課程設(shè)計---動態(tài)顯示的設(shè)計

1、<p><b>　　課程設(shè)計成果說明書</b></p><p>　　題 目： 動態(tài)顯示的設(shè)計 </p><p>　　2008年12月30日</p><p><b>　　課程設(shè)計任務(wù)書</b></p><p>　　2008—2009學(xué)年 第一學(xué)期</p>

2、<p>　　學(xué)院 機電工程 班級 A06電氣2 專業(yè) 電氣工程及其自動化 </p><p><b>　　摘要：</b></p><p>　　本人利用一個80C51單片機和一個8位共陽極LED顯示器，借助Medwin和Proteus兩款軟件，設(shè)計了一個能顯示我自己的班級姓名學(xué)號并讓它們輪流滾動的程序，另設(shè)計了一個電子時鐘程

3、序。</p><p><b>　　關(guān)鍵字：</b></p><p>　　80C51單片機 8位共陽極LED顯示器 晶振頻率為12MHZ</p><p><b>　　目錄：</b></p><p>　　一．設(shè)計任務(wù)…………………………………………………………………………………………… .1

4、.</p><p>　　二．主要技術(shù)指標與要求……………………………………………………………………………… .1.</p><p>　　三．選定方案的論證及整體電路的工作原理………………………………………………………… .1.</p><p>　　四．單元電路的設(shè)計計算，元器件選擇，電路圖…………………………………………………… .1.</p>

5、<p>　　五．實際電路性能指標測試結(jié)果與分析……………………………………………………………… .2.</p><p>　　六．程序………………………………………………………………………………………………… .2.</p><p>　　七．元器件列表………………………………………………………………………………………… .4.</p><p>　　八．

6、整體電路圖………………………………………………………………………………………… .5.</p><p>　　九．設(shè)計總結(jié)…………………………………………………………………………………………… .5.</p><p>　　十．參考文獻…………………………………………………………………………………………… .5.</p><p><b>　　正文：<

7、;/b></p><p><b>　　一．設(shè)計任務(wù)：</b></p><p><b>　　動態(tài)顯示的設(shè)計</b></p><p>　　二．主要技術(shù)指標與要求：</p><p>　　1）由80C51單片機和8位或6位LED顯示器組成；</p><p>　　2）顯示方式為動

8、態(tài)顯示；</p><p>　　3）能顯示自己的班級姓名學(xué)號；</p><p>　　4）最好能夠移動顯示。</p><p>　　三．選定方案的論證及整體電路的工作原理：</p><p><b>　　1.設(shè)計思想:</b></p><p>　　要動態(tài)顯示自己的班級姓名學(xué)號，而且只要用一個8位LED顯示

9、器，所以用一個51單片機就可以直接驅(qū)動，不用外加上拉電阻和外接其他元件，直接利用51單片機的I/O口連接8位LED的驅(qū)動口與數(shù)據(jù)口即可。我用51單片機的P2口作為數(shù)據(jù)輸出口，P3口作為LED位選擇端口?？傮w編程采用了動態(tài)顯示的編程方案，參考了書上的顯示程序。 </p><p>　　2.整體電路的工作原理圖： </p><p>　　四．單元電路的設(shè)計計算，元器件選擇，電路圖： <

10、;/p><p>　　1.80C51單片機：</p><p>　　80C51單片機的引腳如上圖所示，總共有38個引腳，省去了內(nèi)部還有GND與Vcc兩個引腳，總共有40個引腳，其中XTAL1與XTAL2是時鐘電路引腳，RST是復(fù)位控制輸入引腳，PSEN是片外程序存儲器讀選通信號輸出，ALE是允許地址鎖存輸出，EA是片內(nèi)、片外程序存儲器選擇輸出，P0、P1、P2、P3均可以作為單片機的I/O口。&l

11、t;/p><p>　　我使用了單片機的P2口作為數(shù)據(jù)輸出口，P3口作為LED位選擇端口。</p><p>　　2.8位LED顯示器</p><p>　　此LED顯示器的型號為7SEG-MPX8A-BLUE，是8位共陽極LED顯示器，共有16個引腳，其中ABCDEFG和DP為分別控制8段數(shù)碼管暗滅的引腳，通過8段數(shù)碼管的暗滅來顯示0到F以及小數(shù)點的顯示；12345678這

12、些引腳為控制8個位的選擇引腳。</p><p>　　我在設(shè)計時，ABCDEFG DP這些引腳我接了P2口，12345678這些引腳我接了P3口。</p><p>　　五．實際電路性能指標測試結(jié)果與分析：</p><p>　　測試結(jié)果：實際電路在Proteus中測試很成功，能夠動態(tài)顯示我的班級姓名學(xué)號，并且使這些數(shù)字從右向左移動，一遍又一遍的往復(fù)循環(huán)。</p&g

13、t;<p>　　結(jié)果分析：實際結(jié)果比較成功，但唯一的遺憾就是由于每一位LED只由8位數(shù)碼管組成，所以顯示效果不是很理想，我的名字顯示時我用的是我姓名每個字的拼音的第一個字母，Z-X-H，但是在LED上只能用2-h-H來代替。</p><p><b>　　六．程序：</b></p><p><b>　　ORG 0000H</b><

14、;/p><p>　　MAIN:MOV 40H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 41H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 42H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 43H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 44H,#0AH;NON</p><p

