微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)——txt文件的讀操作

1、<p><b>　　課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p>　　課程 微機(jī)原理與接口技術(shù) </p><p>　　題目 TXT文件的讀操作 </p><p>　　系 別 物理與電子工程學(xué)院 </p&g

2、t;<p>　　年 級 專 業(yè) </p><p>　　班 級 學(xué) 號 </p><p>　　學(xué)生姓名 </p><p>

3、　　指導(dǎo)教師 職 稱 </p><p>　　設(shè)計(jì)時(shí)間 </p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　1、緒論2</b></p>

4、<p><b>　　2、設(shè)計(jì)原理3</b></p><p><b>　　2.1題目要求3</b></p><p>　　2.2實(shí)驗(yàn)課題介紹及目的3</p><p>　　2.3方案設(shè)計(jì)與論證3</p><p><b>　　2.4程序分析6</b></p&

5、gt;<p>　　2.5程序調(diào)試及實(shí)現(xiàn)的功能8</p><p>　　3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析12</p><p>　　4.1 TXT文件創(chuàng)建12</p><p>　　4.2 DOS環(huán)境下的一系列操作12</p><p>　　5、總結(jié)與體會(huì)14</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)15<

6、;/b></p><p><b>　　1、緒論</b></p><p>　　計(jì)算機(jī)是一門迅速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，它在經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中，發(fā)揮著非常重要的作用。微型機(jī)由于具有體積小 重量輕 耗電少 可靠性高 結(jié)構(gòu)靈活 和價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域受到了廣泛的歡迎，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用帶入了一個(gè)全新的時(shí)代。16位微機(jī)接口技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容適合非電類專業(yè)以微機(jī)應(yīng)用普及課、電

7、類專業(yè)以專業(yè)基礎(chǔ)課的形式來開展。</p><p>　　微機(jī)接口技術(shù)是把由處理器、存儲(chǔ)器等組成的基本系統(tǒng)與外部設(shè)備連接起來，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備通信的一門技術(shù)。學(xué)習(xí)微機(jī)接口技術(shù)對微機(jī)在工業(yè)控制、數(shù)據(jù)采集和系統(tǒng)控制等領(lǐng)域的應(yīng)用具有非常重要的作用。</p><p>　　微機(jī)接口技術(shù)教學(xué)圍繞PC機(jī)內(nèi)部構(gòu)成原理及常用接口芯片的使用來開展。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括對PC機(jī)資源的基本操作和常用接口芯片的編程操

8、作，如8250/8254定時(shí)/計(jì)數(shù)控制器，8259中斷控制器，DMA直接存儲(chǔ)器訪問控制其，8250/16550串行接口芯片，8255并行接口芯片，鍵盤、鼠標(biāo)接口芯片、AD/DA模數(shù)/數(shù)模轉(zhuǎn)換、液晶顯示板、點(diǎn)陣LED等等都是學(xué)習(xí)的對象。</p><p>　　計(jì)算機(jī)完成任何一個(gè)特定的功能都是通過執(zhí)行特定的程序來實(shí)現(xiàn)的，程序是一系列指令組成的，計(jì)算機(jī)通過對每條指令的譯碼和執(zhí)行來完成一系列操作。指令通常包含操作碼和操作數(shù)

9、的兩部分。操作碼只是計(jì)算機(jī)執(zhí)行什么操作，操作數(shù)則指明參加操作的數(shù)或者它所在的地址。計(jì)算機(jī)最終能理解并執(zhí)行的是以二進(jìn)制代碼表示的機(jī)器語言。但機(jī)器語言很不直觀，現(xiàn)在人們常用匯編語言直接編程。匯編語言是一種符號語言，它用助記符來表示操作碼，用符號或符號地址來表示操作數(shù)或操作地址。匯編語言的指令與機(jī)器指令是一一對應(yīng)的。一般使用匯編語言來完成微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，是比較直觀方便的。</p><p><b>　　2、

10、設(shè)計(jì)原理</b></p><p><b>　　2.1題目要求</b></p><p>　　內(nèi)容：使用匯編語言編寫程序，編寫DOS下的TYPE命令，實(shí)現(xiàn)將磁盤中的某個(gè)已有的TXT文件的內(nèi)容顯示出來，要求程序在運(yùn)行時(shí)先提示“Enter pathname:”，等待用戶從鍵盤輸入帶路徑的文件名，如沒有此文件應(yīng)有出錯(cuò)信息提示。</p><p>

