學(xué)生管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說明書

1、<p>　　學(xué)生管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說明書</p><p>　　2012～2013學(xué)年第一學(xué)期</p><p><b>　　學(xué)</b></p><p><b>　　第一章 系統(tǒng)概述</b></p><p><b>　　1.1 開發(fā)思路</b></p><

2、;p>　　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)“學(xué)生管理系統(tǒng)”的開發(fā)思路是：</p><p>　　1、以數(shù)據(jù)庫和表為核心構(gòu)造數(shù)據(jù)對(duì)象。 </p><p>　　2、創(chuàng)建菜單以實(shí)現(xiàn)功能調(diào)用。</p><p>　　3、實(shí)現(xiàn)被調(diào)用的各模塊，主要有表單、報(bào)表、程序。</p><p>　　4、構(gòu)造項(xiàng)目，并在項(xiàng)目管理器中添加文件，設(shè)置主文件，連編應(yīng)用程序，發(fā)布項(xiàng)目。<

3、;/p><p><b>　　1.2 系統(tǒng)要求</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)“學(xué)生管理系統(tǒng)”的系統(tǒng)要求：</p><p>　　良好的用戶界面設(shè)計(jì)。</p><p><b>　　穩(wěn)定的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)查詢功能。</b&

4、gt;</p><p>　　合理的輸入或輸出設(shè)計(jì)。</p><p><b>　　1.3 功能分析 </b></p><p>　　學(xué)生管理系統(tǒng)是一個(gè)小型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，主要完成成績管理及統(tǒng)計(jì)功能，從用戶需求的角度分析，系統(tǒng)功能包括以下幾個(gè)方面：</p><p>　　1、管理系統(tǒng)登錄驗(yàn)證。</p><p

5、>　　2、基本信息維護(hù)，主要包括學(xué)生信息、課程信息及成績信息的錄入和編輯。</p><p>　　3、數(shù)據(jù)瀏覽和統(tǒng)計(jì)功能。瀏覽基本信息，學(xué)生選修的課程設(shè)計(jì)、成績統(tǒng)計(jì)及學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)。</p><p>　　4、各類檢索信息的顯示和打印。</p><p><b>　　1.4 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) </b></p><p>　　根據(jù)學(xué)生

6、管理系統(tǒng)功能要求，按結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則，進(jìn)行系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)原則，進(jìn)行系統(tǒng)功能模塊的劃分，完成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如下圖所示：</p><p>　　----學(xué)生管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖</p><p><b>　　第二章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　2.1 數(shù)據(jù)庫</b></p><p>　　根據(jù)需求

7、分析結(jié)果，以及功能要求，建立“學(xué)生管理系統(tǒng)”所需數(shù)據(jù)庫，各類數(shù)據(jù)資源如下所示：</p><p>　　2.2 舉例student表如下圖</p><p>　　2.3 舉例成績管理如下圖</p><p><b>　　第三章 表單設(shè)計(jì)</b></p><p>　　3.1 建立學(xué)生管理系統(tǒng)所需表單</p><

8、p>　　3.2 建立系統(tǒng)登錄表單：start.scx</p><p>　　登錄表單的界面如下圖所示，主要功能是用戶身份驗(yàn)證，只有提供正確的用戶名和密碼才能進(jìn)入系統(tǒng)。</p><p>　　表單start.scx,創(chuàng)建該表單的步驟大致有添加控件，設(shè)置控件相關(guān)屬性值，編寫代碼等</p><p>　　該表單的activate事件代碼為：</p><

9、p><b>　　public n</b></p><p><b>　　n=0</b></p><p>　　命令按鈕command1的click事件代碼為：</p><p>　　IF thisform.optiongroup1.value=1</p><p>　　***正確的用戶名“郭瑞雪”,正

10、確的密碼“郭瑞雪”</p><p>　　if alltrim(thisform.txtuser1.value)= "郭瑞雪" .and.;</p><p>　　alltrim(thisform.txtpassword.value)="郭瑞雪"</p><p>　　thisform.label5.caption="登陸

11、成功! "</p><p>　　wait "" timeout 1</p><p>　　do form main_form.scx</p><p>　　thisform.release</p><p><b>　　else</b></p><p>　　thisform

