青海省中小學校體育工作檢查評估細則（試行）

1、<p><b>　　附表2</b></p><p>　　青海省中小學校體育工作檢查評估細則（試行）（學校）</p><p>　一級指標二級指標分值三級指標評估內(nèi)容檢查辦法自查得分考評得分</p><p>　A1組織管理29分B1加強組織管理 6C1加強學校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組學校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組（2分）；有一

2、名校領(lǐng)導(dǎo)主管體育工作（1分）；根據(jù)學校實際成立教研組（1分）；學校每學期至少召開2次以上體育工作專題會議，研究學校體育工作，解決存在的問題（2分）。查閱文件資料；會議紀要等記錄，查看宣傳資料，實地查看</p><p>　2C2加強學校體育工作宣傳通過校園廣播、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等加大對學校體育工作政策的宣傳，有對學校體育活動的報道、基本常識的宣講等（2分）。</p><p>　B2工作計劃

3、4C3學校有體育工作學年、學期計劃；計劃安排細致、責任落實明確制定有學校體育學年、學期工作計劃（2分）；目標、措施、步驟得當，責任分工明確（2分）。查閱相關(guān)計劃、目標任務(wù)等文件資料，與有關(guān)部門座談</p><p>　B3健全考核機制評價檢測體系4C4學校全面實施《標準》測試工作學校全面組織實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作（4分）。查閱體育考核記錄、體育素質(zhì)測試記錄；隨機進行現(xiàn)場抽查；查看有關(guān)管理制度等材料&

4、lt;/p><p>　2C5《標準》測試數(shù)據(jù)準確、上報及時《標準》測試數(shù)據(jù)真實無誤，不弄虛作假（1分）；在規(guī)定的時間及時上報數(shù)據(jù)（1分）。</p><p>　4C6《標準》測試合格率達80%以上本校學生的《標準》測試合格率達80%以上（4分）(每下降一個百分點扣0.2分，扣完為止)。</p><p>　4C7建立測試報告書制度和公示制度，將《標準》作為納入學生綜合素質(zhì)評

5、價內(nèi)容將《標準》測試情況作為學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容（2分）；建立測試報告書制度和測試結(jié)果公示制度（1分）；對本校學生體質(zhì)健康狀況的測試有分析總結(jié)資料（1分）。</p><p>　B4風險管理機制3C8健全學校體育活動中的風險管理機制在體育教學與活動中，加強對學生進行安全教育（0.5分）；建立了體育活動中突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案（0.5分）；建立完善了學生意外傷害保險制度（0.5分）；為參加體育競賽活動的學生購買相應(yīng)商

6、業(yè)保險（0.5分）；加強體育場地、設(shè)施的維護管理，隨時檢查場地器材（0.5分）；購買校方責任保險學校達到90%以上（0.5分）。查閱預(yù)案、制度等文件；查閱購買保險記錄與單據(jù)</p><p>　A2深化體育教學改革22分B5開齊開足體育課程6C9貫徹落實國家對體育課時的規(guī)定按照九年義務(wù)教育階段學校體育與健康課每周3課時，高中階段每周2課時的規(guī)定，開足體育課時(3分)，不足(0分);執(zhí)行了教育部頒布的體育課程標準，教

7、學內(nèi)容開設(shè)齊全（3分）。查閱課程安排、課課程表；查看教學計劃等資料；學生教師訪談</p><p>　2C10按照國家對體育課程的要求,上好體育課按照素質(zhì)教育的要求，體育課以培養(yǎng)學生興趣\掌握運動機能\增強學生體質(zhì)為主線,上好體育課(2分)。</p><p>　B6提高體育教學水平4C11規(guī)范體育課堂教學，教師上課有教案，有課時計劃課堂教學目標明確、合理、全面，體育教師有教案（2分）；教育教

8、學方法靈活多樣，符合教育規(guī)律和學生身心特點(2分)。查閱教學計劃，教案，抽查體育課，學生訪談</p><p>　2C12全面貫徹落實“國家運動項目教學指南”,開展運動項目教學,幫助學生掌握一兩項運動機能體育課要按照”國家運動項目教學指南”的要求,安排運動負荷適宜，教學過程注重發(fā)展學生個性、培養(yǎng)運動能力、掌握運動技能（2分）。</p><p>　6C13創(chuàng)新教學方式,建立”一校一品、一校多品