11、;　　Enter pathname:e:\111.txt</p><p>　　Can’t find the file.</p><p>　　The content of the file:123123</p><p>　　2.2實(shí)驗(yàn)課題介紹及目的</p><p>　　2.2.1DOS介紹</p><p>　　DOS提供

12、了一組對磁盤文件進(jìn)行操作的功能調(diào)用，這些功能包括打開文件、創(chuàng)建文件、讀文件、寫文件、關(guān)閉文件和刪除文件等。對磁盤文件的管理有兩種方式：一種是使用文件控制塊（File Control Block, FCB）,實(shí)現(xiàn)用戶程序與操作系統(tǒng)之間的信息傳遞；另一種是使用文件代號實(shí)現(xiàn)文件讀取。</p><p>　　文件代號就是一個(gè)16位的數(shù)。在用戶程序要對一個(gè)文件進(jìn)行處理時(shí)，必須提供文件的描述信息。一個(gè)完整的說明文件的字符串描述

13、包括驅(qū)動(dòng)器名、路徑名、文件名、拓展名。如“d:\ct\abc.asm”。一旦文件的描述串被送入操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)就賦予其一個(gè)文件代號。以后對該文件進(jìn)行讀/寫操作時(shí)，就用該文件代號去查找相應(yīng)的文件。對于每一個(gè)已經(jīng)打開的文件。操作系統(tǒng)還為其管理一個(gè)讀/寫指針總是指向該文件下一次要存取的字節(jié)。讀/寫指針可以移動(dòng)到文件的任意位置，從而可滿足隨機(jī)存儲(chǔ)的要求。</p><p><b>　　2.2.2實(shí)驗(yàn)?zāi)康?lt;

14、/b></p><p>　　對于本次試驗(yàn)是用匯編語言編寫TXT文件讀操作，除了要熟練掌握匯編語言，而且還要對學(xué)習(xí)DOS文件系統(tǒng)管理，通過實(shí)驗(yàn)更加清楚理解計(jì)算機(jī)如何在低級語言的環(huán)境下對文件進(jìn)行管理。微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)增強(qiáng)了我對DOS文件系統(tǒng)管理的理解和認(rèn)識，同時(shí)也增強(qiáng)了所學(xué)理論知識和實(shí)際的聯(lián)系。</p><p>　　2.3方案設(shè)計(jì)與論證</p><p><b

15、>　　2.3.1設(shè)計(jì)步驟</b></p><p>　　根據(jù)程序的功能要求，可將程序分成如下幾個(gè)部分：</p><p>　　接受用戶輸入的文件名；</p><p>　　打開文件，若打開文件時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤（例如文件不存在等），則給出提示；</p><p>　　讀取文件內(nèi)容到緩沖區(qū)中；</p><p>　　顯示

16、緩沖區(qū)中的內(nèi)容；</p><p><b>　　關(guān)閉文件</b></p><p>　　由于事先不知道文件的長度，因而緩沖區(qū)的長度是一個(gè)需要抉擇的問題。定義緩沖區(qū)太大，會(huì)極大的浪費(fèi)資源，這里將緩沖區(qū)定義的較小，但可通過多次讀取操作來實(shí)現(xiàn)整個(gè)文件的讀取。</p><p>　　2.3.2文件管理調(diào)用</p><p><b&

17、gt;　　1、打開文件</b></p><p>　　入口參數(shù)（AH）=3DH</p><p>　　DS:[DX]=文件說明串的起始地址，文件說明串以0結(jié)束</p><p>　?。ˋL）=訪問嗎，0：讀；1：寫；2：讀/寫</p><p>　　出口參數(shù) 如果文件打開成功，則CF=1，（AX）=錯(cuò)誤代碼</p><

18、p><b>　　2、讀文件</b></p><p>　　入口參數(shù)（AH）=3FH</p><p><b>　　(BX)=文件代號</b></p><p>　　(CX)=要讀的字節(jié)數(shù)</p><p>　　DS:[DX]=接受數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)首址</p><p>　　出口參數(shù)

