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1、學校代碼10663學號15020070408貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文“人人通”在高中物理教學中使用效果的調(diào)查研究——以貴陽市部分中學為例AStudyontheEffectof“EveryonesCommunication“intheTeachingofPhysicsinSenidleSchool——ExampleofSomedleSchoolsinGuiyang二零一七年五月十六日專業(yè)方向:學科教學(物理)專業(yè)代碼:045105
2、申請人姓名:齊戀導師姓名(職稱):沈光先(教授)貴州師范大學教育碩士學位論文AbstractIIAbstractThecegoalofthe“secondfive“projectis“threelinkstwoplatfms“Allschoolshavebroadbwkeachclasshashighqualitylearningresourceseverystudenthasagoodwklearningspace.Theprojec
3、tsof“everyschool’communication”(ESC)“eachclass’communication”(ECC)inGuizhouprovincehavebeencompletedexceptthe“everyone’communication”(EOC).WiththedevelopmentofScienceTechnologytheInfmationTechnologyhavebeenbecameanimptan
4、trolefdevelopingeducation.TheEOCisveryhelpfulfimprovingtheteachingqualityinnovatingtheteachingmodelsachievingmodernizationofeducation.TheEOCisagoodbridgebetweenteachersstudentsteachersparentstootopromotethecommunicationb
5、etweenteachersstudentsteachersparents.ItisveryeffectivetosolvetheproblemoflackofeducationalresourcesinGuizhoutoundersteachstudent’slearningdifficultiesbyusingtheEOC.WithusingEOCteachingplatfminteachingtheEducationalresou
6、rcescanbebettersharedbyeveryonetheselflearningabilityofstudentcanbeimproved.InthispaperBycombiningwiththeacteristicsofthephysicaldisciplines.Wemainlyinvestigateanalysistheresultsofquestionnairesinterviewsacquiredfromthes
7、tudentsteacherswhousetheEOCtolearnteachinthefirstsixthdleschoolofGuiyang.Throughtheanalysisoftheresearchresultsthefollowingconclusionsareobtained:1、TheEOCteachingcanbeverygoodtomobilizetheenthusiasmofstudentstolearntoref
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