版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、索取號(hào):j乞“掣1L啦密級(jí):———互奄L南京師地犬掌教育碩士專業(yè)學(xué)位論文凰圈高中英語(yǔ)新手教師和專家型教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)比較的個(gè)案研究ACaseStudyontheComparativeAnalysisofNoviceandExpertTeachers’PedagogicalContentKnowledgeinSeniorHighSchool研究生:指導(dǎo)教師:培養(yǎng)’單位:蔣穎怡許立新教師教育學(xué)院專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域:學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))完成時(shí)間:201
2、7年3月i0日答辯時(shí)問:2017年5月19日學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名:辨托日期:小,夕。叮、況學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 42905.高中英語(yǔ)專家型教師與新手教師實(shí)踐性知識(shí)的個(gè)案研究
- 55020.初中英語(yǔ)新手教師與熟手教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)個(gè)案研究
- 10650.高中英語(yǔ)新手教師與經(jīng)驗(yàn)教師pck比較的個(gè)案研究
- 63011.初中英語(yǔ)新手教師與資深教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的個(gè)案研究
- 61380.專家型英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的個(gè)案研究——以高中閱讀教學(xué)為例
- 67301.高中英語(yǔ)專家型教師與新手教師課堂話語(yǔ)難度比較研究
- 24941.高中英語(yǔ)新手型教師和專家型教師課堂話語(yǔ)對(duì)比研究
- 初中英語(yǔ)新手教師與專家教師PCK比較的個(gè)案研究.pdf
- 小學(xué)語(yǔ)文專家型教師與新手型教師教學(xué)言語(yǔ)比較的個(gè)案研究.pdf
- 高中英語(yǔ)新手教師與專家型教師實(shí)踐性知識(shí)對(duì)比的敘事研究
- 高中英語(yǔ)專家型和新手型教師課堂教學(xué)行為對(duì)比研究.pdf
- 高中英語(yǔ)新手教師“信念”調(diào)查研究——基于高中三名英語(yǔ)新手教師的個(gè)案研究.pdf
- 43014.高中專家型英語(yǔ)教師在評(píng)判性閱讀教學(xué)中學(xué)科教學(xué)知識(shí)呈現(xiàn)的個(gè)案研究
- 高中英語(yǔ)教師信念的個(gè)案研究.pdf
- 高中英語(yǔ)新手教師和熟手教師課堂理答的比較研究
- 專家型教師和新手型教師的高中英語(yǔ)閱讀課堂話語(yǔ)的互動(dòng)性比較分析.pdf
- 7094.初中初任英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的個(gè)案研究
- 63044.高中英語(yǔ)教師教學(xué)自主狀況個(gè)案研究
- 74617.專家與新手高中英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為比較研究
- 83924.高中英語(yǔ)教師信念個(gè)案研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論