19、如果成功，則CF=0,(AX)為實(shí)際讀入的字節(jié)數(shù)</p><p>　　如果失敗，則CF=1,(AX)=錯(cuò)誤代碼</p><p><b>　　3、關(guān)閉文件</b></p><p>　　入口參數(shù)(AH)=3EH</p><p>　　(BX)=要關(guān)閉的文件代號</p><p>　　出口參數(shù) 如果文件關(guān)閉

20、成功，則CF=0</p><p>　　如果文件關(guān)閉失敗，則CF=1,(AX)=錯(cuò)誤代碼</p><p><b>　　4、創(chuàng)建文件</b></p><p>　　入口參數(shù) (AH)=3CH</p><p>　　DS:[DX]=文件說明串的起始地址，文件說明串以0結(jié)束</p><p><b>

21、;　　(CX)=文件特性</b></p><p>　　出口參數(shù) 如果文件建立成功，則CF=1,(AX)=文件代碼</p><p>　　如果文件建立失敗，則CF=1,(AX)=錯(cuò)誤代碼</p><p>　　文件特性指文件本身的性質(zhì)（或?qū)傩裕?，?個(gè)字節(jié)表示：</p><p>　　00H 一般讀/寫文件</p><

22、;p>　　01H 只讀文件（不能向該文件寫入任何內(nèi)容）；</p><p>　　02H 隱藏文件（用DIR不可見）；</p><p>　　04H 系統(tǒng)文件（用DIR不可見）。</p><p>　　一個(gè)文件可有多種特性。如果IBM DOS.ASM具有只讀、隱藏和系統(tǒng)文件三種特性，則文件特性應(yīng)置為01+02+04=07。</p><p>

23、;　　對指定文件名的文件可用DOS系統(tǒng)功能調(diào)用中的43號調(diào)用（AH=43H）置以給定的屬性。</p><p><b>　　5、寫文件</b></p><p>　　入口參數(shù) (AH)=40H</p><p><b>　　(BX)=文件代號</b></p><p>　　(CX)=要寫的字節(jié)數(shù)</

24、p><p>　　DS:[DX]=數(shù)據(jù)緩沖區(qū)的首址</p><p>　　出口參數(shù) 如果成功，則CF=0,(AX)為實(shí)際寫入的字節(jié)數(shù)(磁盤空間不夠的情況)</p><p>　　如果失敗，則CF=1,(AX)=錯(cuò)誤代碼</p><p><b>　　置/取文件特性</b></p><p>　　入口參數(shù) (A

25、H)=43H</p><p>　　(AL)=1,置文件特性；0：取文件特性；</p><p><b>　　(CX)=文件特性</b></p><p>　　DS:[DX]=文件說明串首地址</p><p>　　出口參數(shù) 如果是取文件特性，則(CX)=文件特性</p><p><b>　　2

26、.4程序分析</b></p><p>　　所以我們可以將整個(gè)程序系統(tǒng)分為四個(gè)部分——主程序、文件讀取子程序、文件讀取失敗子程序，文件顯示子程序。</p><p>　　2.4.1主程序模塊的編程及實(shí)現(xiàn)原理</p><p>　　根據(jù)題目要求及設(shè)設(shè)思想我們可以知道程序主要是實(shí)現(xiàn)對已有文本文件的讀取，無論文件存在與否，都要根據(jù)路徑去訪問文件。若文件存在，則顯示文

27、件內(nèi)容，若文件不存在，則顯示錯(cuò)誤提醒信息。 程序如下：</p><p>　　CODE SEGMENT</p><p>　　ASSUME CS:CODE,DS:DATA</p><p>　　START: MOV AX,DATA</p><p>　　MOV DS,AX</p><p>　

28、　LEA DX,INMSG1 ;顯示要求輸入打開的文件息</p><p>　　MOV AH,09H</p><p>　　INT 21H</p><p>　　LEA DX,FILEN ;輸入文件名</p><p>　　MOV AH,0

29、AH</p><p>　　INT 21H</p><p>　　MOV BL,FILEN ;取文件度</p><p>　　MOV BH,0</p><p>　　MOV FILEN[BX+2],BYTE PTR 0 ;文件名末尾添0</p>

30、<p>　　LEA DX,FILEN+2 ;指向文件名</p><p>　　MOV AL,0 ;以只讀方式打開</p><p>　　MOV AH,09H ;打開文件</p><p>　　I