9、”的教學模式有學校體育校本課程開發(fā)內(nèi)容（3分），有創(chuàng)新教學內(nèi)容\教法、學法的經(jīng)驗總結(jié)（3分）。</p><p>　2C14探索利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,提高體育教學信息化水平利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,開發(fā)高質(zhì)量體育教學資源(1分),開設(shè)有校園足球教學資源網(wǎng)(1分)。</p><p>　A3強化課外體育鍛煉6分B7積極開展多種形式的課外體育活動4C15健全完善學生體育鍛煉制度,積極組織開展豐富多

10、樣的學校體育活動面向全體學生，組織經(jīng)常性的體育活動，學生每天一小時體育鍛煉得到落實（2分）;組織開展了系列陽光體育活動(1分)；結(jié)合本校特色，挖掘校本體育資源，形成體育活動的特色，參與面達到90%以上（1分）。查閱活動方案、活動紀要等影像記錄等文件資料，實地查看體育活動組織</p><p>　2C16以“一校一品、一校多品”為重點，開展學校體育工作結(jié)合本校實際，制定了實施“一校一品”、“一校多品”實施方案和辦法（

11、1分）；以"一校一品、一校多品"為重點,以趣味性競賽和活動為載體,開展活動,能充分調(diào)動學生鍛煉的積極性(1分)。</p><p>　A4完善訓練和競賽體系13分B8加強教體結(jié)合開展課余訓練和體育競賽活動5C17圍繞“一校一品”、“一校多品”工作目標，開展業(yè)余體育訓練，加強學生體育技能培養(yǎng)學校建有傳統(tǒng)體育特色項目(1分)，以培養(yǎng)學生體育技能為目標,成立了一個以上體育特色項目代表隊或俱樂部（1分）

12、，學校建有體育興趣小組(1分),學校支持運動隊開展課余體育訓練（1分），學校能提供運動訓練條件保障（1分）。查閱活動方案、影像記錄等文件資料，實地查看</p><p>　4C18建立完善學校體育后備人才的培養(yǎng)機制制定有體育特長生招生選材、訓練管理、考核評價、助學獎勵、畢業(yè)升學的相關(guān)優(yōu)惠政策(2分)；鼓勵學校招收體育特長生，并有針對性的進行培養(yǎng)（2分）。</p><p>　4C19構(gòu)建學校體

13、育競賽體系,定期舉辦學校綜合性或?qū)ｍ椥泽w育運動會學校每年舉辦一次綜合性運動會或體育節(jié)(1分)，廣泛開展以校級、年級、班級之間的體育比賽,堅持面向全體學生,堅持趣味性（1分）；積極組織參加上級教育、體育部門舉辦的體育活動（1分）；體育競賽和活動制度健全（1分）。</p><p>　A5條件保障30分B8體育教師4C20體育教師配備合格情況根據(jù)教育部教體藝[2008]5號文件，配備專兼職體育教師；配備率達到100%（

14、4分），達90%（3分），達80%（2分），達70%（1分），達60%（0.5分）。查閱統(tǒng)計表冊、資料；實地核查；查閱培訓記錄；查看結(jié)構(gòu)工資發(fā)放表；與教師座談</p><p>　6C21落實體育教師業(yè)務(wù)培訓學校重視體育教師培訓，制定了體育教師培訓計劃，定期安排體育教師參加培訓、進修（3分）；體育教師參加培訓率達70%以上（3分）。</p><p>　6C22落實體育教師待遇體育教師的職務(wù)聘

15、任、工資福利待遇與其它任課教師同等（2分）；組織課間操（早操）課余活動、運動訓練、體育競賽、實施《標準》測試計入教師工作量（2分）；體育教師每年的工作服裝\教學裝備得到保障和落實（2分）。</p><p>　2C23建立體育教師管理制度學校建有體育教師聘任、培訓、考核、管理等制度(2分)。</p><p>　B9體育經(jīng)費2C24體育工作經(jīng)費納入年度經(jīng)費預(yù)算學校體育經(jīng)費納入年度辦學經(jīng)費預(yù)算內(nèi)

16、，并與學校教育經(jīng)費增長同步（2分）。查閱預(yù)算及年終專用經(jīng)費支出</p><p>　4C25體育工作經(jīng)費得到保障體育經(jīng)費在公用經(jīng)費占有一定比例（2分）；學校體育活動、體育競賽、業(yè)余訓練、健康體檢等費用在公用經(jīng)費中得到落實（2分）。</p><p>　B10場地器材設(shè)施4C26管好用好體育場地設(shè)施學校體育場地設(shè)施能夠及時維護、維修(2分);制訂有體育場地、器材使用管理制度(2分)。現(xiàn)場查看體育