“詩格三境”文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的意象性呈現(xiàn)研究_3527_第1頁
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1、IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlY3282139分類號(hào)注一：UDCit：密級(jí)注二：編號(hào)：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文“詩格三境”文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的意象性呈現(xiàn)研究Researchonimageryrenderingofculturalandcreativeproductdesignthemedas“poetrytype，threerealms”謝嵐汐指導(dǎo)教師姓名(職務(wù)職稱)吳小華(教授)段衛(wèi)斌(副教授)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位專業(yè)名稱設(shè)計(jì)

2、學(xué)論文提交日期2017年5月論文答辯日期2017年5月學(xué)位授予單位和日期圭墾羞苤堂陵星Q!Z生墨旦答辯委員會(huì)主席韓緒評(píng)閱人2017年5月24日中國美術(shù)學(xué)院——時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)系——謝嵐汐——“詩格三境”文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的意象性呈現(xiàn)研究目錄摘要31緒論511論題提出的背景512研究目的及意義513研究現(xiàn)狀6131國外研究現(xiàn)狀6132國內(nèi)研究現(xiàn)狀614研究內(nèi)容與方法7141研究內(nèi)容7142研究方法及框架72“詩格之詩”——“詩格三境”的美學(xué)分析92

3、1“詩格三境”的含義922“物境”于形10221“視境于心，得其形”——“物境”的含義10222傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中的“物境”審美1123“情境”于意12231“張于意，處于身，得其情”——“情境”的含義12232傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中的“情境”審美1324“意境”于真15241“張于意，思于心，得其真”——“意境”的含義15242傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中的“意境”審美1625“物境”、“情境”、“意境”的相互關(guān)系18251并列性19252遞進(jìn)性203意象性呈

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