31、NT 21H</p><p>　　2.4.2文件讀取子程序</p><p>　　假若文件存在，則根據(jù)用戶所輸入路徑去讀取文件內(nèi)容。若文件含有內(nèi)容，則顯示；若不含內(nèi)容，則文件關(guān)閉。所以，我們首先要編寫一個(gè)子程序，主要功能是實(shí)現(xiàn)文件內(nèi)容不存在，關(guān)閉文件，而關(guān)閉文件調(diào)用3EH功能，程序如下：</p><p>　　CLFILE: MOV AH,3E

32、H ;關(guān)閉文件</p><p>　　INT 21H</p><p>　　若文件內(nèi)容存在，系統(tǒng)讀取文件調(diào)用使用3FH功能。 </p><p>　　則正常的文件讀取子程序如下：</p><p>　　RDFILE: LEA DX,BUFIN ;DX

33、指向緩沖區(qū)</p><p>　　MOV CX,50H ;每次讀80個(gè)字節(jié)</p><p>　　MOV AH,3FH ;讀文件</p><p>　　INT 21H</p><p>　　JC RDERR

34、 ;讀出錯(cuò)，轉(zhuǎn)RDERR</p><p>　　OR AX,AX ;讀入的字節(jié)數(shù)是否0</p><p>　　JZ CLFILE ;若為0，轉(zhuǎn)CLFILE</p><p>　　MOV DL,0DH

35、 ;輸出回車</p><p>　　MOV AH,2</p><p>　　INT 21H</p><p>　　MOV DL,0AH ;輸出換行，準(zhǔn)備顯示文件容</p><p>　　MOV AH,2</p><p>

36、;　　INT 21H</p><p>　　2.4.3文件顯示子程序</p><p><b>　　文件正常讀取。 </b></p><p>　　DISP0: MOV AL,BUFIN[SI] ;從緩沖區(qū)送一個(gè)字節(jié)AL</p><p>　　CMP AL,EOF

37、 ;是否為文件結(jié)束符</p><p>　　JZ CLFILE ;若是，轉(zhuǎn)CLFILE</p><p>　　MOV DL,AL ;顯示一個(gè)字符</p><p>　　MOV AH,20h</p><p>

38、　　INT 21H</p><p>　　INC SI ;指向下一個(gè)字節(jié)</p><p>　　JMP RDFILE ;再去讀50H個(gè)字節(jié)</p><p>　　2.4.4讀取文件失敗子程序</p><p>　　若文件不存在，則讀取文

39、件失敗，顯示錯(cuò)誤提醒信息。考慮錯(cuò)誤信息為字符串，故我們首先在數(shù)據(jù)段定義錯(cuò)誤提醒字符串'Read file error!',0AH,0DH,'$'。若文件打開失敗則顯示數(shù)據(jù)段定義錯(cuò)誤提醒字符串“Open file error!',0AH,0DH,'$'”，通過調(diào)用09H功能顯示錯(cuò)誤提醒信息?？芍苯油ㄟ^可以通過如下程序?qū)崿F(xiàn)。</p><p>　　RDERR:

40、LEA DX,ERRRD ;顯示讀文件出錯(cuò)的信息</p><p>　　JMP DISP1</p><p>　　OPERR: LEA DX,ERROP ;顯示打開文件出錯(cuò)的信息</p><p>　　DISP1: MOV AH,09H</p>&l

41、t;p>　　INT 21H</p><p>　　JMP ENDO</p><p>　　2.5程序調(diào)試及實(shí)現(xiàn)的功能</p><p>　　用匯編語言設(shè)計(jì)程序首先應(yīng)根據(jù)編寫匯編語言源程序，文件類型一般標(biāo)為asm文件，編號程序后，可以用各種文件編輯軟件建立源文件，即asm文件，通常文件名的后綴是.asm。匯編語言源程序必須經(jīng)過翻譯才能變?yōu)槎M(jìn)制機(jī)