12、.label5.caption="用戶名或密碼錯(cuò)誤! "</p><p>　　thisform.txtpassword.value=" "</p><p>　　thisform.txtuser1.value=" "</p><p><b>　　n=n+1</b></p>

13、<p><b>　　if n=3</b></p><p>　　thisform.label5.caption="對(duì)不起，您無權(quán)使用! "</p><p>　　thisform.txtpassword.enabled=.F.</p><p>　　thisform.enabled=.F.</p><

14、p>　　wait "" timeout 1</p><p><b>　　close all</b></p><p>　　clear events</p><p><b>　　cancel</b></p><p>　　thisform.release</p>&

15、lt;p><b>　　endif</b></p><p><b>　　endif </b></p><p>　　else thisform.optiongroup2.value=1</p><p>　　local temp</p><p>　　uname=thisform.txtuser1

16、.value</p><p>　　pwd=thisform.txtpassword.value</p><p>　　close tables all</p><p>　　use 'F:\作業(yè)\vf2\表2.dbf'</p><p>　　set exact on</p><p>　　dimension A

17、(10)</p><p>　　for i=1 to 3 step 1</p><p><b>　　A(i)=''</b></p><p><b>　　endfor</b></p><p>　　select * from 表2 where(表2.用戶名=uname.and.表2.密碼=

18、pwd) into array A</p><p>　　select * from 表2 where(表2.用戶名=uname.and.表2.密碼=pwd) into cursor temp</p><p>　　if A(1)='' then</p><p>　　thisform.label5.caption="用戶名或密碼錯(cuò)誤!"

19、;</p><p>　　thisform.txtpassword.value=""</p><p>　　thisform.txtuser1.value=""</p><p>　　thisform.txtuser1.setfocus</p><p><b>　　else</b><

20、;/p><p>　　thisform.label5.caption="登錄成功!"</p><p>　　wait "" timeout 1</p><p>　　do form main_form.scx</p><p>　　thisform.release</p><p><b

21、>　　n=n+1</b></p><p><b>　　if n=3</b></p><p>　　thisform.label5.caption="對(duì)不起,你無權(quán)使用!"</p><p>　　thisform.txtpassword.enabled=.f.</p><p>　　thi

22、sform.enabled=.f.</p><p>　　wait "" timeout 1</p><p><b>　　close all</b></p><p>　　clear windows</p><p>　　clear events</p><p><b>　

23、　cancel</b></p><p>　　thisform.release</p><p><b>　　endif</b></p><p><b>　　endif </b></p><p><b>　　endif</b></p><p>　

24、　3.3 建立主表單main_form.scx</p><p>　　主表單main_form是系統(tǒng)的工作界面，它被登錄表單調(diào)用并調(diào)用菜單main_form.mnx,根據(jù)要求設(shè)置表單的屬性，主表單的load事件代碼為：do main_menu.mpr with this .t.</p><p>　　3.4 數(shù)據(jù)維護(hù)表單</p><p>　　實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)維護(hù)功能包括三個(gè)表單

25、，即維護(hù)學(xué)生信息表單、維護(hù)成績信息表單和維護(hù)課程信息表單。用于數(shù)據(jù)維護(hù)的三個(gè)表單實(shí)現(xiàn)方法類似，舉例維護(hù)學(xué)生信息表單：</p><p><b>　　創(chuàng)建表單。</b></p><p>　　設(shè)置數(shù)據(jù)環(huán)境。將“成績管理”數(shù)據(jù)庫中的student表添加到數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器中。在數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器中選中student表，在屬性窗口中設(shè)置exclusive屬性為.T.，設(shè)置student

26、表以獨(dú)占方式打開。</p><p>　　將數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器中student表的各字段拖曳到表單上，生成表單控件。</p><p>　　添加控件和設(shè)置屬性。</p><p><b>　　編寫程序代碼：</b></p><p>　　表單的load事件代碼：set delete on</p><p>　　

27、“第一個(gè)”按鈕事件代碼為：</p><p><b>　　go top</b></p><p>　　Thisform.refresh</p><p>　　“上一個(gè)”按鈕事件代碼為：</p><p><b>　　skip -1</b></p><p><b>　　if

28、bof()</b></p><p><b>　　go top</b></p><p><b>　　endif</b></p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　“下一個(gè)”按鈕事件代碼為：</p><p><b>　　ski

