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1、中閹針孥jiI憲硒窺生跪博士學(xué)位論文作者姓名:韭世強(qiáng)指導(dǎo)教師:奎室堡院』巫究雖生國(guó)型堂院墊堡科堂皇童遮巫究壓學(xué)位類(lèi)別:堡堂簋學(xué)科專(zhuān)業(yè):生盔堂培養(yǎng)單位:主國(guó)科堂院絲堡型堂皇童漚巫究壓2012年5月致謝時(shí)光荏苒,三年的博士學(xué)習(xí)生活還沒(méi)有細(xì)細(xì)體味就要畫(huà)上旬點(diǎn),這三年是緊張的、忙碌的,經(jīng)歷過(guò)迷茫和失落,也體會(huì)了充實(shí)與快樂(lè),這或許就是人生的積累和歲月的沉淀。論文的完成得到了諸多良師益友的指導(dǎo)和幫助,是他們的鼓勵(lì)和支持給了我前進(jìn)的勇氣和信心。感謝我
2、的導(dǎo)師,李文華院士。李先生德高望重,平易近人,在百忙之中一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活和工作,從論文選題,構(gòu)思到寫(xiě)作,得益于先生的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,每每看到先生在論文中所做的詳細(xì)批注和修改,感恩之情一語(yǔ)難表。感謝恩師,領(lǐng)我走向科研之路,感謝恩師,教我如何做人做事。恩師開(kāi)闊的國(guó)際視野,精湛的學(xué)術(shù)造詣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,寬容慈愛(ài)的人格魅力,使我終生難忘,必將成為我今后生活和工作的寶貴財(cái)富。三年來(lái),在參與導(dǎo)師的科研工作中接觸到許多學(xué)識(shí)
3、淵博,人品高潔的老師,他們給予我許多無(wú)私的幫助,在這里特別感謝謝高地研究員和閔慶文研究員,感謝兩位老師在科研工作中的指導(dǎo),他們敏銳的思維和學(xué)術(shù)創(chuàng)新精神是我學(xué)習(xí)的榜樣:感謝張彪博士和劉某承博士,每次與他們的討論都會(huì)深受啟發(fā),感謝兩位師兄在學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)照:感謝于貴瑞研究員、黃河清研究員、甄琳研究員在論文開(kāi)題中提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn):感謝自然資源學(xué)報(bào)的林耀明老師,資源與生態(tài)學(xué)報(bào)的張克鈺老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中,還到了諸多領(lǐng)
4、導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。感謝安吉縣林業(yè)局董敦義主任、安吉縣水利局吳銀明站長(zhǎng)在水文數(shù)據(jù)收集上的幫助,感謝湖州市環(huán)境監(jiān)測(cè)站姚玉鑫站長(zhǎng)對(duì)研究區(qū)水文水資源情況的介紹;感謝陳龍、孟德娟同學(xué),跟他們的討論讓我在水文學(xué)原理和水文模型上有了更深的了解,感謝孫曉芳、張景華同學(xué)在CLUES模型使用上的指點(diǎn),感謝師妹范娜在數(shù)據(jù)下載和GIS技術(shù)上的耐心幫助;感謝資源與環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室提供的1:10土地利用專(zhuān)題數(shù)據(jù),感謝國(guó)家氣候中心的工作人員對(duì)有關(guān)氣候數(shù)據(jù)和天氣
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