19295.北太平洋經(jīng)向翻轉(zhuǎn)環(huán)流的結(jié)構(gòu)特征與變異機(jī)理研究

1、ByLIUHongweiADissertationSubmittedtoTheUniversityofChineseAcademyofSciencesInpartialfulfillmentoftherequirementForthedegreeofDoctorofPhysicalOceanographyInstituteofOceanologyChineseAcademyofSciencesMay2013致謝致謝光陰似箭，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)

2、瞬即逝，轉(zhuǎn)眼問(wèn)我的學(xué)生時(shí)代己接近尾聲?；厥淄簦季w萬(wàn)千，感謝這段時(shí)光，感謝陪我度過(guò)這段時(shí)光的人們。值此論文完成之際，我要向各位幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們表達(dá)我最衷心的感謝和敬意。本文是在侯一筠研究員和張啟龍研究員共同指導(dǎo)下完成的。侯老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、正直寬厚的性格都讓我由衷的佩服，無(wú)不潛移默化的影響著我。侯老師時(shí)時(shí)督導(dǎo)我的論文進(jìn)展情況，在論文的完成過(guò)程中給予了精心的指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝。在五年碩博連讀期間，張老師孜孜不倦

3、，循循善誘，用他的包容、鼓勵(lì)和信任，激發(fā)了我科學(xué)研究的熱情。從論文的選題、科研結(jié)果的分析，再到論文的撰寫與修改，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚著張老師的心血和智慧。張老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淵博的學(xué)識(shí)，從容豁達(dá)，謙虛謹(jǐn)慎的人生態(tài)度，都是我畢生學(xué)習(xí)的榜樣。在生活方面，張老師和師母程明華老師都給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，借此機(jī)會(huì)向張老師以及師母表示我最誠(chéng)摯的謝意。感謝國(guó)家海洋環(huán)境預(yù)報(bào)中心的張志華老師，感謝他在我學(xué)習(xí)模式期間所提供的幫助和不厭其煩的解答我的問(wèn)

4、題：感謝超算中心的趙增芳老師在模式調(diào)試期間對(duì)我的大力幫助。我還要感謝跟我一起度過(guò)讀研時(shí)光的師兄弟姐妹們。感謝胡珀師兄、司廣成師兄、陳更新師兄、劉澤師兄、李明杰師兄在我遇到問(wèn)題或困難時(shí)不遺余力的幫助：感謝厲萍同學(xué)、王娟娟同學(xué)、錢浩師弟、藺飛龍師弟、方泳師弟、張晨師弟、李健師弟、孫瑞師弟、楊兵師弟、秦思思師妹以及師嫂李嬌女士，我的讀研生活因?yàn)橛心銈兌?。我要特別感謝我的爸爸、媽媽、姐姐和弟弟，是你們無(wú)私的付出，默默的支持和鼓勵(lì)，才讓我走到