29、p </b></p><p><b>　　if eof()</b></p><p><b>　　go bottom</b></p><p><b>　　endi</b></p><p>　　thisform.refresh</p><p>　

30、　“最后一個(gè)”按鈕事件代碼為：</p><p><b>　　go bott</b></p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　“添加”按鈕的事件代碼為：</p><p><b>　　appe blan</b></p><p>　　thisfor

31、m.txt學(xué)號(hào).setfocus</p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　“刪除”按鈕的事件代碼為：</p><p>　　yn=messagebox</p><p><b>　　if yn=6</b></p><p><b>　　delete</b

32、></p><p><b>　　skip</b></p><p><b>　　if eof()</b></p><p><b>　　go bott</b></p><p><b>　　endi</b></p><p><

33、b>　　endi</b></p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　“關(guān)閉”按鈕的事件代碼為：</p><p><b>　　pack</b></p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　表格控件的控件代碼為：</

34、p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　表格的unload的事件代碼為：</p><p>　　close data all</p><p>　　該表單圖形如下圖所示：</p><p>　　3.5 數(shù)據(jù)查詢表單</p><p>　　實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢功能需要三個(gè)表單，即查詢學(xué)生

35、信息表單search_stu.scx,查詢學(xué)生成績表單search_stu_score.scx, 查詢課程信息表單search_course_score.scx。</p><p>　　以成績信息查詢?yōu)槔?lt;/p><p><b>　　相應(yīng)代碼如下：</b></p><p>　　select score</p><p>　

36、　cnum=thisform.combo1.value</p><p>　　if thisform.optiongroup1.value=1</p><p>　　thisform.grid1.recordsource="select * from score where 課程號(hào)=cnum;</p><p>　　order by 成績 asc into cu

37、rsor temp"</p><p><b>　　else</b></p><p>　　thisform.grid1.recordsource="select * from score where 課程號(hào)=cnum;</p><p>　　order by 成績 desc into cursor temp"</

38、p><p><b>　　endif</b></p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　3.6 數(shù)據(jù)瀏覽表單</p><p>　　實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)瀏覽功能包括四個(gè)表單，即：瀏覽成績信息表單browse_score.scx、瀏覽課程信息表單browse_course.scx、瀏覽學(xué)生信息表單browse

39、stu.scx、瀏覽學(xué)生成績表單browse_stu_score.scx、</p><p>　　以瀏覽學(xué)生成績表單為例：</p><p><b>　　相應(yīng)代碼如下：</b></p><p><b>　　go top</b></p><p>　　this.parent.refresh</p>

40、;<p>　　thisform.pageframe1.page2.refresh “第一個(gè)”</p><p><b>　　skip -1</b></p><p><b>　　if bof()</b></p><p><b>　　go top</b></p><p&

41、gt;<b>　　endif</b></p><p>　　this.parent.refresh</p><p>　　thisform.pageframe1.page2.refresh“上一個(gè)”</p><p><b>　　skip </b></p><p><b>　　if eof()

42、</b></p><p><b>　　go bottom</b></p><p><b>　　endif</b></p><p>　　thisform.pageframe1.refresh</p><p>　　thisform.pageframe1.page2.refresh “下一

43、個(gè)”</p><p><b>　　go bottom</b></p><p>　　this.parent.refresh</p><p>　　thisform.pageframe1.page2.refresh“最后一個(gè)”</p><p><b>　　第四章 報(bào)表設(shè)計(jì)</b></p>

44、<p>　　報(bào)表包括學(xué)生信息報(bào)表和學(xué)生成績報(bào)表，其中學(xué)生信息報(bào)表如下圖所示：</p><p><b>　　第五章 主程序</b></p><p>　　主程序文件main.prg是整個(gè)應(yīng)用程序的入口，程序代碼為：</p><p>　　Do setup.prg</p><p>　　Do form start.s

45、cx</p><p>　　主程序中調(diào)用的setup.prg程序文件用來初始化系統(tǒng)環(huán)境，程序代碼為：</p><p>　　set talk off</p><p>　　set safety off</p><p>　　set default to f:\Vf2\學(xué)生管理系統(tǒng)</p><p>　　set century o