42、器代碼。在計(jì)算機(jī)中完成這種翻譯工作的軟件叫做匯編程序。MASM.EXE就是匯編程序。如果源程序名為：tie.asm，并存放在F盤的ct文件夾中，則用命令：C:)MASM f:\ct\tie.asm就將產(chǎn)生匯編語言源程序的目標(biāo)程序，文件一般標(biāo)為.obj，然后將目標(biāo)文件存放于E盤111文件夾中。另外多個(gè)不同的目標(biāo)文件以及庫文件LIB可以組合在一起形成一個(gè)更大的文件。連接裝配程序LINK.EXE則用來把指定的目標(biāo)文件和庫文件組裝成一個(gè)完整的程

43、序文件，并且完成相對地址的調(diào)整和對變量引用的處理。在匯編后在用LINK命令：C：）LINK f:\ct\tie.obj，則產(chǎn)生tie.exe.這是一個(gè)可執(zhí)行的文件。EXE文件除了程序運(yùn)行結(jié)束時(shí)，可以通過把控制返回給PSP中的這條指令而終止自己的進(jìn)程。這是由用戶程序反悔操作系統(tǒng)的傳統(tǒng)方法。</p><p><b>　　、</b></p><p><b>　　3

44、、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析</b></p><p>　　3.1 TXT文件創(chuàng)建</p><p>　　首先創(chuàng)建一個(gè)名為1的TXT文件，在TXT文件中輸入內(nèi)容為 123 。</p><p>　　圖2：TXT文件創(chuàng)建</p><p>　　3.2 DOS環(huán)境下的一系列操作</p><p>　　根據(jù)之前創(chuàng)建文件的路徑在DOS環(huán)

45、境下一步步打開，緊接著顯示編譯成功，再按照實(shí)驗(yàn)結(jié)果所提示的輸入路徑，得到如圖4所示結(jié)果與TXT文件中的內(nèi)容一致，則表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確。</p><p><b>　　圖4：最終結(jié)果</b></p><p><b>　　4、總結(jié)與體會(huì)</b></p><p>　　這次電子課程設(shè)計(jì)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的最好形式。在課題的完成過程中要

46、求制作者</p><p>　　要有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。在設(shè)計(jì)過程中，通過自主查找數(shù)據(jù)和其他資料，接觸到了很多課本上沒有的東西。</p><p>　　經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，才明白自己將程序應(yīng)用的自己的實(shí)驗(yàn)編寫中的不容易。里面的過程要求要非常細(xì)心。要運(yùn)用匯編語言來完成自己的實(shí)驗(yàn)，確實(shí)是一件不輕松的工作，不僅要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，還要有靈活運(yùn)用程序的功底，為此需要閱讀大量關(guān)于這方面的書籍。

47、</p><p>　　通過這次實(shí)驗(yàn)再一次熟悉了DOS環(huán)境的一些操作方法，回顧了匯編語言各個(gè)指令的功能，了解了實(shí)現(xiàn)TXT文件讀操作的方法。微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)是這一專業(yè)的基礎(chǔ)課程，經(jīng)過查資料、選方案、編寫程序、調(diào)試程序、撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告，使得我們得到一次比較全面的基礎(chǔ)實(shí)踐訓(xùn)練，正是這次訓(xùn)練，提高和培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)了利用身邊有限的資源為自己服務(wù)。</p><p>　　剛開始拿到這一課題有些不知所措

48、，或許是因?yàn)楹芫貌唤佑|而感到陌生的緣故，不知該從何處下手，于是通過查閱各方面的資料以及同學(xué)的幫助，初步了解了DOS環(huán)境下的一些操作，接下來是審題這一環(huán)節(jié)，對于TXT文件的讀操作在之前所學(xué)的微機(jī)原理與接口技術(shù)已經(jīng)有了介紹，通過翻閱這一書籍再結(jié)合網(wǎng)上一些代碼作為參考，經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試，得出了最終所需要的答案。</p><p>　　這一次的課程設(shè)計(jì)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過每個(gè)人分工把效率提到最大化，彼此之間能夠

49、及時(shí)討論各自發(fā)現(xiàn)的有利于解決問題的方法，把這些零碎的答案整合起來得到最終的結(jié)果。將來步入社會(huì)也需要這一精神，在公司與同事和諧相處，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)做到最準(zhǔn)確、最快速完成。這就是課程設(shè)計(jì)的必要性，不僅僅是完成這一課題，更多的學(xué)習(xí)到的一種態(tài)度。</p><p>　　再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p&g