15、>　　MOV 45H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 46H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 47H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 48H,#0BH;A</p><p>　　MOV 49H,#00H;0</p><p>　　MOV 4AH,#06H;6<

16、;/p><p>　　MOV 4BH,#0EH;-</p><p>　　MOV 4CH,#02H;2</p><p>　　MOV 4DH,#0AH;NON</p><p>　　MOV 4EH,#0AH;NON</p><p>　　MOV 4FH,#02H;Z</p><p>　　MOV 50

17、H,#0EH;-</p><p>　　MOV 51H,#0CH;h</p><p>　　MOV 52H,#0EH;-</p><p>　　MOV 53H,#0DH;H</p><p>　　MOV 54H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 55H,#0AH;NON</p><p

18、>　　MOV 56H,#00H;0</p><p>　　MOV 57H,#06H;6</p><p>　　MOV 58H,#01H;1</p><p>　　MOV 59H,#00H;0</p><p>　　MOV 5AH,#00H;0</p><p>　　MOV 5BH,#06H;6</p>

19、;<p>　　MOV 5CH,#02H;2</p><p>　　MOV 5DH,#03H;3</p><p>　　MOV 5EH,#09H;9</p><p>　　MOV 5FH,#0AH;NON</p><p>　　MOV 60H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 61H,#0AH

20、;NON</p><p>　　MOV 62H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 63H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 64H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 65H,#0AH;NON</p><p>　　MOV 66H,#0AH;NON</p><

21、;p>　　LOOP:MOV R2,#40H</p><p>　　LOOP1:MOV A,R2</p><p><b>　　MOV R0,A</b></p><p>　　MOV 70H,@R0</p><p><b>　　INC R0</b></p><p>　　MO

22、V 71H,@R0</p><p><b>　　INC R0</b></p><p>　　MOV 72H,@R0</p><p><b>　　INC R0</b></p><p>　　MOV 73H,@R0</p><p><b>　　INC R0</b>

23、;</p><p>　　MOV 74H,@R0</p><p><b>　　INC R0</b></p><p>　　MOV 75H,@R0</p><p><b>　　INC R0</b></p><p>　　MOV 76H,@R0</p><p>

24、<b>　　INC R0</b></p><p>　　MOV 77H,@R0</p><p>　　MOV R3,#20H</p><p>　　LOOP2:LCALL DISPLAY</p><p>　　DJNZ R3,LOOP2</p><p><b>　　INC R2</b&g

25、t;</p><p>　　CJNE R2,#5FH,LOOP1</p><p><b>　　AJMP LOOP</b></p><p><b>　　RET</b></p><p>　　DISPLAY: MOV R1,#70H</p><p>　　MOV R5,#01H<

26、/p><p>　　GO:MOV A,R5</p><p><b>　　MOV P3,A</b></p><p><b>　　MOV A,@R1</b></p><p>　　MOV DPTR,#DSEG0</p><p>　　MOVC A,@A+DPTR</p>

27、<p><b>　　MOV P2,A</b></p><p><b>　　LCALL DL1</b></p><p><b>　　INC R1</b></p><p><b>　　MOV A,R5</b></p><p>　　JB ACC.7,O

28、UT</p><p><b>　　RL A</b></p><p><b>　　MOV R5,A</b></p><p><b>　　AJMP GO</b></p><p><b>　　OUT:RET</b></p><p>　　

29、DSEG0:DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,90H,0FFH,88H,8BH,89H,0BFH</p><p>　　; 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 NON A h H - ;</p><p>　　DL1:MOV R7,#03H</p>

30、<p>　　DL:MOV R6,#0FFH</p><p>　　DL2:DJNZ R6,DL2</p><p>　　DJNZ R7,DL</p><p><b>　　RET</b></p><p><b>　　七．元器件列表：</b></p><p><

31、b>　　八．整體電路圖：</b></p><p><b>　　九．設(shè)計總結(jié)：</b></p><p>　　整個過程花了我不少時間，可當做完時才發(fā)現(xiàn)做這個動態(tài)顯示并不是很難，主要是在設(shè)計如何讓顯示的東西移動時花了不少時間，其間網(wǎng)上查了不少資料，也查閱了一些書籍，但是幾乎都沒有得到較好的解決，后來通過老師和同學(xué)的幫忙，調(diào)試了數(shù)次終于達成了移動的效果。&l

32、t;/p><p>　　在實際的操作過程中，能把理論中所學(xué)的知識靈活地運用起來，并在調(diào)試中會遇到各種各樣的問題，程序的調(diào)試提高了我們解決問題的能力，學(xué)會了在設(shè)計中獨立解決問題，也包括怎樣去查找問題。所有的事都得自己親手去操作才會在腦海中留下深刻的印象，這個小小的課程設(shè)計讓我可以熟練的操作Medwin和Proteus兩款軟件，也加深了我對51單片機及其編程的認識和理解。</p><p>　　整個過

33、程都是我一個人獨立完成的，收獲不小，發(fā)現(xiàn)調(diào)試的過程并不是想象中的那樣簡單，需要耐心、仔細地分析和解決問題，可以讓我的性格更加沉穩(wěn)。這樣的課程設(shè)計很能培養(yǎng)我們的能力，讓我們不再局限于書本上的知識。</p><p><b>　　十．參考文獻：</b></p><p>　　[1] 蔡美琴、張為民、何金兒、毛敏、陶正蘇、毛義梅．MCS-51系列單片機系統(tǒng)及其應(yīng)用（第二版），高