46、n</p><p>　　set date to ymd</p><p>　　clear windows</p><p><b>　　clear all</b></p><p>　?。?）表單start.scx是系統(tǒng)登錄表單，在主程序中被調(diào)用，該表單調(diào)用主表單main_form.scx</p><p&g

47、t;　　(3)read events 命令的功能是建立事件循環(huán)，該命令使VFP處理鼠標(biāo)單擊、按鍵等用戶事件。</p><p>　　（4）通過read events命令啟動(dòng)事件循環(huán)后必須保證在系統(tǒng)界面上存在一個(gè)可以結(jié)束事件循環(huán)clear events命令的機(jī)制，否則系統(tǒng)無法退出。在本系統(tǒng)中，結(jié)束事件循環(huán)的機(jī)制在主菜單的退出選項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)，該菜單項(xiàng)的過程為：</p><p>　　Do cleanu

48、p.prg</p><p>　　其中cleanup.prg程序文件用來恢復(fù)系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置并且結(jié)束事件循環(huán)，程序代碼為</p><p>　　set sysmenu to default </p><p>　　set talk on</p><p>　　set safety on</p><p><b>　　clo

49、se all</b></p><p><b>　　clear all</b></p><p>　　clear windows</p><p>　　clear events</p><p><b>　　cancel</b></p><p><b>　　第六

50、章 菜單設(shè)計(jì)</b></p><p>　　主菜單main_menu.mnx在菜單設(shè)計(jì)器中設(shè)計(jì)完成后主界面如下圖所示：</p><p>　　打開文件main_menu.mnx,在菜單設(shè)計(jì)器窗口中，向各子菜單項(xiàng)添加調(diào)用的模塊程序（表單或報(bào)表），完成后，重新生成菜單程序main_menu.scx。</p><p><b>　　第七章 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)&l

51、t;/b></p><p>　　完成應(yīng)用系統(tǒng)各模塊的設(shè)計(jì)后，可以使用項(xiàng)目管理器創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)項(xiàng)目，構(gòu)成一個(gè)完整的項(xiàng)目體系，最后完成連編程序。</p><p><b>　　7.1構(gòu)造項(xiàng)目</b></p><p>　　建立一個(gè)項(xiàng)目后，在項(xiàng)目中添加各個(gè)數(shù)據(jù)、表單、菜單和報(bào)表，再添加程序并設(shè)置主文件，在設(shè)置相應(yīng)的項(xiàng)目信息。</p>

52、<p>　　7.2項(xiàng)目連編與發(fā)布應(yīng)用程序</p><p>　　在VFP工作環(huán)境中，啟動(dòng)安裝向?qū)?，根?jù)安裝向?qū)У奶崾具M(jìn)行操作，創(chuàng)建發(fā)布文件包，生成可執(zhí)行文件。</p><p><b>　　7.3 圖解如下：</b></p><p>　　7.4 運(yùn)行生成如圖主要界面</p><p>　　系統(tǒng)的界面主要包括系統(tǒng)登錄

53、界面、數(shù)據(jù)維護(hù)界面、信息查詢界面、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)界面等。</p><p>　　1、系統(tǒng)登錄界面。該界面用于用戶身份驗(yàn)證，合法的用戶可進(jìn)入數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。</p><p>　　2、數(shù)據(jù)維護(hù)界面。數(shù)據(jù)維護(hù)界面實(shí)際上是一個(gè)基于數(shù)據(jù)庫的表單，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)顯示、輸入和刪除的功能。</p><p>　　3、信息查詢界面。在該界面可根據(jù)條件進(jìn)行信息檢索。</p><p&

54、gt;　　4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)界面。該界面用于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課及成績信息。</p><p>　　第八章 系統(tǒng)總體分析</p><p>　　8.1 系統(tǒng)分析包括可行性分析和需求分析兩個(gè)方面。</p><p>　　這一階段主要對(duì)系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)行可行性論證，分析應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)目的及要達(dá)到的目標(biāo)要求。在分析階段，信息收集是系統(tǒng)開發(fā)的可行性的重要環(huán)節(jié)，通過所需信息的收集，確定