50、t;<p>　　[1]朱金鈞，麻新旗。微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)[M]，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005.</p><p>　　[2]徐向陽，80X86匯編語言程序設(shè)計(jì)上機(jī)指南[M]，武漢：華中科技大學(xué)出版社，2006.</p><p>　　[3]湯書森 ，微機(jī)原理接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教程[M]，北京：清華大學(xué)出版社，2008.</p><p>　　[4]劉

51、紅玲 趙梅，微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)用教程 [M]，北京：電子工業(yè)出版社 ，2008.</p><p><b>　　附錄：</b></p><p>　　DATA SEGMENT</p><p>　　FILEN DB 21 ;文件名允許長度20</p><p&g

52、t;　　DB ? ;實(shí)際文件名長度</p><p>　　DB 20 DUP(?) ;存新文名</p><p>　　ERROP DB 'Open file error!',0AH,0DH,'$'<

53、;/p><p>　　ERRRD DB 'Read file error!',0AH,0DH,'$'</p><p>　　INMSG1 DB 'Please input filename:',0AH,0DH,'$'</p><p>　　BUFIN DB 0F00

54、0H DUP(?)</p><p>　　EOF EQU 1AH ;文件結(jié)束CTRL+Z</p><p>　　DATA ENDS</p><p>　　CODE SEGMENT</p><p>　　ASSUME CS:CODE,DS:DATA</p><p

55、>　　START: MOV AX,DATA</p><p>　　MOV DS,AX</p><p>　　LEA DX,INMSG1 ;顯示要求輸入打開的文件息</p><p>　　MOV AH,09H</p><p>　　INT 21H</p&

56、gt;<p>　　LEA DX,FILEN ;輸入文名</p><p>　　MOV AH,0AH</p><p>　　INT 21H</p><p>　　MOV BL,FILEN ;取文件度</p><p>　　MOV

57、 BH,0</p><p>　　MOV FILEN[BX+2],BYTE PTR 1 ;文件名末尾添0</p><p>　　LEA DX,FILEN+2 ;指向文件名</p><p>　　MOV AL,0 ;以只

58、讀方式打開</p><p>　　MOV AH,3DH ;打開文件</p><p>　　INT 21H</p><p>　　JC OPERR ;打開出錯(cuò) ，OPERR</p><p>　　MOV BX,

59、AX ;轉(zhuǎn)存文件號</p><p>　　RDFILE: LEA DX,BUFIN ;DX指向緩沖區(qū)</p><p>　　MOV CX,50H ;每次讀80個(gè)字節(jié)</p><p>　　MOV AH,

60、3FH ;讀文件</p><p>　　INT 21H</p><p>　　JC RDERR ;讀出錯(cuò)，轉(zhuǎn)RDERR</p><p>　　OR AX,AX ;讀入的字節(jié)數(shù)是否0</p>

61、<p>　　JZ CLFILE ;若為0，轉(zhuǎn)CLFILE</p><p>　　MOV DL,0DH ;輸出回車</p><p>　　MOV AH,2</p><p>　　INT 21H</p><

62、p>　　MOV DL,0AH ;輸出換行，準(zhǔn)備顯示文件容</p><p>　　MOV AH,2</p><p>　　INT 21H</p><p>　　MOV SI,0</p><p>　　DISP0: MOV AL,BUFIN[SI]

63、 ;從緩沖區(qū)送一個(gè)字節(jié)AL</p><p>　　CMP AL,EOF ;是否為文件結(jié)束符</p><p>　　JZ CLFILE ;若是，轉(zhuǎn)CLFILE</p><p>　　MOV DL,AL ;顯示一個(gè)字符

64、</p><p>　　MOV AH,2</p><p>　　INT 21H</p><p>　　INC SI ;指向下一個(gè)字</p><p>　　JMP RDFILE ;再去讀50H個(gè)字節(jié)</p><

65、;p>　　RDERR: LEA DX,ERRRD ;顯示讀文件出錯(cuò)的信息</p><p>　　JMP DISP1</p><p>　　OPERR: LEA DX,ERROP ;顯示打開文件出錯(cuò)的息</p><p>　　DISP1: MOV AH,09

66、H</p><p>　　INT 21H</p><p>　　JMP ENDO</p><p>　　CLFILE: MOV AH,3EH ;關(guān)閉文件</p><p>　　INT 21H</p><p>　　ENDO: MOV AH,