2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、埸H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學(xué)位論文(全日制專業(yè)學(xué)位)學(xué)號(hào)密級(jí)利用古詩(shī)詞教學(xué)提升高中生語(yǔ)文核心素養(yǎng)研究丁郁潔指導(dǎo)教師姓名：簽鹽登整筮!揚(yáng)劌盤鱟：壟菱揚(yáng)劌!至2三QQ窆墮國(guó)鹽墊撞絲高絲塾!至!塹劌主堂!婆菱塹劌122三QQ2申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：論文提交日期：學(xué)位授予單位：碩士2017年5月塹劌盤堂學(xué)科專業(yè)名稱：堂盤整堂(受塞!論文答辯日期：2Q12生三旦學(xué)位授予日期：2Q!Z生魚旦答辯委員會(huì)主席：董堡壟2017年5月三揚(yáng)州

2、大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractInMarch2014，theministryofeducationissuedthe”oncomprehensivelydeepeningthectmiculumreform’Sopinionsonilnplementingmoralityeducationbasictask”，putforwardtoformulate”thesystemofstudents’developmentcorecompet

3、encies”InSeptember2016，theresearchfulresuItsofthedevelopmentofChinesestudents’corecompetenciesreleasedCultivatingandenhancingcorecompetenciesofhi曲schoolstudentshasaleadingfunctioninsettingupstudents’cognition，feelings，wi

4、llandbehaviorsHowtoapplycorecompetenciestoChinesedisciplineistheurgentproblemtosolveinthecurrenteducationClassicalChinesepoetryplaysanimportantroleinChinesefivethousandyears；Fromtwoaspects：therequirementofordinaryhighsch

5、oolcurriculumandtheamountofclassicalChinesepoetryinhighschoolpublishedbyJiangsueducationpress，wecanfindthatcIassicalChinesepoetlTcountsformuchinChineseteaching，whichhelpsstudentstodeveloptheirlanguageapplicationcompetenc

6、e，thinkingimagination，theabilityofaestheticsappreciation，creationandculturalintelligenceTheseabilitiesaretheindispensablepartorprocessinpromotingChflaesceducationinliighsch001Onthisbasis，toputforwardafeasiblestrategyonim

7、provingteachers’teachingabilityenhancingstndents’Chinesecorecolnpetencies，constructingtheclassroomofancientpoetryteachingthatfocusedonChinesecorecompetenciesHoweveraccordingtothecurrentsituationofclassicalChinesepoetrywe

8、canfindthatsomeexistingproblemscausedthelossofreadingandappreciatingabilitysuchaslanguageconstructionandapplication，thinkingdevelopmentandpromotion，aestheticappreciationandcreation，culturalunderstandingandinheritanceThes

9、eproblemhinderthedevelopmentandpromotionofhighschoolstudents’coreliteracyInthispaperusingclassicalChinesepoetryteachingistoimprovehighschoolstudents’Chinesecorecompetencies，astheobjectoftheresearch，whichisdiscussedfromth

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