55、應(yīng)用系統(tǒng)的總體目標(biāo)、總體開發(fā)思路。</p><p>　　在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、表單設(shè)計(jì)、報(bào)表設(shè)計(jì)、菜單設(shè)計(jì)等。</p><p><b>　　其中必要性分析：</b></p><p>　　學(xué)生管理系統(tǒng)是一個(gè)小型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，主要完成成績管理及統(tǒng)計(jì)功能，非常適合各大高校使用，而且隨著高校的擴(kuò)招，傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能再適用了，所以本

56、系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的成績管理等工作非常必要。</p><p>　　8.2學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求包括如下幾點(diǎn)：</p><p>　　1、數(shù)據(jù)錄入和處理的準(zhǔn)確性。</p><p>　　數(shù)據(jù)的輸入是否準(zhǔn)確是數(shù)據(jù)處理的前提，錯(cuò)誤的輸入會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)輸出的不正確和不可用，從而使系統(tǒng)的工作失去意義。數(shù)據(jù)的輸入來源是手工輸入。手工輸入要通過系統(tǒng)界面上的安排系統(tǒng)具有容錯(cuò)性，從而降低出錯(cuò)概率。

57、</p><p>　　2、數(shù)據(jù)的一致性與完整性</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)的處理有很高的要求，因?yàn)閷?duì)學(xué)生信息的處理非常頻繁，所以要有一定的人員維護(hù)數(shù)據(jù)的一致性，在數(shù)據(jù)錄入處控制數(shù)據(jù)的去向，并且要求對(duì)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)完整性進(jìn)行嚴(yán)格的約束。對(duì)于輸入的數(shù)據(jù)，要為其定義完整性規(guī)則，如果不能符合完整性約束，系統(tǒng)應(yīng)該拒絕該數(shù)據(jù)。</p><p><b>　

58、　3、數(shù)據(jù)的獨(dú)立性</b></p><p>　　學(xué)生信息管理的管理對(duì)學(xué)校來說是非常重要的一個(gè)部分，不可能讓每一個(gè)人都對(duì)其進(jìn)行操作，應(yīng)該有特定的人員對(duì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行獨(dú)立操作</p><p><b>　　8.3 系統(tǒng)實(shí)施</b></p><p>　　該階段完成主程序設(shè)計(jì)及安裝調(diào)試。利用項(xiàng)目文件，將設(shè)計(jì)完成的各文件組

59、裝在一個(gè)項(xiàng)目文件中統(tǒng)一管理，并在項(xiàng)目中設(shè)置主程序，設(shè)置系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境并進(jìn)行系統(tǒng)的整體調(diào)試。</p><p>　　8.4 系統(tǒng)測試及維護(hù)</p><p>　　應(yīng)用程序設(shè)計(jì)完成之后，應(yīng)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測試，以檢驗(yàn)系統(tǒng)各個(gè)組成部分的正確性，這也是保證系統(tǒng)質(zhì)量的重要手段，主要任務(wù)包括：</p><p>　　1、加載數(shù)據(jù)，進(jìn)行單元測試，檢查模塊在功能和結(jié)構(gòu)方面的問題。</p&g

60、t;<p>　　2、進(jìn)行綜合測試，將已測試過的模塊組裝起來進(jìn)行綜合測試。</p><p>　　3、按總體設(shè)計(jì)的要求，逐項(xiàng)進(jìn)行有效性檢查，檢查已開發(fā)的系統(tǒng)是否合格，能否使用。</p><p><b>　　第九章 個(gè)人總結(jié)</b></p><p>　　這次課程設(shè)計(jì)用了一個(gè)星期時(shí)間，期間遇到很多麻煩、錯(cuò)誤，書上提到的還很好做，但是有的是

61、書上沒有的，要?jiǎng)?chuàng)新，有的是詢問同學(xué)，有時(shí)詢問老師，有時(shí)上網(wǎng)查找，尤其是再給表單編寫代碼時(shí)遇上了很大麻煩，但經(jīng)過自己的不懈努力最后還是成功了，多虧了老師和同學(xué)耐心的講解，最終將整個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)相關(guān)表單、報(bào)表、程序代碼完成，唯一遺憾的是老師說的系統(tǒng)要分教師和學(xué)生兩個(gè)不同的權(quán)限，這一點(diǎn)雖然做了但是還有欠缺。</p><p>　　我們這個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)大部分都是照著書上的，創(chuàng)新不夠。不過，經(jīng)過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)