27932.寄宿制公立初中家校合作現(xiàn)狀與對策研究以成都市為例

1、lIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlY3345794分類號(hào)：魚魚3單位代碼：!Q魚墨魚密級：一公玨學(xué)號(hào)：。12Q!壘2QQ!旦1刀Il卸瓤史謦專業(yè)學(xué)位碩士論文瓜燃中文論文題目：壹蜜劍公立麴史塞接企佳魏鹽復(fù)盤筮盈究=二叢盛整立羞倒英文論文題目：TheCurrentSituationandCountermeasuresofSchoolFamilyandCommunityPartnershipsinPublicBoardingJunio

2、rHighSchoolsinChengdu論文作者：一吐泓型指導(dǎo)教師：藝羞專業(yè)學(xué)位類別：數(shù)直亟專業(yè)領(lǐng)域：數(shù)直籃理論文形式：調(diào)盈擔(dān)盞所在學(xué)院：數(shù)盟熬直盞!堂堡堂院論文提交日期：2QlZ生至1月2Z旦論文答辯日期：2017生11月30日摘要寄宿制公立初中家校合作現(xiàn)狀與對策研究一以成都市為例教育碩士教育管理專業(yè)研究生葉泓利指導(dǎo)教師尹芳副教授摘要家校合作目前已是國際教育界的熱門話題。早在十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初就有國外學(xué)者關(guān)注和研究家校合作。在中國

3、教育追求民主化、多元化的今天，家校合作己日益受到國內(nèi)教育界的重視。好的家校合作能有效地幫助孩子健康全面地發(fā)展。寄宿制學(xué)校因其管理機(jī)制與普通學(xué)校不同更需要進(jìn)行有效的家校合作。初中生因其身心發(fā)展規(guī)律，更需要學(xué)校和家庭兩方面的關(guān)心。因此，家校合作在寄宿制初中學(xué)校非常重要。但我國家校合作的研究和實(shí)踐起步晚，理論研究不成系統(tǒng)，實(shí)證研究太籠統(tǒng)、無針對性，實(shí)踐情況也很不理想。因此本研究旨在填補(bǔ)城市寄宿制公立初中學(xué)校家校合作研究的空缺，并通過發(fā)現(xiàn)家校合

4、作中的閃光點(diǎn)以及問題為此類學(xué)校的家校合作的進(jìn)一步發(fā)展提供參考。本次研究以成都市的六所寄宿制公立中學(xué)初中部為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查和訪談法。首先通過文獻(xiàn)法對已有的關(guān)于家校合作的研究進(jìn)行整理，在此基礎(chǔ)上編制調(diào)查問卷家長卷和教師卷。然后用問卷調(diào)查法和訪談法對六所學(xué)校的家長、教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查，并使用SPSS軟件和EXCEL軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)出此類學(xué)校家校合作中的優(yōu)勢和問題，并分析造成這些問