確了一名團(tuán)員，特別是一名教師團(tuán)員更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起到模范帶 頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī)，獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)過一學(xué)年的工作，我清楚 的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。</p><p>　　第…，學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。</p><p

12、>　　古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！睖\顯的比喻卻</p><p>　　很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)， 再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重耍途徑之…。當(dāng)今世 界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí), 人就會(huì)落后，另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí) 面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥小瓊€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青 年，其社會(huì)適應(yīng)

13、能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題。 總之，對于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研， 并有所創(chuàng)新。</p><p>　　第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。</p><p>　　要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的團(tuán)員修 養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí) 地發(fā)生變化，團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的

14、培養(yǎng)， 才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社 會(huì)。一個(gè)人如杲只有“如何而生''的思考，是不夠的，更重要的是要有 “因何而生''的思索。作為團(tuán)員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生 觀，價(jià)值觀;作為團(tuán)員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。 教師團(tuán)員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下, 我們共青團(tuán)員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性，堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對各種誘 惑，要不動(dòng)搖。其

15、次，要有先進(jìn)思想。作為教師團(tuán)員應(yīng)該清楚地知道 中國共產(chǎn)黨是中國匚人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代 表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自 身作用，否則就會(huì)被淘汰。</p><p>　　第三，教師團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。</p><p>　　作為團(tuán)員，必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江 澤民總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧

16、小 平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān) 持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政 策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論 如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)上義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代 社會(huì)的開放性要求教師團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng) 新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想 就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求教師團(tuán)員從實(shí)際 出

17、發(fā)，而不是從本本出發(fā)，耍徹底按除陳舊僵化的思想方式和思想意 識(shí)，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師團(tuán)員思想先進(jìn),容 易接受新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校 是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師團(tuán)員更應(yīng)該注意提高口己 共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來的工作 和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。</p><p>　　第四，教師團(tuán)員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)體共同 .

18、、八 \</p><p><b>　　刖進(jìn)。</b></p><p>　　試想如果連周圍的同伴都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾？ 總之，一個(gè)團(tuán)員的形象，直接影響著團(tuán)的形象，影響著團(tuán)在人民群眾 中的威信，影響著團(tuán)的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為教師團(tuán)員要十分重視 發(fā)揮自己身為團(tuán)員的作用，以此來影響周圍的朋友。</p><p>　　教師團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言